یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

تحقیق در مورد نقش معلم در شکوفایى خلاقیت

اختصاصی از یارا فایل تحقیق در مورد نقش معلم در شکوفایى خلاقیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد نقش معلم در شکوفایى خلاقیت


تحقیق در مورد نقش معلم در شکوفایى خلاقیت

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه9

پرورش خلاقیت

در چند دهه اخیر پژوهش هاى بسیارى در زمینه خلاقیت انجام شده است. پژوهش هاى انجام شده در زمینه آموزش خلاقیت، عموماً به این نتیجه رسیده است که خلاقیت را هم مى توان آموزش و هم پرورش داد.3

تورنس مى نویسد: طى پانزده سال تجربه در مطالعه و آموزش تفکر خلاق، شواهدى دیده ام که نشان مى دهد خلاقیت را مى توان آموزش داد. فلدهوسن و همکارانش مى گویند: پاسخ به این سؤال که «آیا مى توان خلاقیت را آموزش داد؟» مثبت است. آنان روش هاى جالبى براى آموزش خلاقیت ارائه مى دهند.4

تحقیقات نشان داده است که تمام انسان ها داراى قوّه خلاقیت هستند؛برخى در یک زمینه داراى خلاقیت بیش تر و برخى در زمینه اى دیگر. خلاقیت مى تواند به وسیله معلمان در دانش آموزان شکوفا گشته و یا از بین برود. بنابراین، باید محیط و فضاى مساعدى براى رشد و پرورش قوّه خلاقیت دانش آموزان فراهم آورد.

کارل راجرز در این زمینه مى نویسد: «روشن است که خلاقیت را نمى توان با فشار ایجاد کرد، بلکه باید به آن اجازه داد تا ظهور کند. همان گونه که زارع نمى تواند جوانه را از دانه بیرون بیاورد، اما مى تواند شرایط مناسبى براى رشد دانه فراهم آورد. در مورد خلاقیت هم همین شرایط صادق است. باید زمینه اى مساعد براى رشد و توسعه خلاقیت فرزندان و دانش آموزان فراهم آورد. از جمله تجربیات من در روان شناسى این است که مى توان با فراهم کردن امنیت روانى و آزادى، احتمال ظهور خلاقیت سازنده را افزایش داد.»[5

روشن است که هر کسى ممکن است در زمینه اى خاص خلاقیت داشته باشد. از هر کسى در هر زمینه نمى توان انتظار خلاقیت و ابتکار داشت. باید این بسترها و علایق و زمینه ها را شناسایى کرده و زمینه رشد آن ها را فراهم نمود.

ویژگى هاى افراد خلاق

روان شناسان ویژگى هاى افراد خلاق را مورد بررسى و مطالعه قرار داده اند. در پژوهش هایى که توسط استینر (1965) و بارون (1969) و بارباراکلارک (1979) صورت گرفته، صفت هاى ذیل به عنوان ویژگى هاى افراد خلاق، که عموماً برخوردار از آن هستند، بیان شده است:

ـ داراى گنجایش ذهنى و فکرى زیادى هستند (تیزهوش تر از دیگراننند)؛

ـ علاقه آن ها به مسائل علمى، هنرى، فرهنگى و اجتماعى بیش تر و دامنه اطلاعات آن ها در این زمینه وسیع تر است؛

ـ درباره مسائل انتزاعى، در مقایسه با مسائل عینى و ملموس، بهتر و عمیق تر مى اندیشند؛
ـ دوست دارند که در مباحثه عقیده خود را بیان کنند، ولى اصرارى به تحمیل عقاید خود ندارند؛

ـ انعطاف پذیرند و بیانشان داراى طنز است؛

ـ علاقه به سؤال و پرسش دارند و بسیار کنجکاوند؛

ـ محافظه کار نیستند و بیش تر ریسک پذیرند؛

ـ علاقه هاى متنوع و فراوانى دارند و داراى فرایندهاى غیرمتعارف فکرى هستند؛


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد نقش معلم در شکوفایى خلاقیت

تحقیق در مورد نگاهی به روش های کاهش استرس عصبی در امتحانات

اختصاصی از یارا فایل تحقیق در مورد نگاهی به روش های کاهش استرس عصبی در امتحانات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد نگاهی به روش های کاهش استرس عصبی در امتحانات


تحقیق در مورد نگاهی به روش های کاهش استرس عصبی در امتحانات

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه12

نگاهی به روش های کاهش استرس عصبی در امتحانات

 دکتر فرزاد فخیمی نزدیک شدن زمان امتحانات همواره برای دانش آموزان و دانشجویان با بروز حالات و واکنش های هیجانی، رفتاری، عصبی و.... همراه است. این قشر از جامعه از یک طرف تحت تأثیر عوامل استرس زای عمومی که کل جامعه را متأثر می کند، قرار دارند و از طرف دیگر با حضور فعال در متن جامعه علمی، فشارهای مقطعی ناشی از الزامات دانش اندوزی، مطالعه، تحقیق، امتحانات و... را تجربه می کنند و هرچه به تاریخ امتحانات نزدیکتر شوند، استرس بیشتر آنها را محاصره کرده و تحت فشار قرار می دهد. در واقع این گروه و یا طبقه از جامعه با استرس مضاعف روبه رو هستند که حتی تابع منطق ریاضی یعنی ۴=۲+۲ نیست، بلکه از اصل هم افزایی (Synergy) یعنی ۵=۲+۲ تبعیت می کنند. همانند برخورد دو موج به یکدیگر که ارتفاع موج حاصل از دو موج، بیشتر از ارتفاع آنها قبل از برخورد است. بدیهی است که تحمل استرس تا این حد برای دانش آموزان و دانشجویان که در سنین جوانی هستند و هنوز مقاومت های طبیعی خود را نه تجربه کرده و نه توسعه داده اند، اغلب بسیار سنگین و غیرقابل تحمل است و در صورت عدم شناخت و فراگیری شیوه کنار آمدن و دفع آنها، عوارضی از جمله بی خوابی، خستگی، بی حوصلگی، افسردگی، دلزدگی و در نهایت فرسایش روانی که به قول «مارک سینگر» نوعی پریشانی و درماندگی است به دنبال خواهد داشت.

 

استرس چیست ؟ استرس (فشار عصبی) از نظر لغوی از کلمه لاتین استرینجر


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد نگاهی به روش های کاهش استرس عصبی در امتحانات

دانلود تحقیق نقش زنان در پیروزی انقلاب وتثبیت وتداوم آن

اختصاصی از یارا فایل دانلود تحقیق نقش زنان در پیروزی انقلاب وتثبیت وتداوم آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق نقش زنان در پیروزی انقلاب وتثبیت وتداوم آن


دانلود تحقیق نقش زنان در پیروزی انقلاب وتثبیت وتداوم آن

 

 

 

 

 

 

 

نقش زنان در پیروزی انقلاب وتثبیت وتداوم آن

 مقدمه

   زنان نیمی از انسانهای این کره خاکی هستند که نقش بسیار مهمی در جنبش ها و نهضت ها و انقلابها داشته اند. حساسیت نقش زنان برخاسته از عمق تاثیرگذاری زنان در تمامی عرصه های  زندگی است زنان ایرانی در انقلاب  اسلامی  به روشنی بیان کردند که زن مسلمان ایرانی در تمام عرصه های اجتماعی، سیاسی و....... حضور دارد و اعتقادات دینی  او مانع از شرکت در فعالیتهای اجتماعی نخواهد  شد و ثابت کرد که در عین حفظ  دیانت و پاکدامنی  می تواند  تاریخ ساز باشد زنان ایرانی قبل از این که انقلاب اسلامی به  پیروزی برسد، دارای نقش های متفاوتی بوده اند ولی ما به دو نقش اساسی زنان که در سخنان حضرت امام (ره)  به چشم می خورد می پردازیم:

الف) زنان، رهبران نهضت اسلامی :

 بنیانگذار جمهوری اسلامی  ایران، حضرت  امام خمینی (ره)  را می توان فردی  دانست که در سخنانش  افراط و تفریط وجود ندارد از این رو اگر ایشان سخنی ازحضور زنان در انقلاب بیان داشته اند به دلیل حضور و نقش مهم زنان در انقلاب بوده است از جمله این سخنان گوهربار « مردها به تبع زن ها به خیابان ریختند.». « بانوان  ایرانی در قم و بلاد دیگر در این پیروزی پیشقدم هستند.»  امام نه تنها در سخنانشان از زنان به عنوان رهبران این انقلاب نام برده اند، بلکه سیره عملی ایشان مؤید این گفته ها می باشد.

ب) زنان تشجیع کننده مردم در پیشبرد انقلاب اسلامی :

امام  (ره) در این  باره فرموده اند: « زنان مردان را تشجیع کردند مردم ما مرهون شجاعت زنان شیردل هستند.»

امام  (ره) با  اظهاراتی  ا زاین قبیل  زنان را قوت  قلب دهندگان  و تشویق کنندگان  مردان در صحنه های  بحرانی  انقلاب معرفی می نمایند  هر زن مسلمان در هر جایگاهی  که قرار داشت، در هر لحظه از لحظات اوج  انقلاب حس کرد که  باید دین داری خود را اثبات کند اما  هم اکنون که در آستانه سی  و یکمین سالگرد انقلاب هستیم  باید بدانیم که زنان  ایرانی علاوه  بر اثبات دیانت خود باید آن را حفظ نمایند زیرا دشمنان اسلام که نتوانستند با حمله نظامی ایران اسلامی را تصرف کنند در حال حاضر درصدد هستند که نسل  جدید  انقلاب  بخصوص دختران  را به سوی بی فرهنگی و تجددگرایی بکشانندآن ها تلاش می کنند با وارد کردن فیلم های مبتذل و مدهایی که با سنت پیامبر (ص)  و هویت یک زن مسلمان  مغایر است، زن ایرانی  را  همانند زنان غربی ملعبه دست مردان هوسباز کنند.

اما زنان ایرانی همانند همیشه باید سعی کنند که با پیروی از سخنان اهل بیت و رهنمودهای رهبر انقلاب، حضرت آیت الله خامنه ای که همواره  ما را نسبت  به توطئه های دشمنان آگاه  می کنند و با حفظ  قداست و هویت و پاکدامنی  خود سعی در خنثی کردن  این توطئه ها داشته باشند .

زنان همواره با ایثار و گذشت نقش مؤثری درخنثی سازی توطئه دشمنان داشته اند و به عنوان پشتوانه موثر و آرام  بخش برای جامعه هستند زنان در تمام عرصه‌های انقلاب  دوشادوش مردان حرکت کردند و با حمایت خود  از مردان در پیروزی  و شکل‌گیری  انقلاب  سهم عمده‌ای داشتند  بر هیچ  کس پوشیده  نیست که  زنان نقش  بسیار مهمی در پرورش نهضت اسلامی  ایفا نموده  و حقیقتاً در مواردی  نقش سنگین تر و موثرتری را نسبت به مردان در جریان مبارزه داشتند .

این نقش زنان نه تنها  در پیروزی انقلاب  اسلامی  ایران قابل  انکار نیست  بلکه می‏توان ادعا کرد که آنان درهمه انقلابهای بزرگ نقش اساسی ایفا کرده‏اند و نقش آنان  دو گونه است، گاهی مستقیم است که معمولاً تعداد  آن ها  نسبت ‏به مردانی که مستقیم عمل نمودند، کمتر  است و گاهی غیر مستقیم که زنان  بسیاری در این موارد  در صحنه مبارزه حضور جدی و فعال داشته و خود نه تنها در خط مقدم مبارزه حاضر می شدند بلکه مشوق اصلی مردان و همسران خویش برای شرکت در  این مبارزبه حساب  می آمدند  و نقش مؤثر دیگر آنان، تربیت  فرزندان صالح  برای  ادامه راه و آینده  نهضت اسلامی بود  که از اهمیت  ویژه ای  برخوردار است  مهمترین نکته در پیروزی انقلاب اسلامی، تحول شگرفی است که درنحوه نگرش به جایگاه زنان درجامعه اتفاق افتادکه بی شک درپرتو تعالیم عالیه و نورانی اسلام ناب محمدی(ص) حاصل شد بعد از پیروزی انقلاب اسلامی نگرش  ابزار گونه و حیوانی ساخته و پرداخته غرب، جای خودرا به  نگاه معنوی و الهی به زن  و در نظر گرفتن ارزش های  والای  این گوهر گران سنگ بخشید وراه را برای پیشرفت و تعالی حقیقی زنان هموار کرد.

نقش شایسته زنان در عزت و پایداری انقلاب بی‌بدیل است

نقش شایسته زنان در 31سال عزت و پایداری انقلاب اسلامی در تمام عرصه‌های  اجتماعی بی‌بدیل است و جای تأمل بیشتری دارد و تنها  انقلابی که سالهای بسیاری را با کرامت  و پیروزی گذرانده، انقلاب شکوهمند اسلامی ایران  است دراین مقطع همواره  زنان  از مردان انقلابی‌تربوده‌ اند اسلام  نه تنها ظلمی به زنان روا نداشته است  بلکه حضور مؤثر زنان درتمام عرصه‌های اجتماعی  با حفظ کرامت و عفت و رسیدن به درجات عالی رشد وشکوفایی بیانگر این مطلب است دشمنان اسلام و ایران امروزه با مطرح کردن مسائل فمنیستی نقش زنان در اسلام را بی ‌ارزش جلوه  می ‌دهند در حالی که فعالیت زنان امروز جامعه  ایران  اسلامی به عنوان کار آفرینان ودانش پژوهان نمونه تمام حیله‌های آنها را نقش بر آب می‌ کنند اگر تاریخ  حضور زنان را درعرصه های  مختلف اجتماعی، فرهنگی، علمی و سیاسی جهان ورق  بزنیم به جرأت می توان گفت حضور کنونی  زن  ایرانی در عرصه های مختلف کشورش نه تنها مؤفقیت شگرف  در برابر تیرگی های  دنیای امروز است، بلکه به نحوی این حضور درخشان برای تمامی کشورها به تدریج به یک الگو تبدیل می شود این تنها مرهون پدیده قرن معاصر یعنی ظهور  و بروز انقلاب اسلامی است. چنان چه به تنهایی می توان رشد علمی بانوان را پس از پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی مورد ارزیابی قرار دهیم بنرخ 50 درصدی مؤفقیت و رشد تصاعدی آنها پی خواهیم  برد

این در حالی است که نرخ  باسوادی  زنان قبل  از  انقلاب  اسلامی  حدود 35 درصد و پس  از آن به بیش از80 درصد رسیده است علاوه  بر آن هم  اکنون در رشته های  فوق تخصصی در دانشگاه های  علوم پزشکی  کشور حدود 180  نفر ازاعضای هیأت علمی را زنان تشکیل می دهند که این آمار قبل از انقلاب به ده نفر هم نمی رسید.

بدون تردید رهنمودهای روشنگرانه  امام راحل  (ره)  جایگاه  زن  ایرانی را  آنچنان  ارتقا بخشید که امروز زنان ایرانی در ردیف صبور ترین،  متعهدترین و متخصص ترین  زنان دنیا قرار  گرفته اند. زنان  و  نقش اثرگذار آنان در  دیدگاه  امام خمینی(ره)  و مقام معظم رهبری جایگاه خاصی یافته اند و این بخاطر جایگاه  رفیع و  ارزش هایی است که در اسلام  برای زنان اختصاص داده شده  است.

زن در آیینه انقلاب :

کسانی که روزهای اول  شکل گیری نهضت جمهوری  اسلامی و سال های  پرشور  انقلاب را  به یاد دارند قطعاً  اذعان می کنند که شکل گیری انقلاب اسلامی بدون حضور و مجاهدت زنان تقریبا ناممکن بودبه طوری که پررنگ شدن نقش و حضور زنان در جنبش های انقلابی سبب شد تا  ناظران با هر تفکری نتوانند منکر نقش زنان و تاثیر حضور آنان در شکل گیری بزرگترین حرکت سیاسی و انقلاب قرن  شوند  توجه گروه های سیاسی به این قشر و  نیز نی از زنان به ایجاد فضایی برابر  برای حضور  در جامعه آنان را بر آن داشت تا  از طرق مختلف از حرکت های انقلابی حمایت کنند . منیره غلامی توکلی یک فرهنگی و روزنامه نگار توضیح می دهد:«در واقع می توان این گونه گفت که در آن دوران گروهی از زنان مذهبی با نگاه ویژه به مسائل سیاسی و اجتماعی نیز وارد میدان شده و موجودیت خود  را  فریاد و البته اثبات کردند این مؤفقیت در دورانی که از  هر چهار زن ایرانی،  یک نفر باسواد بودند، موقعیت بزرگی بحساب می آمداین  مؤفقیت مقدمه ای بود تا زن ایرانی از حضور ویترینی و رشد گلخانه ای در 18 NGO تحت نظر اشرف پهلوی با عنوان  سازمان زنان  ایران،  بسوی بالندگی و حضور مستمر  و موثر گام  بردارد. دراین راستا تفکر تشکیل مدارس دخترانه اسلامی و تشویق خانواده های مذهبی به اعزام  دخترانشان به دانشگاه ها و تأسیس انجمن های اسلامی دانشجویی و ایجاد مراکز مذهبی و وجود مبلغین مذهبی زن منجر به ایجاد یک جریان روشنفکری مذهبی دردانشگاهها شد جریانی که زن را در تمامی شئونات اجتماعی و سیاسی کشور حائز نقش و جایگاه می دانداین نگرش برگرفته از مکتب اسلام است نگرشی که تعریف  زن را تنها در واژه های زیبا و مطیع امر مرد  نمی داند، بلکه زن را موجودی ناطق  و انسان ساز می داند  که  از احترام  و ارزش  خاصی برخوردار است80 درصد زنان امروز باسواد هستند و در مراکز علمی و دانشگاهی  بیشترین آمار قبولی از جنس زنان است مشارکت عمومی زنان دراین دوره به حدی رسیده است که بیشترین  آمار ( قریب  60درصد ) شرکت در انتخابات  مختلف کشور  را  نیز زنان تشکیل می دهند اگر دوران انقلاب را به دو بخش قبل و بعد از دفاع مقدس تقسیم کنیم این روند بخصوص روند حضور زنان نخبه سیاسی سرعت بیشتری دارد که این ها  همه و همه به دلیل کسب روحیه  خودباوری  و  اعتماد به نفس در زنان،  افزایش آگاهی و بلوغ فکری جامعه در پذیرش استعدادها  و توانمندیهای آنان است که این خود دستاورد  بزرگ زنان بعد از پیروزی جمهوری اسلامی  به مدد هویت بخشی  انقلاب و دیدگاه های رهبر کبیر آن به این قشر عظیم  است  یکی  دیگر  از دستاوردهای انقلاب  اسلامی برای  زنان باز  یافتن مقام انسانی (شان)  و خارج شدن از منظر توجهات جنسی است. انقلاب  اسلامی شیوه  جدید ارزشی  و نماد ارزشمندی از حیات زنان در جامعه را ارائه می کند الگویی که هویت اسلامی متناسب باجایگاه زن را به نمایش گذاشت زنی که نه تنها مستقل است بلکه دارای مسئولیت درساختمان حکومت اسلامی نیز هست.»

 تعداد صفحات: 19

فرمت: ورد و با قابلیت ویرایش


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق نقش زنان در پیروزی انقلاب وتثبیت وتداوم آن

تحقیق در مورد نظر دانشجویان دانشکده حقوق ، علوم سیاسی و زبانهای خارجه دانشگاه آزاد مشهد در رابطه با علمکرد دو سال اخیر دولت نهم

اختصاصی از یارا فایل تحقیق در مورد نظر دانشجویان دانشکده حقوق ، علوم سیاسی و زبانهای خارجه دانشگاه آزاد مشهد در رابطه با علمکرد دو سال اخیر دولت نهم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد نظر دانشجویان دانشکده حقوق ، علوم سیاسی و زبانهای خارجه دانشگاه آزاد مشهد در رابطه با علمکرد دو سال اخیر دولت نهم


تحقیق در مورد نظر دانشجویان دانشکده حقوق ، علوم سیاسی و زبانهای خارجه دانشگاه آزاد مشهد در رابطه با علمکرد دو سال اخیر دولت نهم

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه23

فهرست مطالب

انتخاب موضوع پژوهش

 

جایگزینی مبادلات تجاری با اروپا: از شهریور 1384

 

گسترش روابط تجاری با کشورهای دوست و همیار: بلاروس و

 

 

 

فرضیه های پژوهش

 

1- فرضیه اصلی:

 

تعریف عملیاتی

 

بحث و بررسی در خصوص مواضع دولت نهم در عرصه سیسات خارجی در دو سال اخیر و نظر دانشجویان دانشکده حقوق، علوم سیاسی و زبان های خارجه دانشگاه آزاد مشهد درباره آن، در مقایسه با بسیاری از مباحث دیگر از سابقه چندانی برخوردار نبوده و بهتر است بگویم تاکنون در حوزه مطالعاتی کمتر پژوهشگری قرار گرفته است دلیل توجه به این مبحث بررسی نظرات مختلف یک طیف تحصیلکرده اما محدود ، در خصوص نحوه عملکرد دولت در بعد بین المللی و برونداد روابط بین الملل تحت عنوان سیاست خارجی و بررسی نوع تنظیمات روابط خارجی دولت است .

 

در عرصه ی سیاست خارجی عملکرد موفق و رشد بالای روابط بین المللی دیگر کشورها اعم از اتحادیه اروپا ، ژاپن ، ایالات متحده ، روسیه ، چین و ... همچنین سطح بالای دیپلماسی بالای این کشورها که به نوعی در سیاست خارجی که درون داد آن منافع ملی یک کشور است جای می گیرد، باعث شد که با انجام یک نظرسنجی و یک تحقیق میدانی به نظر دانشجویان از عملکرد دولت نهم در عرصه ی سیاست خارجی در این تحقیق پرداخته شود .

 

 

 

طرح مسئله پژوهش

 

سیاست خارجی دولتها تحت تأثیر متغیرهای متعددی شکل می گیرد و واحدهای سیاسی اهداف و منافع تعیین نشده، جهت گیریها و استراتژیهای گوناگونی بر می گزینند. این متغیرها در حالتهای گوناگون به صورت متغیرهای مستقل و وابسته مورد توجه قرار می گیرند، و با دگرگون شدن شرایط و مقتضیات داخلی و بین المللی ممکن است طبقه بندی جدید از اهداف و نافع ملی و استراتژیها ارائه شود[1].

 

با روی کار آمدن دولت احمدی نژاد از تابستان سال 1384، برخی جهت گیریهای دیپلماتیک دستگاه سیاست خارجی دچار تغییر شد و در این میان پرونده هسته ای به محور اصلی مذاکرات دیپلماتیک ایران تبدیل شد و حل و فصل این موضوع در اولویت یک دستور کار دستگاه سیاست خارجی ایران قرار گرفت. [2]

 

در

 


[1] - عبدالعلی قوام، اصول سیاست خارجی و سیاست بین الملل، تهران، انتشارات سمت، 1380، ص 131.

[2]- مهرجاد ایرانی، دولت نهم و فرصت ها و تهدیدهای سیاست خارجی (on- line) 12 آذر 1385 دسترسی در:                      

(17دی 1386) http:www.youthparty of iran.com/akhbar.phb?

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد نظر دانشجویان دانشکده حقوق ، علوم سیاسی و زبانهای خارجه دانشگاه آزاد مشهد در رابطه با علمکرد دو سال اخیر دولت نهم