یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

اقدام پژوهی در مورد علاقه مند کردن دانش آموزان به رسم هندسی با فعالیت های تکمیلی

اختصاصی از یارا فایل اقدام پژوهی در مورد علاقه مند کردن دانش آموزان به رسم هندسی با فعالیت های تکمیلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی در مورد علاقه مند کردن دانش آموزان به رسم هندسی با فعالیت های تکمیلی


اقدام پژوهی در مورد علاقه مند کردن دانش آموزان به رسم هندسی با فعالیت های تکمیلی

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزانم را با فعالیت های تکمیلی به رسم هندسی علاقه مند کنم ؟

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:42

 

 

 

 

مقدمه........................................................................................................................ 1

توصیف وضع موجود ................................................................................................ 2

گرداوری اطلاعات (شواهد1)..................................................................................... 4

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها .............................................................................. 9

راه کارهای پیشنهادی ............................................................................................ 11

اجرای راه کارهای  سال گذشته و نظارت برآن......................................................... 12

اجرای راه کارهای تکمیلی و جدید سال جاری و نظارت بر آن ................................ 16

نتایج بدست آمده از اجرای راه کارها (شواهد2).................................................... 25

1 ) ارزشیابی تاثیر اقدام جدید و اعتبار آن ........................................................... 26

          الف)ارزیابی تأثیر طرح برخود ...................................................................... 26

        ب)ارزیابی تأثیر طرح بر همکاران ریاضی ...................................................... 27

        ج)ارزیابی تأثیر طرح  بردانش آموزان............................................................ 28

2 ) اعتبار یابی ....................................................................................................... 29

تجدید نظر و پیشنهادها ........................................................................................ 30

فهرست منابع ........................................................................................................ 31

پیوست ها و ضمائم................................................................................................. 32

 

 

 

 

 

مقدمه

 

       چو بنگریم کرات ، سیارات و ستاره ها را برمداری از نظم ریاضی ببینیم که اندک تغییری در این حرکت می توانست نابودی را به ارمغان آورد و چون گوش فرا دهیم هر ترنمی جان مایه ای از راز ریاضی را به جان دارد .

      ریاضی علم مناظر و مرایا ، علم مقابله و اعداد و علم فهم و نجات ، گاه نهایت را چنان نزدیک که می توان چشم پوشید و گاه نزدیک را چنان دور که عالمی به یاری خواستن . سایه ذره لطف الهی چون بر دلی افتد مجنون وار شیدای دو چندانش کند تا رخصتی یابد وبا چشمه دل ذره بیند و چون ذره در ذره افتد کمال هنر در هر ذره کاینات بیند و اقرار نماید که اوست اولین معلم ریاضی و اولین معلم هنر . ( مظفر غربی )

       در این سیر سایه رضوان بردلم افتاد و درپی فرصتی تا اولین معلم هستی را از خود خشنود گردانم قلم وجان در وادی عشق به مشق واداشتم وبا تلاشی بدون چشم داشت سعی کردم که دانش آموزان و دبیران ریاضی را به رسم هندسی که بخشی از درس ریاضی راهنمایی است علاقه مند کنم .

امید است مثمر ثمر واقع شده و مورد عنایت همکاران و خوانندگان عزیز قرار بگیرد .

 


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی در مورد علاقه مند کردن دانش آموزان به رسم هندسی با فعالیت های تکمیلی

دانلود پاورپوینت احجام و اشکال هندسی در معماری

اختصاصی از یارا فایل دانلود پاورپوینت احجام و اشکال هندسی در معماری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
دانلود پاورپوینت احجام و اشکال هندسی در معماری

معماری یک هنر اجتماعی است.  معماران گاه بناهایی را با ایده‌های شخصی طراحی می‌کنند و حتی می‌سازند، ولی بیشتر ساختمان‌ها با توجه به نیازهای اجتماعی طراحی می‌شوند. معمولاً از معماران انتظار می‌رود که یک ساختمان مشخص را در یک مکان مشخص طراحی کنند. در روند ساخت یک ساختمان افراد زیادی درگیر می‌شوند؛ به مقدار زیادی سرمایه و منابع و به تخصص‌های دیگری به جز معمار نیاز است. هم‌چنین قوانین و آیین‌نامه‌های ساختمانی، تصمیم‌گیری‌های معمار را محدود می‌کنند.

در طراحی یک ساختمان معمار تصمیم‌گیرندهٔ نهایی است؛ ولی خواست جامعه، قوانین و درخواست‌های کارفرما بر تصمیم‌های او اثر می‌گذارد. اتفاقی مشابه نیز در مورد ظاهر و نمای ساختمان‌ها می‌افتد. حتی امروزه که از تجربه‌های جدید و ناآشنای ظاهری استقبال می‌شود، در بسیاری از شهرها به ویژه شهرهای تاریخی مقرراتی وجود دارد تا ساختمان‌های جدید در قالب شهری جا بیفتند و از یک زبان مشترک ظاهری پیروی کنند.

گرچه محدودیت‌هایی که توسط عوامل بیرونی بر تصمیم‌گیری معمار اثر می‌گذارد در میان بیشتر معماران، یک واقعیت پذیرفته شده‌است؛ ولی در تاریخ معمارهای مهم و معروفی نیز وجود داشته‌اند که بر روی کاغذ و بدون توجه به نیازهای جامعه یا حتی قوانین فیزیک، کار کرده‌اند؛ مانند جیوانی باتیستا پیرانسی و آنتونیو سنت-الیا. این نوع معماران گاه به تمسخر معمار کاغذی نامیده می‌شوند.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت احجام و اشکال هندسی در معماری

دانلود طرح درس ریاضی دوم - اشکال هندسی

اختصاصی از یارا فایل دانلود طرح درس ریاضی دوم - اشکال هندسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود طرح درس ریاضی دوم - اشکال هندسی


دانلود طرح درس ریاضی دوم - اشکال هندسی

 

 

 

 

 

 

 

 دانلود طرح درس ریاضی دوم- اشکال هندسی

فرمت فایل (word) و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 4 صفحه

قیمت 700 تومان

قسمتی از مجموعه

 

عنوان : اشکال هندسی      مدرس : آقا/خانم ...........................

درس : ریاضی             زمان : 25 دقیقه

پایه : دوم             تعداد فراگیر : 20 نفر

روش تدریس : دریافت مفهوم

 

هدف و حیطه ها :

هدف کلی : آموزش اشکال هندسی  

هدف جزئی :

1-    آشنایی با نام اشکال هندسی  

2-    آشنایی با ویژگی های هندسی هر شکل و برشمردن آنها

3-    آشنایی با روش مقایسه کردن اشکال هندسی  

هدف رفتاری :

  1. اشکال هندسی را به نام بیان کنند . (کلامی)
  2. اشکال هندسی را به تنهایی رسم کنند . (مهارتی)
  3. مفهوم ضلع و قطر را بیان کنند . (کلامی)
  4. روحیه پرسش گری و همکاری در کار گروهی را تقویت می کنند . (نگرشی)
  5. توانایی ساخت اشکال را مثلا با خمیر بازی کسب کنند . (مهارتی)

وسایل مورد نیاز : تخته سیاه – خمیر بازی – جدول تهیه شده و مدل کلاس به شکل U و تشکیل گروه های 4 نفری – دفترچه ثبت فعالیت های گروهی – کارت امتیاز

ارزشیابی ورودی :

 معلم به گروه ها خمیر بازی می دهد و از آنها می خواهد که هر شکل هندسی را که یاد گرفته اند درست کنند و چون از قبل 4 شکل مربع ، مستطیل ، مثلث و دایره را یاد گرفته اند گروه ها را هدایت می کنیم تا هر 4 شکل را تهیه کنند که هم ارزشیابی شوند و همچنین با این راهبرد توجه آنها را برای آشنایی بیشتر با ویژگی های این اشکال فراهم می کند و در نهایت گروه های موفق (یاس ، رز ، ارکیده) کارت امتیاز می گیرند و سرگروه های آنها این امتیازات را در دفترچه گروهی ثبت می کنند .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود طرح درس ریاضی دوم - اشکال هندسی