یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

غدیر و فلسفه سیاسى اسلام

اختصاصی از یارا فایل غدیر و فلسفه سیاسى اسلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

غدیر و فلسفه سیاسى اسلام


غدیر و فلسفه سیاسى اسلام

 

غدیر و فلسفه سیاسى اسلام

25 صفحه

با نگاه به پیشینه حیات بشرى، «خانواده‏» و «قبیله‏» نخستین گروههاى اجتماعى است که در آن نوعى «ریاست‏»، «قانون‏» و «حکومت‏» دیده مى‏شود و سپس از دولتها و نظام حکومتى مى‏توان یاد کرد که در سرزمینهاى گسترده، براى جمعیتى معین، با نظامهاى ادارى و سازمانهاى سیاسى به حکومت پرداخته و نظام اقتصادى جامعه را تحت پوشش خویش قرار داده، و اعمال حاکمیت نموده ‏اند.

«رئیس‏»، «رهبر» و «حاکم‏» با نظام ادارى خاص به تشکیل حکومت موفق مى‏گردد. و عاملى که در پذیرش و انتخاب رئیس و حاکم مؤثر است چیزى جز فرهنگ و بینش آن جامعه نیست.

اگر جامعه ‏اى بینش مادى را بپذیرد و به اقتصاد آزاد گردن نهد و در مبانى عقیدتى و ایدئولوژیکى از فلسفه لذت و اصالت نفع پیروى کند، حکومتى سرمایه ‏دارى شخصى یا دولتى خواهد داشت و اگر از مبانى الهى و قرآنى پیروى نماید، به «حکومت اسلامى‏» و «مدینه فاضله غدیر» دست مى‏یابد.

ما در این گفتار به بررسى اجمالى عنصر اصیل در تشکیل حکومت ‏خواهیم پرداخت و با مبانى قرآنى فلسفه سیاسى اسلام آشنا خواهیم شد.


دانلود با لینک مستقیم


غدیر و فلسفه سیاسى اسلام

بررسی سیره نبوی و نظام تعلیم و تربیت

اختصاصی از یارا فایل بررسی سیره نبوی و نظام تعلیم و تربیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بررسی سیره نبوی و نظام تعلیم و تربیت


بررسی سیره نبوی و نظام تعلیم و تربیت

 

بررسی سیره نبوی و نظام تعلیم و تربیت

37 صفحه

مقدمه....................................................................................................... 5-4

تعلیم و تربیت ........................................................................................... 9-5

وضعیت علمی و فرهنگی عربستان جاهلی ............................................. 12-9

اهمیت دانش و علم از نظر پیامبر و احادیث مربوطه ............................ 22-12

مساوات در علم ..................................................................................... 25-22

اولین مراکز تعلیم و تربیت..................................................................... 27-25

علوم واجب ............................................................................................ 28-27

آداب دانشجو و معلم

1- توکل .................................................................................................... 29

2- خلوص نیت ...................................................................................... 30-29

3- فروتنی و نرمش معلمان نسبت به شاگردان ....................................... 30

4- موضوع و محتوای درس ................................................................ 31-30

5- تنبه و مجازات ..................................................................................... 31

6- صدای معلم هنگام تدریس .................................................................. 32

7- آموزش علم در جوانی ........................................................................ 32

8- نگارش دانش ها .................................................................................. 32

9- مراعات حقوق همدرسان ................................................................. 33-32

10- عاقبت بینی ........................................................................................ 33

11- معاشرت با صالحان ...................................................................... 34-33

12- آگاهی به زمان و تحولات دنیا .......................................................... 34

13- برازندگی از لحاظ اوصاف بدنی و جسمانی ................................. 35-34

نتیجه گیری ............................................................................................ 38-36

فهرست منابع و مآخذ............................................................................. 39-38


دانلود با لینک مستقیم


بررسی سیره نبوی و نظام تعلیم و تربیت

انتقادگرى و انتقادپذیرى در حکومت علوى

اختصاصی از یارا فایل انتقادگرى و انتقادپذیرى در حکومت علوى دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

انتقادگرى و انتقادپذیرى در حکومت علوى


انتقادگرى و انتقادپذیرى در حکومت علوى
انتقادگرى و انتقادپذیرى در حکومت علوى

41 صفحه

مقدمه

امروزه، یکى از جدّى ترین مسایل فلسفه سیاسى، نقش مردم در تعیین نوع و هدایت سمت و سوى حکومت است. حضور مردم در صحنه سیاسى، نمادهاى گوناگون دارد که از مهمترین آنها، حضور نقادانه و جست و جوگرانه مردم در نوع رفتار و منش مسؤولان حکومتى است. بشرِ جایزالخطاء اگر به حال خود واگذارده شود، آن چنان در تهاجمِ انواعِ عواملِ فساد، خودباخته مى شود که گاهى بى آن که خود بفهمد، در کمند شیطان گرفتار آمده و در عین حال، در پندار خود، خویشتن را راه یافته مى یابد.
خطر این گونه مردمان، اگر در پستهاى حکومتى قرار گیرند، صد چندان است. به گفته امیر مؤمنان علیه السلام: «فلیست تصلح الرعیّة الّا بصلاح الولاة»؛[1] صلاح و فساد امت، به صلاح و فساد حاکمان منوط است. هر چه دستگاههاى کنترل کننده فساد قدرت، زیادتر باشد، ضریب امنیت معنوى و صلاح والیان بیشتر خواهد بود و شاید بر پایه همین فلسفه است که خداوند، با این که خود، براى ثبت اعمال بندگان، کافى است و نیازى به مراقبى دیگر نیست، فرشتگان و جوارح را نیز مراقب رفتار آنها قرار داده است. در دعاى کمیل آمده است: «و کُلُّ سیّئةٍ أمرْتَ بإثباتها الکرام الکاتبین الذین وکّلتهم بحفظ ما یکون منّی و جعلتهم شهوداً علیّ مع جوارحی و کنتَ أنْتَ الرّقیب علىّ من ورائهم ...؛[2] پروردگارا! ببخش از من، هر گناهى را که به فرشتگان نویسنده خودت، دستور ثبت آن را دادى؛ همانها که به حفاظت از اعمال من گمارده اى و آنان را شاهدان بر من، همراه با جوارحم قرار دادى و خود، از وراى آنان، بر من مراقبى.»
حضور مستمر مؤمنان در صحنه و نقد و ارزیابى دایمى نسبت به هم، بویژه از ارکان و عاملان حکومت، نیک فطرتان و پاک نهادانِ پندپذیر را، همواره، در حال صلاح نگه داشته و سست نهادان فرعونْ منش را، یا ساقط و یا کنترل و یا بى اعتبار خواهد ساخت و بر عکس، بى تفاوتى آنان، میدان را براى عناصر بدخواه دین و دنیاى مردم و پیروان خط شیطان، خالى نگاه خواهد داشت.
با توجه به مطلب بالا، شایسته است که موضوع «نقد و انتقاد از دولتمردان» از دیدگاه امام على علیه السلام بررسى شود.
از آن جا که دامنه بررسى همه جانبه این موضوع، نوشته اى مبسوط را مى طلبد، در این جا، تنها، به برخى از عنوانهاى اساسى این موضوع مى پردازیم.


دانلود با لینک مستقیم


انتقادگرى و انتقادپذیرى در حکومت علوى

اجتماعی شدن کودک

اختصاصی از یارا فایل اجتماعی شدن کودک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اجتماعی شدن کودک


اجتماعی شدن کودک

 

اجتماعی شدن کودک

28 صفحه

مقدمه .................................................................................................

اجتماعی شدن و دور زندگی .............................................................

رشد اولیه کودک ...............................................................................

            رشد ارداکی ........................................................................

            کودک گریه و لبخند ............................................................

            کودک و مادر .....................................................................

پیدایش واکنشهای اجتماعی ...............................................................

           دلبستگی و محرومیت ...........................................................

           اجتماعی شدن کودک ...........................................................

نظریه های رشد کودک .....................................................................

          نظریه فروید...........................................................................

          نظریه جی . اچ . میر ..............................................................

          نظریه پیاژه ............................................................................

ارتباط میان نظریه ها ........................................................................

عوامل اجتماعی شدن .........................................................................

دوره زندگی .......................................................................................

منابع و مآخذ.......................................................................................


دانلود با لینک مستقیم


اجتماعی شدن کودک

علم اقتصاد، مکتب اقتصادی و سیستم اقتصاد اسلامی‌

اختصاصی از یارا فایل علم اقتصاد، مکتب اقتصادی و سیستم اقتصاد اسلامی‌ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

علم اقتصاد، مکتب اقتصادی و سیستم اقتصاد اسلامی‌


علم اقتصاد، مکتب اقتصادی و سیستم اقتصاد اسلامی‌

علم اقتصاد، مکتب اقتصادی و سیستم اقتصاد اسلامی‌

53 صفحه

چکیده‌     

اقتصاد اسلامی‌ مقوله‌ای‌ است‌ که‌ از دیرباز مورد بحث‌ و بررسی‌ علماء اسلامی‌ قرار گرفته‌ است‌. دانشمندان‌ اسلامی‌ درباره‌ ماهیت‌ اقتصاد اسلامی‌ بحثهای‌ زیادی‌ داشته‌اند و کتب‌ و مقالات‌ زیادی‌ دراین‌ زمینه‌ به‌ رشته‌ تحریر درآمده است. به‌ رغم‌ مباحث‌ زیاد هنوز بحثهایی حل نشده‌ در این‌ خصوص‌ وجود دارد. بعضی اقتصاددانان اقتصاد اسلامی را علم اقتصاد از نوع« اقتصاد اثباتی» می دانند، در حالی که عده ای آ ن را مکتب اقتصادی « اقتصاد هنجاری » می پندارند و گروهی نیز براین عقیده اند که تفکیک علم اقتصادو مکتب اقتصادی  از یکدیگر امری بی حاصل است.

در این‌ مقاله‌ ابتدا تعاریفی‌ از «علم‌»، «مکتب‌» و «سیستم‌ اقتصادی‌» ارائه‌ شده‌ است‌. سپس‌ بحثهای‌ موجود به‌ تناسب‌ در هر یک‌ از این‌ مقولات‌ انجام شده ‌ است‌. و در نهایت‌ با توجه‌ به‌ جامعیت‌ دین‌ اسلام‌ دیدگاهی‌ که‌ به‌ نظر می‌رسد با مجموعه‌ اهداف‌ وآرمانهای‌ اسلامی‌ نزدیکتر باشد تحت‌ عنوان‌ سیستم‌ اقتصادی‌ اسلام‌ معرفی‌ شده‌ است‌. ویژگیهای ‌نگرش‌ سیستمی‌ به‌ اقتصاد اسلامی‌ و نتایج‌ مترتب‌ بر آن‌ بحثهای‌ دیگری‌ است‌ که‌ در این‌ مقاله‌ به آنها پرداخته‌ شده‌ است‌.

واژه‌های کلیدی: اقتصاد، علم، مکتب، اسلام، سیستم اقتصاد


دانلود با لینک مستقیم


علم اقتصاد، مکتب اقتصادی و سیستم اقتصاد اسلامی‌