عنوان تحقیق: آموزش و پرورش پیش از دبستان
عنوان پودمان: روانشناسی و سلامت خانواده
نام درس: روانشناسی رشد ۲
نام و نام خانوادگی دانشجو: ...............
شماره دانشجوئی: ..........................
کد ملی: ...........................
رشته تحصیلی: مدیریت خانواده
مقطع تحصیلی:کارشناسی
نیمسال تحصیلی: نیمسال اول تحصیلی 94-95
چــکیده :
آموزش پیش از دبستان به عنوان یک مقطع تحصیلی پایه که برنامه ای برای کودکان 3تا6 ساله را در بر می گیرد .
و برای آموزش در این دوره اصل هایی حاکم است که از جمله آن اصل کودک محوری ،اصل محوریت رویکرد کل نگر ،اصل انعطاف پذیری برنامه ها ،اصل محوریت بازی ،اصل محوریت رویکرد ارتباطی در گزینش محتوا ورعایت تفاوت های فردی و اولویت دادن به بازی و فعالیت های نشاط آور و همسویی
دانلود پایان نامه رشته روانشناسی بررسی تاثیر دوره پیش دبستانی و دوزبانگی در پیشرفت تحصیلی پایه اول ابتدایی منطقه خرمدشت با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 80
پیشگفتار
مقایسه تاثیر دوره پیش دبستانی و دوزبانگی در پیشرفت تحصیلی پایه اول منطقه خرمدشت ، بررسی دو عامل پیش دبستانی و دو زبانگی و نقش و تاثیر آنها در پیشرفت تحصیلی در دوره ابتدایی مسئله ای است که در این پژوهش قصد بررسی آن را داریم ، محیط های اجتماعی نظیر مهدکودک، نهادهای دیگری به جز خانواده در آموزش هنجارها و ارزش ها به فرزندان دخالت دارند و با افزایش سن کودک به مرور از نقش خانواده ها کاسته و بر نقش این کانون ها در الگو دهی به شخصیت کودک افزوده می شود . مهدکودک ، برای بچه ها عموماً جذابیتی بیش از خانه و خانواده دارد و نیز نقشی بسیار اساسی و مهم در تربیت کودکان ایفا می کند. ( حسینی زاده ، 1385 )
بنابراین برای به ثمر نشستن این نهال های ترد و شکننده و کمک به رشدِ صحیح آنان باید محیطی امن و عاری از هر انحرافی برای تربیت آنان فراهم ساخت. بسیاری از کودکان با رشد روزافزون تعداد مادران شاغل، بیش از نیمی از روز خود را در مهدها سپری می سازند و رفتارها، ارزش ها و الگوهای بسیاری را از این مکان ها کسب می کنند، حال این میربیان و مسئولان مهدها هستند که باید ضمن عنایت به وظیفه خطیر تعلیم و تربیت ، و بهره گیری از شیوه های مثبت و کارآمد دینی، علمی و روانشناسی ، در ساختن نسل آتی کمر همت ببندند. اگر مهدها به مکان هایی جز «محل نگهداری» کودکان تبدیل شوند، به عبارت دیگر به وظیفه اصلی خود که جامعه پذیری و تربیت صحیح کودکان و نه صرف نگهداری از آنان، بدل شوند، نسل کارآمد و شایسته ای را تحویل جامعه خواهند داد. مهدکودک ها و مراکز پیش دبستانی وظیفه آموزش فعالیت های پیش از دبستان و آماده کردن کودک برای ورود به دبستان را بر عهده دارند. ( جوادی ، 1380 )
در مهدکودک، خردسالان با فراگیری نقاشی، شعر، سرود، بازی و ... با رویدادها و محیط اطراف خود آشنا می شوند.کودک رفتارهای مورد پذیرش در جامعه را می آموزد. کودکانی که دوران کودکی را در مهد می گذرانند بهتر و راحت تر می توانند با محیط اطراف خود ارتباط برقرار کنند و در ارتباطات اجتماعی خود کمتر به مشکل برخورد می کنند و نسبت به دیگر کودکان به مراتب، جامعه پذیرتر هستند. مهد برای کودکان به منزله یک محیط کاملاً صمیمی و دوستانه است. لذا تأثیرپذیری کودکان در مهد به مراتب بیشتر از خانه و خانواده است. اگر مربیان، افرادی آموزش دیده، کارآمد و متخصص در زمینه تربیت کودکان باشند خواهند توانست به بهترین شکل ممکن کودکان را تربیت کنند. وجود مراکز پیش دبستانی و مهدهای کودک دریک مجموعه یکی از عواملی است که در رشد و پرورش کودک مؤثر می باشد. زیرا کودک پیش دبستانی خود را بعنوان ارشد آن مجموعه می داند و همین امر باعث تقویت اعتماد به نفس کودک می گردد. سایر مزایای این مورد نیز بسیار است. ( محمدی ، 1383 )
آموزش های پیش از دبستان فرصتهائی برای فعالیتهای فردی و گروهی نظیر: بازی، نقاشی، سرود، کتابخوانی، آزمایشهای ساده، فعالیتهای اجتماعی و ... را به کودک داده و سعی میکند با ارائه مفاهیم مختلف علمی،فرهنگی،مذهبی،اجتماعی و اطلاعات مورد نیازدیگر، جهت انجام فعالیتهای دبستانی، کودکان را آماده ورود به مدرسه نماید . ( رضازاده ، 1383 )
مقدمه
بررسی تاثیر دوره پیش دبستانی و دوزبانگی در پیشرفت تحصیلی دوره ابتدایی ، آموزش پیش دبستانی می تواند از طریق غنی سازی محیطی ، کودکان را قادر سازد تا به تجارب ادراکی و ذهنی جدیدی که احتمالا در محیط معمول خانواده برای آنان امکان پذیر نیست بپردازند . در تحقیق حاضر سعی شده است اثرات تجارب پیش دبستانی بر پیشرفت تحصیلی ، هوش و علاقه به مدرسه در دانش آموزان دبستانهای منطقه خرمدشت روشن شود
بیان مسئله :
مقایسه تاثیر دوره پیش دبستانی و دوزبانگی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدا یی منطقه خرمدشت ، مطالعات متعددی در فرهنگ های مختلف نشان داده است ، که کمبود محرکهای محیطی و عدم امکان تجارب حسی حرکتی و ذهنی ، اثرات نامطلوبی بر روند رشد روانی و اجتماعی کودکان دارد ، بعلاوه نشان داده شده است که غنی سازی محیط از طریق افزایش محرکهای اجتماعی ، ادراکی و عاطفی موجب عقب ماندگیهای رشدی حاصل از فقر محیطی می شود ، در این پژوهش قصد داریم با بررسی جامعه ای مشخص از کودکان مقطع ابتدایی منطقه خرمدشت به بررسی نقش و تاثیر گذراندن دوره پیش دبستانی و دوزبانگی در پیشرفت تحصیلی بپردازیم .
اهمیت و ضرورت تحقیق :
بررسی وضعیت کودکان در مقطع ابتدایی از اهمیت بالایی برخوردار است ، بررسی نقش و تاثیر دو عامل پیش دبستانی و دوزبانگی می تواند از جهات گوناگون دارای اهمیت باشد ، توجه به گذراندن دوره پیش دبستانی و دوزبانگی می تواند تاثیر بسزایی در وضعیت تحصیلی دانش آموزان در مقطع ابتدایی داشته باشد ، آموزش هایی که در مراکز پیش دبستانی به کودکان داده می شوند، زمینه ی رشد، یادگیری مفاهیم ریاضی، استدلال کردن، خواندن و نوشتن و زبان آموزی را به شکل غیرمستقیم فراهم می کنند. محور اصلی در این آموزش ها بازی است. بازی کار کودک است. بنابراین باید آن را با ارزش، مثبت و برای کودک ارزشمند تلقی کرد. با فراهم کردن شرایط مناسب این امکان برای کودک مهیا می شود
پایان نامه مقایسه روشهای رگرسیونی و غیر رگرسیونی پیش بینی قیمت مرغ و تخم مرغ/
در زیر به مختصری چکیده، تعداد صفحات، فرمت فایل و فهرست مطالب آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است:
خلاصه و چکیده تحقیق:
در این پژوهش به پیش¬بینی قیمت مرغ و تخم¬مرغ برای 5 ماه آینده با استفاده از میانگین قیمت ماهانه این محصولات طی دوره فروردین 1386 تا خرداد 1392 مبادرت شده است. برای انجام پیش بینی ابتدا پیش بینی پذیر بودن سری¬ها به¬وسیله آزمون تصادفی بودن والد-ولفویتز بررسی شد. سپس روش¬های رگرسیونی غیرعلی شامل ARMA و ARIMA و هم¬چنین روش¬های غیر رگرسیونی شامل هموارسازی یگانه، هموارسازی دوگانه و هالت وینترز باهم بر اساس حداقل میانگین مجذور خطا مقایسه شده، نهایتا بهترین مدل پیش بینی برای هر سری از داده ها انتخاب شد و بر اساس آن پیش¬بینی برای 5 ماه آینده انجام شد.
نتایج پژوهش نشان می¬دهد که سری¬های میانگین قیمت مرغ و تخم¬مرغ بر اساس آزمون والد-ولفویتز غیر¬تصادفی بوده و پیش¬بینی¬پذیر است. سپس برای پیش¬بینی قیمت مرغ و تخم-مرغ ایستایی داده¬ها با آزمون دیکی فولر تعمیم یافته بررسی شد، که سری میانگین قیمت تخم-مرغ و مرغ با یک¬بار تفاضل¬گیری و با عرض از مبدا درسطح خطای 1درصد ایستا شدند. پس از آن روش¬های پیش بینی مختلف با معیار حداقل میانگین مجذور خطا باهم مقایسه شد که برای سری میانگین قیمت مرغ روش ARIMA به¬عنوان بهترین مدل انتخاب شد. و برای سری میانگین قیمت تخم¬مرغ روش هموارسازی هالت وینترز غیر فصلی به¬عنوان بهترین روش پیش¬بینی انتخاب شد. در پایان با استفاده از روش¬های منتخب پیش¬بینی برای 5 ماه آینده انجام شد که میانگین قیمت مرغ و تخم¬مرغ روند صعودی ملایمی دارد.
تعداد صفحات: 119
فرمت فایل: word
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول (کلیات یا طرح پژوهش)
1-1 مقدمه
1-2 بیان مساله (تعریف موضوع پژوهش)
1-3 اهمیت و ضرورت پژوهش
1-4 هدف های پژوهش
1-5 فرضیه های پژوهش
1-6 روش پژوهش
1-7 قلمرو مکانی پژوهش
1-8 قلمرو زمانی پژوهش
1-9 قلمرو موضوعی پژوهش
1-10 ابزارهای گردآوری داده ها
1-11 روش تحلیل داده ها
1-12 شرح واژه ها و اصطلاحات بکار رفته
فصل دوم (مبانی نظری و پیشینه پژوهش)
2-1 مقدمه
2-2 مدل سازی اقتصادسنجی
2-3 خصوصیات یک مدل خوب
2-3-1 قلت منطقی متغیرهای توضیحی
2-3-2 قابلیت تشخیص
2-3-3 خوبی برازش
2-3-4 قدرت تعمیم دهی و پیش گیری
2-4 ماهیت تحلیل رگرسیونی یا اقتصاد سنجی
2-5 ماهیت داده ها برای تحلیل رگرسونی
2-6 روش شناسی اقتصادسنجی
2-7 اقتصادسنجی سری های زمانی
2-7-1 فرآیند تصادفی ساکن (ایستا)
2-7-2 آزمون ریشه واحد (آزمون باری ایستا بودن)
2-8 معادلات هم زمان
2-9 پیش بینی
2-9-1 روش های پیش بینی اقتصادی
2-9-2 روش های غیر رگرسونی
2-10 ارزیابی عملکرد روش های مختلف پیش بینی و انتخاب بهترین
2-11 آزمون والد ولفویتز
2-12 پیش بینی قیمت مرغ و تخم مرغ
2-13 هدفمندی یارانه ها
2-13-1 تعریف یارانه
2-13-2 تاریخچه پرداخت یارانه در ایران و جهان
2-13-3 هدفمند سازی یارانه ها
2-14 پیشینه پژوهش
2-15 نتیجه¬گیری از ادبیات پژوهش
فصل سوم (روش¬شناسی پژوهش)
3-1 مقدمه
3 -2 انواع روش های پیش بینی
3-3 روش های کمی پیش بینی
3-3-1 روش تعدیل نمایی یگانه
3-3-2 روش تعدیل نمایی دوگانه
3-3-3 روش هموارسازی هالت وینترز
3-3-4 مدل های ARMA و ARIMA
3-4 ارزیابی عملکرد روش های پیش بینی و انتخاب بهترین مدل
3-5 آزمون تصادفی بودن (والد-ولفویتز)
3-6 آزمون ریشه واحد دیکی فولر تعمیم یافته (آزمون ایستایی
3-7 روش تحلیل داده ها
3-8 بررسی نمودار قیمت محصولات مورد بررسی
3-9 فرآیند پژوهش
3-10 خلاصه فصل
فصل چهارم (یافته های پژوهش)
4-1 مقدمه
4-2 آزمون تصادفی بودن (والد-ولفویتز)
4-3 آزمون پایایی (آزمون دیکی فولر تعمیم یافته)
4-4 انتخاب مدل برای پیش بینی با مدل باکس جنکینز
4-5 تخمین مدل های پیش بینی
4-6 انتخاب بهترین روش پیش بینی
4-7 پیش بینی
4-8 خلاصه فصل
فصل پنجم (نتیجه گیری و پیشنهادها)
5-1 مقدمه
5-2 نتایج آزمون فرضیه های پژوهش، تفسیر و مقایسه آن با نتایج قبلی
5-2-1 تفسیرفرضیه اول
5-2-2 تفسیر فرضیه دوم
5-2-3 تفسیر فرضیه سوم
5-3 جمع بندی نتایج
5-4 پیشنهادها
5-4-1 پیشنهادهای مبتنی بر پژوهش
5-4-2 پیشنهادها برای مطالعات آتی
منابع
پیوست
• مقاله با عنوان: پیش بینی مقاومت پیوستگی بتن و میلگردهای مدفون با استفاده از شبکه های عصبی
• نویسندگان: حامد ارجمندی ، علی فروغی اصل
• محل انتشار: دهمین کنگره بین المللی مهندسی عمران - دانشگاه تبریز - 15 تا 17 اردیبهشت 94
• فرمت فایل: PDF و شامل 7 صفحه می باشد.
چکیــــده:
برآورد مقاومت پیوستگی بین میلگرد و بتن پیرامون مستلزم انجام مراحل مختلف آزمایشگاهی است که تاثیر پارامترهای مختلفی روی مقاومت پیوستگی را بررسی کرده و بهینهترین اثر را ارائه میکند. بنابراین ارائه راهکارها و رهیافتهایی به منظور تسهیل این امر از اهمیت ویژهای برخوردار میباشد، لذا در این راستا شبکههای عصبی مصنوعی دارای قابلیت پیش بینی این مقادیر با همبستگی فوق العاده بالایی است. در این مقاله از دادههای آزمایشگاهی آزمایش بیرون کشیدن میلگرد مدفون در بتن استفاده گردید و سپس با استفاده از شبکههای عصبی مصنوعی بر اساس متغیرهای طول مدفون میلگردها و نسبت آب به سیمان، مقاومت بیرون کشیدن میلگرد پیش بینی گردید. از همبستگی بین دادههای آزمایشگاهی و دادههای حاصل از پیش بینی شبکههای عصبی مصنوعی نتایج قابل استنادی حاصل شد که نشان میدهد شبکههای عصبی به خوبی قابلیت تعیین پیوستگی بین میلگرد و فولاد را داشته و جایگزین مناسبی برای فرمولهای تئوریک میباشد.
________________________________
** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **
** توجه: در صورت مشکل در باز شدن فایل PDF مقالات نام فایل را به انگلیسی Rename کنید. **
** درخواست مقالات کنفرانسها و همایشها: با ارسال عنوان مقالات درخواستی خود به ایمیل civil.sellfile.ir@gmail.com پس از قرار گرفتن مقالات در سایت به راحتی اقدام به خرید و دریافت مقالات مورد نظر خود نمایید. **
• مقاله با عنوان: پیش بینی مقاومت پیوستگی بتن و میلگردهای مدفون با استفاده از شبکه های عصبی
• نویسندگان: حامد ارجمندی ، علی فروغی اصل
• محل انتشار: دهمین کنگره بین المللی مهندسی عمران - دانشگاه تبریز - 15 تا 17 اردیبهشت 94
• فرمت فایل: PDF و شامل 7 صفحه می باشد.
چکیــــده:
برآورد مقاومت پیوستگی بین میلگرد و بتن پیرامون مستلزم انجام مراحل مختلف آزمایشگاهی است که تاثیر پارامترهای مختلفی روی مقاومت پیوستگی را بررسی کرده و بهینهترین اثر را ارائه میکند. بنابراین ارائه راهکارها و رهیافتهایی به منظور تسهیل این امر از اهمیت ویژهای برخوردار میباشد، لذا در این راستا شبکههای عصبی مصنوعی دارای قابلیت پیش بینی این مقادیر با همبستگی فوق العاده بالایی است. در این مقاله از دادههای آزمایشگاهی آزمایش بیرون کشیدن میلگرد مدفون در بتن استفاده گردید و سپس با استفاده از شبکههای عصبی مصنوعی بر اساس متغیرهای طول مدفون میلگردها و نسبت آب به سیمان، مقاومت بیرون کشیدن میلگرد پیش بینی گردید. از همبستگی بین دادههای آزمایشگاهی و دادههای حاصل از پیش بینی شبکههای عصبی مصنوعی نتایج قابل استنادی حاصل شد که نشان میدهد شبکههای عصبی به خوبی قابلیت تعیین پیوستگی بین میلگرد و فولاد را داشته و جایگزین مناسبی برای فرمولهای تئوریک میباشد.
________________________________
** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **
** توجه: در صورت مشکل در باز شدن فایل PDF مقالات نام فایل را به انگلیسی Rename کنید. **
** درخواست مقالات کنفرانسها و همایشها: با ارسال عنوان مقالات درخواستی خود به ایمیل civil.sellfile.ir@gmail.com پس از قرار گرفتن مقالات در سایت به راحتی اقدام به خرید و دریافت مقالات مورد نظر خود نمایید. **