یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

فایل گزارش کارورزی 2 علوم تربیتی

اختصاصی از یارا فایل فایل گزارش کارورزی 2 علوم تربیتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل گزارش کارورزی 2 علوم تربیتی


فایل گزارش کارورزی 2 علوم تربیتی

گزارش کارورزی 2 علوم تربیتی

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 53

 

 

 

 

مقدمه:

برای گذراندن کارورزی و کسب مهارت های معلمی، بنده به عنوان کارورز در دبستان دخترانه رازی به کلاس چهارم پنج معرفی شدم. تعداد دانش آموزان این کلاس 30 نفر می باشد و اکثر دانش آموزان وضعیت تحصیلی متوسطی دارند و معلم این کلاس معلمی دارای تعهد و توانمند است.

ما در این ترم موظف بودیم سه مسئله آموزشی یا رفتاری در این کلاس پیدا کنیم و سپس با هماهنگی معلم راهنما آن را در قالب یک پروژه در واقع  اقدام پژوهی، در پایان ترم ارائه دهیم. این گزارش مربوط به سه فرایند تدریس با هدف رفع بد فهمی دانش آموزان این کلاس می باشد که در سه سطح کلاسی، گروهی و فردی اجرا شده است.

در این پروژه سعی شده است مراحل زیر گنجانده شود:

-ارائه فرایند یادگیری در قالب جدول

-تبیین مسئله

-تبیین هدف فرایند یادگیری

-گزارش روایتی

-کدگذاری

-بازنویسی اولیه

-بازنویسی ثانویه

-تفسیر


دانلود با لینک مستقیم


فایل گزارش کارورزی 2 علوم تربیتی

فایل کارورزی ۳ کنش پژوهی،( علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی ودبستانی)

اختصاصی از یارا فایل فایل کارورزی ۳ کنش پژوهی،( علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی ودبستانی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل کارورزی ۳ کنش پژوهی،( علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی ودبستانی)


فایل  کارورزی ۳ کنش پژوهی،( علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی ودبستانی)

گزارش کارورزی ۳ (کنش پژوهی)( علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی ودبستانی)

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 56

 

 

 

 

 

در این ترم برخلاف کارورزی های گذشته که در آن کارورزان در تدریس نقشی نداشتند یا قسمتی از تدریس را بر عهده داشتند، در کارورزی سه ، کارورزان عزیز باید ۶ تدریس مستقل داشته باشند تا از این طریق بتوانند به آموخته های خود وآن چه در طی کارورزی ها فرا گرفته اند جامه عمل بپوشانند.کارورزی سه شامل فرم های الف ، ب ، ج می باشد که هر کدام مربوط به زمان وموقعیت خاص می باشد. فرم الف در برگیرنده ساعات و زنگ های آموزشی کارورز در مدرسه است. فرم ب شامل دیدارها و بحث های مربوط به کارورزی با استاد راهنما وفرمهای ج چهارچوب طرح آموزشی را شامل می شود.پس از اجرا ، فرم های گزارش اجرای خود را یادداشت کنند، وبرای هر طرح آموزشی گزارش پژوهشی روایتی بنویسند.                                                                     با گذراندن این ترم از کارورزی و نوشتن گزارش مربوط به آن ، کارورز به نوعی با نوع آموزش خود و هم چنین بر خورد با مسایل مختلف آموزشی ، مسایل مربوط به دانش آموزان ، نحوه کلاس داری ، مدیریت زمان، نحوه درگیر کردن دانش آموزان و طراحی آموزشی آشنا شده و بهترین روش ها و متون آموزشی را برای برخورد با آن ها فرا می گیرند. آن چه که این موارد به عنوان یک کارورز مشغول در مدرسه ی ابتدایی شهیدفتحعلی زاده هفت وان سلماس را برای بنده نیز شامل می شود.


دانلود با لینک مستقیم


فایل کارورزی ۳ کنش پژوهی،( علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی ودبستانی)

فایل پوشه ی توسعه حرفه ای دانشجو معلم (کار پوشه کارورزی 3)

اختصاصی از یارا فایل فایل پوشه ی توسعه حرفه ای دانشجو معلم (کار پوشه کارورزی 3) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل پوشه ی توسعه حرفه ای دانشجو معلم (کار پوشه کارورزی 3)


فایل پوشه ی توسعه حرفه ای دانشجو معلم (کار پوشه کارورزی 3)

پوشه ی توسعه حرفه ای دانشجو معلم (کار پوشه کارورزی 3)

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 40

 

 

 

 

مقدمه

 

 

  برنامه کارورزی فرصت به تجربه گذاشتن آموخته ها، تعمیق تجربیات و توسعه شایستگی های حرفه ای را فراهم می کند. این فرآیند از مشاهده مسائل فیزیکی، آموزشی ،تربیتی وعاطفی آموزشگاه آغاز و به درس پژوهی در سطح مدرسه و کلاس درس جهت کسب مهارت های یادگیری مادام العمر و قرار گرفتن در چرخه حرفه ای ختم می شود. مطالعه مسئله های آموزشی/تربیتی در سطح کلاس درس و مدرسه زمینه ساز عمل مستقل حرفه ای معتبر و کسب تجربیات دست اول است. فرصت های یادگیری تدارک دیده شده باید امکان تلفیق نظر و عمل تربیتی را در موقعیت های واقعی، برای یافتن راه حلهای قابل دفاع )با پشتوانه نظری و پژوهشی( جهت پاسخ به مسئله های آموزشی/ تربیتی تدارک ببیند. در برنامه کارورزی دانشجو با درک مبانی نظری قادرخواهد بود تصمیمات اتخاذ شده در موقعیت های تربیتی/ آموزشی را با ارائه شواهدی از پژوهش ها/ یافته های علمی پشتیبانی نموده و نشان دهند که چگونه این تصمیمات در برنامه ریزی، اجرا و ارزیابی برای حمایت از یادگیری دانش آموزان از پشتوانه نظری لازم برخوردار است. در کارورزی یک دانشجویان توانایی تحلیل موقعیت های واقعی و انطباق آن با یافته های نظری را کسب کرده و ظرفیت های حرفه ای خود را توسعه خواهند داد.

از آنجا که هدف از این مرحله ازکارورزی آشنایی با مسائل مدارس، توصیف و تفسیر رویدادهای تربیتی وآموزشی مورد مشاهده در مدارس همراه با علت یابی و ارائه راه حل وارائه گزارش با تاکید بر استفاده از منابع مناسب علمی ،هدایت معلم راهنما وایده های خلاقانه باشد.

این گزارش ، گزارش کارورزی مربوط به واحد درسی کارورزی 3 در مدارس است. در این گزارش به ارائه ی مطالبی پرداخته شده است که از حضور بنده درآموزشگاه شهیدعلیوردی زاده به دست امده است .


دانلود با لینک مستقیم


فایل پوشه ی توسعه حرفه ای دانشجو معلم (کار پوشه کارورزی 3)

مقاله تخمین مدل و استنتاج آماری

اختصاصی از یارا فایل مقاله تخمین مدل و استنتاج آماری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله تخمین مدل و استنتاج آماری


مقاله تخمین مدل و استنتاج آماری

دانلود مقاله تخمین مدل و استنتاج آماری 22 ص فرمت word 

 

 

 

 

 

 

 

بررسی ایستایی (ساکن بودن) سری های زمانی[1]

قبل از تخمین مدل، به بررسی ایستایی می پردازیم. می توان چنین تلقی نمود که هر سری زمانی توسط یک فرآیند تصادفی تولید شده است. داده های مربوط به این سری زمانی در واقع یک مصداق از فرآیند تصادفی زیر ساختی است. وجه تمایز بین (فرآیند تصادفی) و یک (مصداق) از آن، همانند تمایز بین جامعه و نمونه در داده های مقطعی است. درست همانطوری که اطلاعات مربوط به نمونه را برای استنباطی در مورد جامعه آماری مورد استفاده قرار می دهیم، در تحلیل سریهای زمانی از مصداق برای استنباطی در مورد فرآیند تصادفی زیر ساختی استفاده می کنیم. نوعی از فرآیندهای تصادفی که مورد توجه بسیار زیاد تحلیل گران سریهای زمانی قرار گرفته است فرآیندهای تصادفی ایستا می باشد.


[1]  Stationary


دانلود با لینک مستقیم


مقاله تخمین مدل و استنتاج آماری

کارورزی

اختصاصی از یارا فایل کارورزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 40

 

کارورزی

معماری ساختمان های بتنی و فلزی

فهرست مطالب

مقدمه:

تعمیر بتن در مناطق دریایی

  سازه های اسکلت بتنی

چگونه یک ساختمان ایمن یسازیم

ویژگی های عمده فوم بتون

بتن ا لیافی

منابع

 

مقدمه

ضرورت تحقیق در خصوص مصالح ساختمانی خصوصا بتن به عنوان عنصر شاخص در ساخت و ساز، از چند دهه گذشته در مرکز توجه موسسات تحقیقاتی در کشورهای مختلف بوده است. در کشور ما با توجه به حجم انبوه ساخت و سازها در بخش عمومی و در بخش خصوصی و همچنین سرمایه گذاری های عظیم برای ساخت فرا سازه ها، که بخش اعظم آنها را سازه های بتنی تشکیل می دهند، پرداختن به موضوع تحقیقات در زمینه مصالح ساختمانی و خصوصا بتن از اهمیت زیادی برخوردار است. در کشورهای پیشرفته، امروزه بخشی قابل ملاحظه ای از بتن های مصرفی را بتن های خاص تشکیل می دهد و با توجه به قابلیت های شگرف این مصالح ساختمانی ، تحولهای اساسی در تکنیک ها و روشهای ساخت سازه ها ایجاد شده است.

آزمایشگاه مصالح ساختمانی دانشکده فنی دانشگاه تهران از بدو تاسیس به عنوان یکی از مراکز معتبر آزمایشگاهی مصالح ساختمانی در کشور محسوب می شده و هم اکنون به عنوان آزمایشگاه مرجع مورد قبول سازمانها و ارگانهای رسمی است . انستیتو مصالح ساختمانی دانشکده فنی دانشگاه تهران در همکاری با آزمایشگاه مصالح ساختمانی با هدف ارتباط با صنعت ساختمان و انجام پروژه های علمی، تحقیقاتی، مشاوره ای، مدیریتی و اجرایی به منظورارتقای کیفی و کمی دانش مربوط به مصالح و فراورده های ساختمانی و نیز کاربرد آنها شامل : مطالعات رفتاری، فن آوری تولید، کاربرد مصالح و فرآورده های بتنی، ترمیم و نگهداری سازه ها وطراحی سازه های بتنی محافظ شروع به کار کرده است. این مرکز تاکنون توانسته است بیش از20 نفر از نخبگان ( دانشجویان افتخار آفرین در مسابقات بین المللی انجمن بتن آمریکا در سه سال اخیر) و فارغ التحصیلان دانشکده فنی را جذب کند.

انستیتو مصالح ساختمانی با بهره گیری از تجهیزات کامل آزمایشگاه مصالح ساختمانی ، مسوولان مجرب، نخبگان و فارغ التحصیلان دانشکده فنی آماده ارائه خدمات وسیعی به صنعت ساختمان کشور می باشد و هم اکنون مورد توجه صاحبان صنایع ساختمانی در زمینه های مختلف قرار گرفته و قراردادهای پژوهشی و تحقیقاتی متعددی را منعقد نموده است.

انستیتو مصالح ساختمانی دانشکده فنی با همکاری آزمایشگاه مصالح ساختمانی با توجه به ظرفیت قابل ملاحظه خود توانایی ارائه خدمات مشاوره ای - پژوهشی و آزمایشگاهی وسیعی در زمینه های مختلف صنایع ساختمانی را دارد.

حفاظت کاتدیک فولاد در سازه‌های فولادی و نیز میلگردهای فولادی در سازه‌های بتنی

  اگرچه حفاظت کاتدیک فولاد از دیرباز در دنیا مطرح بوده است؛ در ایران و به خصوص در سازه‌های دریایی و ساحلی خلیج‌فارس این مسئله کمتر مورد توجه قرار گرفته است. عمده‌ترین حفاظت به کار گرفته شده در ایران معمولاً‌


دانلود با لینک مستقیم


کارورزی