پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مهندسی هسته¬ای-پرتو پزشکی (M.Sc)
فرمت فایل : word(قابل ویرایش)تعداد صفحات92
فهرست
عنوان صفحه
- خلاصه 1
- فصل 1 : مقدمه و کلیات
1-1 مقدمه 2
1-2 اهداف تحقیق 3
1-3 روش کار 4
1-4 مقدمه و مروری مختصر در مورد دوربین گاما و دستگاه شمارنده کل بدن 6
1-4-1 دوربین گاما 6
1-5 شمارنده های کل بدن (Whole Body Counters) 7
- فصل دوم : مروری بر تحقیقات گذشته
2-1 دقت اندازه گیری (Accarancy) و حساسیت (Sensivity) 9
2-2 حداقل اکتیویته قابل توجه و حداقل اکتیویته قابل آشکار سازی (MSA & MDA) 10
2-3 برآورد MSA و MDA 11
2-4 دوربین گاما (Gamma Camera) 13
2-4-1 ساختار اصلی دوربین های گاما 13
2-4-1-1 توضیح ساختار دوربین های گامای کاملا آنالوگ 16
2-5 کلیماتور 18
2-5-1 کلیماتورهای موازی Parallel 18
2-5-2 کلیماتورهای Pinhole 19
2-5-3 کلیماتورهای همگرا (Converging) 19
2-5-4 کلیماتورهای واگرا (Diverging) 19
2-5-5 کلیماتورهای FAN-BEAM 20
2-6 بررسی فاکتورهای کیفیت تصویر سیستم 21
2-7 نحوه تولید تصویر 24
2-8 برش نگاری کامپیوتری نشری Emission Computer Tomografy (ECT) 26
2-9 انواع تکنیکها در ECT 26
2-10 فانتوم های کالیبراسیون در اندازه گیری آلودگی داخلی به روش Invivo 27
2-10-1 محتویات داخل فانتوم 27
2-10-2 انواع فانتومهای شمارنده کل بدن 28
2-10-2-1 فانتوم REMAB 28
2-10-2-2 فانتوم REMCAL 30
2-10-2-3 فانتوم Livermore 32
2-10-2-4 فانتوم RSD 33
2-10-2-5 فانتوم IAEA/ANSI 36
2-10-2-6 فانتوم BOMAB 38
2-11 کالیبراسیون 40
2-11-1 کالیبراسیون و طیف مرجع 40
2-11-2 احتیاط در استفاده از محلولهای رادیواکتیو 40
2-11-3 روشهای کاربردی جهت کالیبراسیون دستگاههای شمارنده کل بدن 41 2-11-3-1 فانتوم های جانشین بافت 41
2-11-3-2 کالیبراسیون چشمه نقطه ای 41
2-11-3-3 کالیبراسیون با فانتوم (Anthropomorphic) 41
2-11-3-4 کالیبراسیون با داوطلبان و بیماران 42
2-11-3-5 کالیبراسیون بوسیله محاسبات 42
فصل سوم : مواد و روشها
3-1 مقدمه 44
3-2 طراحی و ساخت فانتوم BOMAB 44
3-3 شرح فانتوم BOMAB 45
3-4 طراحی فانتوم BOMAB 47
3-5 ملاحظات ساخت فانتوم BOMAB 50
3-6 کنترل کیفی فانتوم 53
3-7 روشهای اندازه گیری و کالیبراسیون 54
3-8 ساخت فانتوم BOMAB 55
3-8-1 مواد و روشها 55
3-8-2 نتایج 56
3-9 مواد و روشهای بکار گرفته شده جهت انجام آزمایش 58
3-9-1 آماده سازی فانتوم 59
3-9-2 نحوه بکار گیری مواد رادیواکتیو در فانتوم BOMAB 60
3-9-2-1 بررسی فاکتور زمینه و بدست آوردن طیف آن 60
3-9-2-2 بررسی انرژی مناسب جهت انجام آزمایش 61
3-9-2-3 بررسی پنجره انرژی مناسب جهت انجام آزمایش 61
3-9-2-4 تزریق چشمه I-131 به داخل ده قطعه فانتوم BOMAB و 61
انجام پروسه شمارش در انرژی و پنجره انرژی مناسب بدست آمده
3-9-2-5 تحقیق و بررسی بر روی قطعه گردن به منظور مطالعه تیروئید 62
3-9-2-6 تزریق Cs-137 (سزیم) به داخل فانتوم BOMAB و انجام آزمایش 63
فصل چهارم : نتایج تحقیق
4-1 مقدمه 64
4-2 نتایج ساخت فانتوم BOMAB 64
4-3 نتایج حاصل از آزمایشات فصل سوم 65
4-3-1 نتایج حاصل از بررسی فاکتور زمینه و بدست آوردن طیف آن 65
4-3-2 نتایج حاصل از بررسی انرژی مناسب جهت انجام آزمایش 68
4-3-3 نتایج حاصل از بررسی پنجره انرژی مناسب جهت انجام آزمایش 68
4-3-4 نتایج حاصل از تزریق چشمه I-131 به داخل فانتوم BOMAB وانجام پروسه شمارش 71
4-3-5 نتایج حاصل از تحقیق و بررسی بر روی قطعه گردن به منظور مطالعه تیروئید 75
4-3-6 نتایج حاصل از تزریق Cs-137 بداخل فانتوم BOMAB و انجام آزمایش 76
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
5-1 مقدمه 79
5-2 بحث و نتیجه گیری در خصوص طراحی و ساخت فانتوم BOMAB 79
5-3 بحث و نتیجه گیری در خصوص آزمایشات انجام شده بر روی فانتوم BOMAB 80
5-3-1 بحث و نتیجه گیری در خصوص بررسی فاکتور زمینه و بدست آوردن طیف آن 80
5-3-2 بحث و نتیجه گیری در خصوص بررسی انرژی مناسب جهت انجام آزمایش 80
5-3-3 بحث و نتیجه گیری بررسی پنجره انرژی مناسب جهت انجام آزمایش 81
5-3-4 بحث و نتیجه گیری در خصوص تزریق چشمه I-131 به داخل ده قطعه فانتوم 81
BOMAB و انجام پروسه شمارش در انرژی و پنجره انرژی مناسب بدست آمده
5-3-5 بحث و نتیجه گیری در خصوص تحقیق و بررسی بر روی قطعه گردن به منظور مطالعه تیروئید 83
5-3-6 بحث و نتیجه گیری در خصوص تزریق Cs-137 (سزیم) به داخل فانتوم BOMAB و انجام آزمایش 83
5-4 پیشنهادات 84
- پیوست 85
- منابع و ماًخذ 90
- Summary (انگلیسی) 92
پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت با عنوان مقایسه و سنجش کیفیت خدمات بیمه عمر شرکتهای بیمه دولتی و خصوصی با استفاده از مدل سروپرف به صورت کامل و با فرمت ورد و پی دی اف
چکیده:
در دنیای پر رقابت امروز برای داشتن یک موقعیت مسلط در بازار ، ارائه خدمات با کیفیت برتر به مشتریان ، امر مهمی است . این موضوع به ویژه در مورد شرکت های خدماتی ، از جمله صنعت بیمه ( که اهرم ایجاد کننده مزیت رقابتی با دوام است ) حائز اهمیت است . از حضور شرکت های بیمه خصوصی در بازار ( که در اوایل دهه هشتاد و براساس تفسیر اصل 44 قانون اساسی جنبه عینی به خود گرفت ) چندسال گذشته است و طی این مدت تعداد شرکت های بیمه خصوصی به طور قابل ملاحظه ای افزایش یافته است .با توجه به این نکته که هدف از ورود شرکت های بیمه خصوصی به بازار بیمه کشور ، ارائه خدمات بهتر و مناسب تر نسبت به شرکت های بیمه دولتی و ایجاد بازاری رقابتی است ، همگونی و مشابهت انواع خدمات بیمه ای که توسط شرکت های بیمه گر دولتی وخصوصی عرضه میشوند ، باعث شده که کیفیت خدمات ارائه شده به مشتریان ( بیمه گذاران ) به عنوان عامل اصلی که بایددر استراتژی های رقابتی تحلیل گردند ، مطرح گردد. لذا در این پژوهش سعی بر آن است تا به بررسی ، اندازه گیری و مقایسه تفاوت کیفیت ارائه خدمات بیمه ای از نظر بیمه گذاران، در شرکت های بیمه دولتی و خصوصی ایران و پاسارگاد پرداخته شود.
روش تحقیق: به روش پیمایشی، از نظر زمانی مقطعی و از نوع مطالعات کاربردی است و روش نمونه گیری، خوشه ای چند مرحله ای میباشد. این تحقیق با استفاده از ابزار پرسشنامه استاندارد شده و نمونهای متشکل از 374 نفر صورت گرفته است. در این پژوهش از آزمونهای پارامتریک ضریب t مستقل استفاده شده است.
یافته ها نشان داد که عوامل ملموس– پاسخ گویی - اطمینان خاطر – قابلیت اعتبار - همدلی در بین شرک تهای بیمه ایران و پاسارگاد با یکدیگر متفاوت است.
پروژه کاربرد سنجش از دور و اطلاعات ماهواره ای در معادن به صورت کامل و با فرمت ورد.
چکیده:
به طور کلی تاکنون به بالغ بر 2400 ماهواره به ثبت رسیده است که از این میان حدود 1000 ماهواره کاربرد سنجش از دور دارند شروع سنجش از دور توسط نیروهای نظامی بوده است و از دهه 80 کشورهای زیادی محسنات فضا رامتوجه می شوند و به سمت استفاده از فضا می روند. امروزه استفاده از فضا چنان گسترش یافته است که سازمان ملل سنجش استفاده واضح آمیز از فضای بالای جو به وجود آمده است.
دانشکده علوم اجتماعی و روانشناسی
پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد (M.A)
گرایش: سنجش و اندازه گیری – روان سنجی
عنوان:
سنجش آمادگی تحصیلی کودکان 6 ساله بدو ورود به دبستان و عوامل موثر بر این آمادگی در استان قزوین
در زیر به مختصری ازعناوین و چکیده آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است
صفحه
فصل اول : کلیات تحقیق
مقدمه ...................................... 2
بیان مسئله ................................. 4
هدف پژوهش .................................. 6
ضرورت پژوهش ................................ 7
فرضیه پژوهش ................................ 8
تعاریف اصطلاحات ............................. 9
فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه ...................................... 12
مفهوم و تعریف های مختلف هوش ................ 13
تعریف تربیتی هوش ........................... 18
تعریف تحلیلی هوش............................ 18
تعریف کاربردی هوش .......................... 19
انواع هوش از دیدگاه ثراندایک ............... 19
انواع هوش از دیدگاه اسپیرمن ................ 20
انواع هوش از دیدگاه ترستون ................. 20
تقسیم بندی هوش به انواع کلامی و عملی ........ 21
انواع هوش از دیدگاه اشترن برگ .............. 21
انواع هوش از دیدگاه گاردنر ................. 22
هوش از دیدگاه رشد .......................... 22
تاریخچه مطالعات مربوط به هوش ............... 23
تاریخچه آزمون های هوش ...................... 24
سیرتحول نظری های زیربنایی تست های هوش ...... 25
عوامل موثر بر هوش .......................... 31
محیط و تاثیر آن در پیشرفت تحصیلی............ 31
اهمیت خانواده .............................. 32
تاثیر محیط خانواده در هوش .................. 32
عوامل بیولوژیکی ............................ 33
خانواده با وضعیت اقتصادی مطلوب ............. 34
خانواده با وضعیت اقتصادی نامطلوب ........... 34
موفقیت اجتماعی خانواده ..................... 35
میزان تحصیلات والدین ........................ 37
کم خونی و فقر آهن و اثر آن بریادگیری ....... 38
غلبه طرفی .................................. 39
تفاوتهای جنسیتی............................. 41
سنجش و ارزیابی کودکان پیش دبستانی .......... 43
طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی کودکان بدو ورود به دبستان در ایران ...................................... 48
نتایج پژوهشهای انجام شده در ایران .......... 55
نتایج پژوهشهای انجام شده در خارج............ 59
فصل سوم: روش تحقیق
جامعه آماری................................. 64
نمونه و روش نمونه گیری ..................... 64
روش نمره گذاری ............................. 65
روایی و اعتبار تست ......................... 65
دستور اجرای آزمون .......................... 67
روش آماری .................................. 67
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه....................................... 69
جداول یک بعدی............................... 70
الف- توصیف متغیرها.......................... 70
ب- تحلیل داده ها............................ 79
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
محدودیت ها و مشکلات.......................... 105
پیشنهادها................................... 105
پیشنهادهای کاربردی.......................... 105
پیشنهادهای پژوهش ........................... 105
منابع و ماخذ ............................... 106
منابع انگلیسی
چکیده انگلیسی
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول 1-3 ضرایب همسانی درونی به تفکیک گروه های جنسی 66
جدول 2- 3ضرایب همسانی درونی به تفکیک گروه های سنی 66
جدول 3-3 پایایی بازآزمایی آزمون دابرون- 2... 66
جدول (1-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب محل سکونت 70
جدول (2-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب متغیر جنسیت 71
جدول (3-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب سابقه آموزش قبل از دبستان 71
جدول (4-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب متغیر وضعیت زبان 72
جدول (5-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب متغیر دست غالب 73
جدول (6-4) متغیر تحصیلات پدر ............... 74
جدول (7-4) متغیر تحصیلات مادر .............. 74
جدول (8-4) شاخصهای آماری مربوط به توزیع سن مادران کودکان 76
جدول (9-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب سن مادران 77
جدول (10-4) متغیر افراد خانواده............. 78
جدول (11-4) آمارههای توصیفی نمره آمادگی تحصیلی کودکان برحسب متغیر جنسیت و سابقه آموزش .................. 19
جدول (12-4) خلاصه جدول تحلیل واریانس دوراهه برای نمره آمادگی برحسب سابقه آموزش و جنسیت ........................ 80
جدول (13-4) آمارههای توصیفی نمره آمادگی برحسب عوامل جنسیت و تحصیلات مادران.................................. 82
جدول (14-4) نتایج آزمون تحلیل واریانس دوراهه برای نمره آمادگی برحسب ...................................... 83
جدول (15-4) آزمون شفه برای تحصیلات مادران ... 84
جدول (16-4) آمارههای توصیفی نمره آمادگی برحسب متغیر جنسیت و تحصیلات پدران................................... 85
جدول (17-4) نتایج آزمون تحلیل واریانس دوراهه برای نمره آمادگی برحسب ...................................... 86
جدول (18-4) آزمون شفه برای تحصیلات پدران .... 87
جدول (19-4) شاخصهای توصیفی نمره آمادگی برحسب متغیر تعداد افراد خانواده ....................................... 88
جدول (20-4) آزمون لون برای همسانی واریانس .. 88
جدول (21-4) خلاصه تحلیل واریانس نمرات آمادگی تحصیلی برحسب متغیر تعداد افراد خانواده ........................... 89
جدول (22-4) آزمون شفه برای تعداد افراد خانواده 90
جدول (23-4) آمارههای توصیفی نمره آمادگی برحسب متغیر سن مادر 91
جدول 24-4 آزمون لون برای همسانی واریانس .... 91
جدول (25-4) تحلیل واریانس نمرات آمادگی تحصیلی برحسب سن مادران 92
جدول 26-4 - آماره های توصیفی متغیر زبان و نمره آمادگی تحصیلی 93
جدول27-4: نتایج آزمون t برای نمره آمادگی تحصیلی کودکان یک زبانه و دو زبانه.................................... 94
جدول 28-4آماره های توصیفی متغیر دست غالب و نمره آمادگی تحصیلی 95
جدول29-4: نتایج آماری t برای نمره آمادگی تحصیلی کودکان دست راست و چپ.......................................... 96
جدول 30-4 آماره های توصیفی متغیر محل سکونت و نمره آمادگی تحصیلی............................................ 97
جدول31-4: نتایج آزمون t برای نمره آمادگی تحصیل کودکان شهری و روستایی..................................... 98
فهرست نمودار
عنوان صفحه
نمودار (1-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب تحصیلات پدران 75
نمودار(2-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب تحصیلات مادران 75
نمودار (3-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب سن مادران 77
نمودار (4-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب اینکه تعداد افراد خانواده آنها چند نفر است؟
............................................ 78
نکته: فایلی که دریافت میکنید جدیدترین و کاملترین نسخه موجود از پروژه پایان نامه می باشد.
این فایل شامل : صفحه نخست ، فهرست مطالب و متن اصلی می باشد که با فرمت ( word ) در اختیار شما قرار می گیرد.
(فایل قابل ویرایش است )
تعداد صفحات :114