-1 دیباچه امروزه دگرگونی های شگرفی در زمینه فن آوری اطلاعات رخ داده و پیشرفتهای آن فراگیر شده است. به طوری که روندهای دگرگونی را در زمینه های مختلف ایجاد کرده است. مهمترین ویژگی های آن سرعت زیاد در پردازش داده ها ، دقت بسیار زیاد ، سرعت بالای دسترسی به اطلاعات، به روز بودن، امکان مبادله الکترونیکی دادهها، کیفیت بالا، قیمت فوقالعاده ارزان و رو به کاهش می باشد و از سویی گسترش حجم عملیات و پیچیدهتر شدن امور پیش روی ما می باشد. با توجه به این عوامل دیگر نیازی به توجیه استفاده از فن آوری اطلاعات در دنیای امروز نخواهد بود و حسابداری نیز ناگزیر به کاربرد و استفاده از تمام یا برخی از روشهای نو در ارائه خدمات و وظایف خود می باشد. چرا که به گفته گری ساندم رئیس پیشین انجمن حسابداران آمریکا، نقش اطلاعات در جامعه اهمیت بیشتری پیدا کرده پس تهیه کنندگان اطلاعات به خصوص حسابداران باید تهیه کننده اطلاعات پیشرفته و باکیفیت باشند تا خدمات شان با قیمت های بالا خریدار داشته باشد، در غیر این صورت در آینده جایگاهی نخواهند داشت
ضوابط و ویژگیهای سیستم انبار
توضیح : منظور از قبض انبار مستقیم ، قبض انباری است که برای کالاهایی که وارد انبار نمیشوند و مستقیم به واحد مربوط
تحویل داده میشوند ریال صادر میشود .
عملیات مربوط به جستجو ، حفظ و نگهداری کالا و سوابق آن و کنترل موجودی انبار
تعداد صفحه : 105
عنوان
صفحه
مقدمه ....................... 7
فصل اول
طرح مسئله .................... 10
انگیزه پژوهشگر ................................ 12
هدف اصلی تحقیق.............................. 12
ضرورت و اهمیت موضوع.....................................12
سئوالات اصلی تحقیق.......................14
فرضیههای تحقیق.....................13
فصل دوم
بخش اول ادبیات نظری ................... 16
ویژگیهای جمعیتی سالمندان .................. 17
بیماری آلزایمر ....................19
تاریخچه .............................19
علائم بیماری آلزایمر ................................21
عوامل ایجادکننده بیماری آلزایمر ......... 22
رابطه تعداد افراد خانواده و آلزایمر .............24
مراحل بیماری آلزایمر ..................25
نظریههای جامعهشناختی ...................26
نظریه رهایی از قید ................ 27
انتقادهای ارائه شده به نظریه رهایی از قید .......... 29
نظریه فعالیت.............................. 31
انتقادهای ارائه شده به نظریه فعالیت................ 33
نظریه تضاد............................ 36
نظریه محیط اجتماعی .................... 35
سالمندی به عنوان یک فرهنگ فرعی ............... 35
سالمندی به عنوان گروه اقلیت ...................................... 35
نظریه نقش ........................ 36
نظریه فرانوگرایی.....36
نظریههای روانشناختی................... 37
نظریه پیوستگی................. 37
نظریه روانی اجتماعی اریک اریکسون .................. 37
بخش سوم: چارچوب نظری تحقیق ........39
مدل نظری تحقیق ......................... 42
فصل سوم: روششناسی پژوهش
....................................
جامعه آماری ................44
روش نمونهگیری................ 44
نحوه جمعآوری اطلاعات و ابزار سنجش ........ 45
تعریف مفاهیم پژوهش ......................... 45
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل دادههای پژوهش
توصیف دادهها............................ 53
تحلیل دادهها ...........53
بخش اول نتایج توصیفی پژوهش .................. 54
بخش دوم نتایج استنباطی پژوهش ............ 75
نتایج حاصل از آزمون فرضیات پژوهش .. 80
فصل پنجم: نتیجهگیری و پیشنهادات
تجزیه و تحلیل یافتههای حاصل از آزمون فرضیات 83
منابع و مآخذ 88
ضمائم
تعداد صفحات : 71
فصل اول: طرح تحقیق
فصل دوم: ادبیات تحقیق
فصل سوم: روش تحقیق
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل دادهها
فصل پنجم: خلاصه بحث و نتیجهگیری
چکیده
موضوع تحقیق حاضر عبارت است از مقایسه تفاوت ویژگیهای شخصیتی دانشجویان پسر رشتههای کامپیوتر، روانشناسی، معماری. فرض تحقیق نیز عبارت است از اینکه بین ویژگیهای کامپیوتر، روانشناسی، معماری رابطه وجود دارد. جامعه مورد مطالعه تمامی دانشجویان مشغول به تحصیل در رشتههای کامپیوتر، روانشناسی و در دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن است، و نمونه تحقیق از هر گروه تحصیلی به تعداد 30 نفر انتخاب شده که مجموعاً 90 نفر میباشند. ابزار مورد استفاده آزمون شخصیت آیزنک است بر طبق استف اده از روش آماری جدول خی2 فرض تحقیق شد بدین معنی که دانشجویان هر رشته ویژگیهای شخصیتی خاصی دارند.
فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات:68
پایان نامه جهت اخذ کارشناسی در رشته روانشناسی عمومی
فهرست مطالب:
عنوان صفحه
چکیده 1
فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه 3
موضوع تحقیق 4
مسالههای تحقیق 5
هدف و اهمیت تحقیق 5
فرضیه تحقیق 7
مشخص کردن متغیرها 7
تعریف مفاهیم و اصطلاحات 8
فصل دوم: ادبیات تحقیق
تاریخچه و تعریف 11
شکلگیری شخصیت 13
عوامل ارثی 14
عوامل محیطی 15
نظریههای شخصیت 21
نظریه روان پویایی 21
عنوان صفحه
ارزیابی 24
نظریه صفات 26
نظریه یادگیری 30
نظریه پدیدار شناختی 34
دیدگاهی در مورد دیدگاهها 40
ارزیابی شخصیت 41
طبقهبندی آزمونها 42
انواع آزمونها 46
فصل سوم: روش تحقیق
روش و نوع تحقیق 50
جامعه تحقیق 51
نمونه و روش نمونهگیری 51
ابزار تحقیق 52
روش اجرا 53
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل دادهها
جدول خی دو 57
تفسیر 59
عنوان صفحه
فصل پنجم: خلاصه بحث و نتیجهگیری
خلاصه بحث 61
محدودیتها و مشکلات 62
پیشنهادات 63
فهرست منابع 64
پیوست نمونه پرسشنامه اجرا شده 67
چکیده
موضوع تحقیق حاضر عبارت است از مقایسه تفاوت ویژگیهای شخصیتی دانشجویان پسر رشتههای کامپیوتر، روانشناسی، معماری. فرض تحقیق نیز عبارت است از اینکه بین ویژگیهای کامپیوتر، روانشناسی، معماری رابطه وجود دارد. جامعه مورد مطالعه تمامی دانشجویان مشغول به تحصیل در رشتههای کامپیوتر، روانشناسی و در دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن است، و نمونه تحقیق از هر گروه تحصیلی به تعداد 30 نفر انتخاب شده که مجموعاً 90 نفر میباشند. ابزار مورد استفاده آزمون شخصیت آیزنک است بر طبق استف اده از روش آماری جدول خی2 فرض تحقیق شد بدین معنی که دانشجویان هر رشته ویژگیهای شخصیتی خاصی دارند.