تحقیق درباره طراحی سایت پروژه دانشجوئی - پروژه دوره کارشناسی 60 ص

اختصاصی از یارا فایل تحقیق درباره طراحی سایت پروژه دانشجوئی - پروژه دوره کارشناسی 60 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دسته بندی : کامپیوتر ،

فرمت فایل:  ورد ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ ) 

---

 قسمتی از محتوای متن ...

تعداد صفحات : 63 صفحه

پروژه دوره کارشناسی در رشته مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار ارائه شده به: گروه آموزشی کامپیوتر پیشگفتار  وب یکی از مهمترین و در عین حال جوان ترین سرویس های اینترنت است که در مدت زمانی کوتاه توانسته است در کانون توجه تمامی استفاده کنندگان اینترنت قرار بگیرد و منشاء تحولات عمده ای در حیات بشریت باشد.
در گذشته از وب صرفا" به منظور عرضه اطلاعات استفاده می گردید و کاربران از آن به عنوان یک کنابخانه الکترونیکی بزرگ و در جهت یافتن اطلاعات مورد نیاز خود استفاده می کردند.
وضعیت فعلی وب نسبت به گذشته دستخوش تحولات فراوانی شده است و هم اینک از آن به عنوان بستر ارتباطات ، مبادله اطلاعات ، عملیات  تراکنشی نظیر فعالیت های تجاری ، اجتماعی ، سیاسی ، آموزشی و فرهنگی استفاده می گردد .
نرم افزار و دنیای برنامه نویسی یکی ازعرصه هائی است  که بدون شک بیشترین تاثیر را از اینترنت پذیرا بوده است ( پرداختن به مقوله تاثیر اینترنت بر  دنیای برنامه نویسی و یا تاثیر نرم افزار بر اینترنت خود بحث مفصلی است ).
شرکت های عظیم نرم افزاری با لحاط نمودن جایگاه برجسته اینترنت ، اقدام به ارائه تکنولوژی ها و معماری های متفاوتی در جهت طراحی و پیاده سازی برنامه های کامپیوتری با بهره گیری از زیرساخت اینترنت نموده اند .
به منظور پاسخ به خیل عظیم نیازهای موجود با توجه به تسهیلات ارائه شده توسط اینترنت ، نسل جدیدی از برنامه های کامپیوتری با نام "برنامه های وب " مطرح و در این رابطه تاکنون تکنولوژی های متفاوتی توسط شرکت های عظیم نرم افزاری ارائه شده است.
با دارا بودن مجموعه ای گسترده از اشیاء که دارای اینترفیس های ساده برنامه نویس ASP.
net باشند و بهره گیری از یک محیط ترجمه شده شی گراء ، امکان پردازش های ساده تا پیچیده را با حداقل کد ممکن فراهم می نماید.
فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 4 مقدمه 5 برخی ویژگی‌های پلتفرم ASP.
NET 2.
0 7 برنامه چند لایه چیست؟
10 مزیت های برنامه های چند لایه 11 طراحی پایگاه داده های پروژه 12 ابزار مدیریت سایت وب(WAT) 18 معماری و مدل Provider در ASP.

  متن بالا فقط تکه هایی از محتوی متن مقاله میباشد که به صورت نمونه در این صفحه درج شدهاست.شما بعد از پرداخت آنلاین ،فایل را فورا دانلود نمایید 

---

  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود مقاله :  توجه فرمایید.

• در این مطلب،محتوی متن اولیه قرار داده شده است.
• به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در ورد وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید.
  
• پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی مقاله یا تحقیق مورد نظر خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد.
• در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل متن میباشد ودر فایل اصلی این ورد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد.
• در صورتی که محتوی متن ورد داری جدول و یا عکس باشند در متون ورد قرار نخواهند گرفت.
• هدف اصلی فروشگاه ، کمک به سیستم آموزشی میباشد.

• • توجه فرمایید که قیمت تحقیق و مقاله های این فروشگاه کمتر از 5000 تومان میباشد (به علت  اینکه بانک ها کمتر از 5تومان را انتقال نمیدهند) باید از کارت هایی استفاده نمایید که بتوان کمتر از مبلغ ذکر شده را پرداخت نمود.. در صورتی که نتوانستید پرداخت نمایید با پشتیبانی در تماس باشید،تا شمارا راهنمایی نمایند...

---

دانلود فایل   پرداخت آنلاین 

کارورزی 3 ( کنش پژوهی ) کارشناسی پیوسته دبیری فیزیک

اختصاصی از یارا فایل کارورزی 3 ( کنش پژوهی ) کارشناسی پیوسته دبیری فیزیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کارورزی 3 ( کنش پژوهی ) کارشناسی پیوسته دبیری فیزیک

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحه: 80

مقدمه:

هر تجربه آموزشی را که با شغل ترکیب شود، می توان کارورزی نامید. اصل کلمه کارورزی به واژه کارورز برمی‌گردد و به فردی گفته می‌شود که در حین تحصیل در آموزش عالی و یا بلافاصله بعد از پایان دوران تحصیل و تنها با هدف کسب تجربه و مهارت کاری و عملی در مؤسسه‌ای مشغول به کار می‌شود، کارورزی می‌تواند.

دوره کارورزی امکان و فرصتی برای آشنایی دانشجویان با محیط کار محسوب می‌شود که نه تنها باعث افزایش قابلیت‌های آنان برای اشتغال در آینده می‌شود، بلکه به کارورزان قدرت انتخاب بیشتری در انجام وظایف ارائه شده می‌دهد تا بتوانند بهتر به علاقمندی‌ها و گرایش‌های خود در زمینه‌های مختلف پی برده و نقاط ضعف و قوت کار خود را ارزیابی کنند.

در واقع کارورزی یک تجربه دست اول و عملی است که به دانشجویان اجازه می‌دهد بهترین نتیجه‌گیری‌ها را درباره ارتباط احتمالی خود و یک زمینه شغلی، انجام دهند. از همه مهم تر اینکه کارورزی می‌تواند به دانشجویان مهارت های شغلی مهمی را همانند برقراری ارتباط، تعهد کاری، وقت شناسی، حل مساله، کارگروهی، خودمدیریتی، برنامه‌ریزی و سازماندهی و آشنایی با فن‌آوری بیاموزد که امروزه برای شاغل شدن بسیار واجب و ضروری هستند.

در دوره ی کارورزی 1 به مشاهده فضای مدرسه و تدریس معلم و روابط بین دانش اموزان و تعاملات بین کارکنان مدرسه پرداختیم. در دوره ی کارورزی 2 ، سه فعالیت را در قالب مرور ، سنجش آموخته ها و رفع عقب ماندگی انجام داده و در کارورزی 3 با توجه به تجارب کارورزی 1 و 2، به تدریس به صورت مستقل با حضور معلم پرداختیم، که سبب تکمیل مهارت هایی مثل فن بیان، برقراری ارتباط با دانش آموزان، برقراری ارتباط چشمی با تمامی افرادی که در کلاس وجود دارند و... شد.

412-سمینار کارشناسی ارشد با موضوع کامپوزیت

اختصاصی از یارا فایل 412-سمینار کارشناسی ارشد با موضوع کامپوزیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

412-سمینار ارشد با موضوع کامپوزیت 

40 صفحه -فارسی

به رغم خواص مکانیکی ویژه، مقاومت اندک به دماهای بالا و مقاومت به فرسایش کم کامپوزیت های زمینه پلیمری از عمده عوامل محدود کننده ی کاربرد این مواد اند[1,2]. روش­های پاشش حرارتی از جمله روش های موثر و بعضا اقتصادی برای کاهش تخریب سطحی بسیاری از قطعات اند[3]. در روش های پاشش حرارتی، لایه ای بر سطح زیرلایه تشکیل می شود که نتیجه ی برخورد ذرات ذوب یا نیمه ذوب شده ای است که توسط منبع حرارتی گرم شده و به کمک یک جریان گاز به سمت سطح زیرلایه شتاب داده شده اند. پوشش های ایجاد شده با روش پاشش حرارتی عمدتا از جنس سرامیک اند که برای بهبود مقاومت به سایش، خوردگی، اکسیداسیون و گرما بر سطح قطعات پاشیده می شوند [3-6].ثابت شده است که پوشش فلز [7] و سرمت [8] می توانند به افزایش مقاومت به فرسایش و دمای کاری قطعات از جنس کامپوزیت های پلی ایمیدی منجر شوند[9].بیشتر کارهای انجام شده به ایجاد لایه های سخت و مقاوم به فرسایش بر سطح کامپوزیت های پلیمری با دمای کاری بیشتر از 100 درجه سانتی گراد از قبیل پلی ایمید پرداخته اند. بعنوان مثالدر یک تحقیق به ایجاد پوشش هایی از جنس پوشش مقاوم به فرسایش Ni-Cr-B-Si بر سطح کامپوزیت زمینه پلی ایمیدی پرداختند. در این تحقیق از روش پاشش قوسی استفاده کرده بودند و گزارش کردند که مقاومت نمونه پوشش داده شده به میزان قابل توجهی نسبت به نمونه پوشش داده نشده افزایش یافته بود همچنین اثر عملیات پیش از پاشش به صورت  خشن پاشی در دو فشار و با دو نوع ذره ی ساینده پیش از پاشش بر استحکام چسبندگیبرشی پوشش مورد بررسی قرار گرفته بود[7]در یک تحقیق دیگر نیز پوششی از جنس نیترید آلومینیوم بر زیرلایه پلی ایمیدی با استفاده از دونوع پوشش میانی و به کمک روش پاشش پلاسمایی ایجاد کردند و افزایش مقاومت به سایش و رسانایی سطحی نمونه ها مورد بررسی قرار گرفت[10]. همچنین بر این نوع کامپوزیت ها، پوشش هایی هدفمند از جنس کاربیدتنگستن-کبالت با استفاده از روش HVOF ایجاد شده بود که در افزایش مقاومت به فرسایش زیرلایه موثر بوده است[8].با توجه به افزایش دمای زیرلایه در زمان پاشش حرارتی خصوصا برای موادی از جنس پلیمر، ایجاد تخریب در زیرلایه محتمل است. این تخریب برای زیرلایه هایی با دمای کاری کمتر از قبیل رزین های اپوکسی محتمل تر است و از اینرو چالشی اساسی در پوشش دهی این مواد و کامپوزیت هایی با زمینه ای از جنس این مواد به حساب می آید. اما بدلیل کاربردهای این مواد و مشکل فرسایش زیاد قطعات از این جنس[11].  نیاز به ایجاد پوششی با مقاومت به فرسایش مناسب بر سطح این دسته از مواد پلیمری احساس می شود.

خلاصه کتابهای کنکور کارشناسی ارشد مددکاری اجتماعی - 574 صفحه + pdf

اختصاصی از یارا فایل خلاصه کتابهای کنکور کارشناسی ارشد مددکاری اجتماعی - 574 صفحه + pdf دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مجموعه برای داوطلبان کنکور کارشناسی ارشد مددکاری طراحی شده است.

با استفاده از این محصول دیگر نیازی به مطالعه کتابهای پر حجم و مختلف مددکاری نخواهید داشت.

این مجموعه توسط دانشجویان مددکاری دانشگاه علامه طباطبایی آماده شده است و کاملترین و دقیقترین نکات کنکوری را برای شما در این فایل گنجانده ایم.      

این مجموعه شامل خلاصه کتابهای زیر است که حدود 90 درصد سوالات کنکور را پوشش می دهد.

 مددکاری اجتماعی

• مددکاری اجتماعی (کار با گروه، خانواده) (لورنس شولمن) (ترجمه میربهاء، بخشی نیا)
• مددکاری اجتماعی(کار با گروه) (دکتر سام آرام)
• مددکاری اجتماعی کار با جامعه ای) (دکتر سام آرام)
• مددکاری اجتماعی از دیدگاه جامع (لویس جانسون) (ترجمه ی  بازرگان)
• مددکاری اجتماعی (کار با جامعه) (دکتر زاهدی اصل)
• مددکاری اجتماعی از دیدگاه جامع (لویس جانسون) (ترجمه ی بازرگان)
• مددکاری و مراقبت اجتماعی (مالکوم پین) (فاطمه زواره ای)

       روانشناسی

• زمینه های روانشناسی (هیلگارد)
• روانشناسی شخصیت (فیست وفیست)
• روانشناسی کودکان استثنایی (میلانی فر)
• آسیب شناسی بیماری های روانی (حسین آزاد)

      جامعه شناسی

• نظریه های جامعه شناسی در دوران معاصر (جرج ریتزر) (ثلاثی)

  توانبخشی

• توانبخشی گروههای خای (کریمی درمنی)
• توانبخشی کودکان (طلعت الهیاری)
• توانبخشی شغلی و حرفه ای (شفیع آبادی)

سوال استهلاک حسابداری مالی کارشناسی

اختصاصی از یارا فایل سوال استهلاک حسابداری مالی کارشناسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 1

سوال استهلاک حسابداری مالی کارشناسی ارشد سال 1386

پریروز امتحان کار شناسی ارشد حسابداری دادم . سوالها نسبت به پارسال سختتر بود. خوب البته این طبیعیه ولی حسابداری مالی نسب به پارسال خیلی سختتر بود.

از حسابداری استهلاک یک سوال آمده بود چون من قبلا راجع به استهلاک اینجا و اینجا توضیح داده بودم بنابراین برایتان شبیه آن سوال را می آورم.

سوال بصورت تغییر در برآورد عمر مفید و با استفاده از روش خط مستقیم بود:

بدین صورت که عمر مفید ماشین آلات 10 سال باشد و قیمت تمام شده ان 10200000 و ارزش اسقاط آن 200000 می باشد. در پایان سال 4 مشخص می شود که عمر مفید ماشین الات مذکور 8 سال است . حال با استفاده از روش خط مستقیم هزینه استهلاک را محاسبه کنید.

یعنی مشخص شده است که از عمر مفید دارایی 4 سال دیگر باقی مانده است برای محاسبه هزینه استهلاک در این حالت باید استهلاک 4 سال باقیمانده به نحوی محاسبه شود که در پایان عمر مفید، ارزش دفتری آن معادل ارزش اسقاط شود.

برای این کار باقیمانده مبلغ استهلاک بر باقیمانده عمر مفید یعنی 4 سال تقسیم می شود تا مبلغ جدید استهلاک بدست آید.

سال

هزینه استهلاک سالانه

استهلاک انباشته

ارزش دفتری

0

10200000

1

1000000= 10 ÷ (200000 - 10200000)

1000000

9200000

2

1000000=10 ÷ (200000 - 10200000)

2000000

8200000

3

1000000=10 ÷ (200000 - 10200000)

3000000

7200000

4

1000000=10 ÷ (200000 - 10200000)

4000000

6200000

5

1500000 = 4 ÷(200000 – 6200000)

5500000

4700000

6

1500000 = 4 ÷(200000 – 6200000)

7000000

3200000

7

1500000 = 4 ÷(200000 – 6200000)

8500000

1700000

8

1500000 = 4 ÷(200000 – 6200000)

10000000

20000