پروژه پاورپوینت توربین ها-مهندسی مکانیک

اختصاصی از یارا فایل پروژه پاورپوینت توربین ها-مهندسی مکانیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیقی کامل از توربین ها که برای دانشجویان مهندسی مکانیک آماده شده است :

توربین ، موتوری چرخنده‌ است که می‌تواند از یک سیال انرژی به‌دست آورد.

توربینهای خاص

- توربینهای آبی

- توربینهای بادی

- توربینهای بخار (که شامل نیروگاه های اتمی نیز می شود )

- توربینهای گاز

نامگذاری آنها بر اساس سیال عامل عبوری می باشد.

پروژه انتقال اطلاعات توسط خطوط برق

اختصاصی از یارا فایل پروژه انتقال اطلاعات توسط خطوط برق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه انتقال اطلاعات توسط خطوط برق
Power Line Carrier

مخصوص پروژه درس تاسیسات الکتریکی

به همراه فایل pdf

در22اسلاید

 توسعه منابع تولید، انتقال و توزیع انرژی الکتریکی نیاز مبرمی به وجود یک شبکه مخابراتی برای ایجاد ارتباط و ارسال اطلاعات بین نقاط کلیدی سیستم برق رسانی مثل مراکز تولید، انتقال و توزیع که اکثراً در فواصل دور از هم واقع  شده اند را بوجود آورده است. از خطوط انتقال انرژی الکتریکی می توان به عنوان وسیله انتقال امواج فرکانس بالای حامل اطلاعات در سیستم های مخابراتی استفاده نمود. وسائلی که برای اینگونه روش انتقال اطلاعات (‌صحبت، تلگراف، دیتا و علائم حفاظتی) استفاده می شوند را "ابزار انتقال موج حامل اطلاعات بروی سیم فشارقوی"

 (PLC‌)یا(Power Line Carrier)می نامند.

پروژه انواع رله و حفاظت در شبکه انتقال و توزیع

اختصاصی از یارا فایل پروژه انواع رله و حفاظت در شبکه انتقال و توزیع دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع : انواع رله و حفاظت در شبکه انتقال و توزیع

تعداد صفحات : 75

دارای فایل Word می باشد

بعد از خرید لینک دانلود برای شما فعال میشود و همچنین به ایمیل شما ارسال میشود پس دقت کنید که حتما ایمیلتان را درست وارد کنید.

با گسترش شبکه ها و تمایل به داشتن حفاظتی انتخاب کننده ( Selective )،یعنی آن نوع از حفاظت که بواسطه آن برای هر خطا ( Fault) ئی در هر نقطه از شبکه،مناسبترین عمل قطع انجام شود، سیستم حفاظت Over current   (که اصطلاحاً ماکزیمم جریان گفته می‌شود) مطرح شد و گسترش یافت .البته نباید حفاظت اورکارنتی را با حفاظت over load ( اضافه بار )،که بر مبنای ظرفیت حرارتی مدار منظور می‌شود،اشتباه گرفت . در حفاظت اخیر اگر بار از مقدار معینی ( معمولاً ۲/۱ برابر جریان نامی‌خط ) بیشتر شود،فرمان قطع رله صادر می‌شود در حالیکه منظور عمده از طرح حفاظت اورکارنتی آنست که در صورت بروز خطا، رله ها به ترتیب نزدیکی به نقطه اتصالی در نوبت قطع بایستند و در صورت عمل نکردن یک رله،رله بعدی فرمان قطع صادر کند .معمولاً در تنظیم گذاری رله های اورکارنت به گونه ای عمل می‌شود که هر دو منظور حاصل شود.

فهرست مطالب

فصل اول : شبکه قدرت از تولید تا مصرف

۱-۱-  محدودیت تولید

۱-۲- انتقال قدرت

۱-۳- توزیع و مصرف قدرت

۱-۴- آرایش ترانسفورماتورهای قدرت

۱-۵-  اجزاء یک پست انتقال یا فوق توزیع

۱-۶- ضرورت اتصال به زمین

۱-۷-  تانک رزیستانس

فصل دوم : ضرورت برقراری حفاظت در سیستم قدرت

۲-۱-  انواع سیستمهای اورکارنتی

۲-۲- سیستم حفاظت اورکارنتی فاز به زمین

۲-۳- حفاظت با قیمانده ی ارزی جوال

۲-۴-  هماهنگ کردن رله های جریانی زمان ثابت

۲-۴-۱- اشکال رله های با زمان ثابت ( Definite – time )

۲-۴-۲-  رله های اورکانت زمان معکوس ( invers –time )

۲-۵- کاربرد رله های جریانی

۲-۶- رله های ولتاژی

۲-۶-۱- حفاظت فیدرخازن

۲-۶-۱-۱- رله های اورکارنت برای هر فاز

۲-۶-۱-۲- رله های کاهش و افزایش ولتاژ

۲-۶-۲- رله اتومات برای قطع و وصل بانکهای خازنی

۲-۷- حفاظت فیدرکوپلاژ ۲۰کیلوولت

۲-۸- حفاظت فیدرترانس۲۰کیلوولت

۲-۹- حفاظت جهتی جریان

۲-۱۰- حفاظتR.E.F

۲-۱۱- رله های نوترال

فصل سوم : حفاظت ترانسفورماتور قدرت

۳-۱-   رله بوخهلتس

۳-۲- رله های ترمیک یا کنترل کننده درجه حرارت ترانس

۳-۳- رله دیفرنسیال

۳-۴-   خطاهای ترانسهای جریان طرفین

۳-۵-  چند نکته در رابطه با رله دیفرنسیال

۳-۶-  رله دیفرانسیال با بالانس ولتاژی

۳-۷-  رله بدنه ترانس ( Transformer Body Relay )

۳-۸-  حفاظت جریانی برای ترانسفورماتور

۳-۹-   رله های رگولاتور ولتاژ

۳-۹-۱-  رله ولتمتریک ساده

۳-۹-۲-  رله رگولاتور با مبنای جریانی

۳-۹-۳-   رله رگولاتور با مبنای ولتاژی

۳-۱۰-   رله زمانی

۳-۱۱-   رله اضافه شار(over flux)

فصل چهارم : حفاظت باس بار

۴-۱-  انوع اتصالی های باس بار

۴-۲-  خصوصیات حفاظت باس بار

۴-۳-  انواع حفاظت باس بار

فصل پنجم : حفاظت خط

۵-۱-۱-  رله دیستانس

۵-۲-  نکاتی درخصوص رله های دیستانس

۵-۳- نوسان قدرت و حفاظت رله دیستانس در مقابل آن(Power Swing blocking)

۵-۴- رله دوباره وصل کن

۵-۴-۱-  زمان جرقه

۵-۴-۲- زمان وصل رله

۵-۴-۳-  زمان وصل

۵-۴-۴- زمان مرده رله (Relay dead time )

۵-۴-۵- زمان مرده بریکر (Breaker dead time)

۵-۴-۶- زمان رفع یونیزاسیون

۵-۴-۷-    زمان عملکرد حفاظت

۵-۴-۸- زمان بازیافت(Reclose time )

۵-۴-۹-  زمان قطع سیستم

۵-۴-۱۰-قفل شدن ( Blocking )

۵-۴-۱۱-  وصل دوباره تأخیری

۵-۴-۱۲-  دوباره وصل کن با سرعت زیاد

۵-۴-۱۳-  وصل چندگانه

۵-۴-۱۴- زمان باز شدن بریکر

۵-۴-۱۵- زمان عملکرد بریکر

۵-۵-   کاربرد رله دوباره وصل کن

۵-۶-   صد تکرار (Anti pumping)

۵-۷-  رله وات متریک

۵-۷-۱- مزایای رله های وات متریک

۵-۸-  رله مؤلفه منفی (Negative phase sequence relay )

فصل ششم : سنکرون کردن ژنراتور

۶-۱-  نکاتی در خصوص مسائل پارالل کردن ژنراتور با شبکه

۶-۲- رلهSynchron Check

۶-۳-  رلهSynchronizing

۶-۴-  رله فرکانسی–رله حذف بار ( load – Shedding )

۶-۴-۱-  کاربرد رله های فرکانسی

فصل هفتم : سیستمinterlock , intertrip

منابع

سورس آماده پروژه های چندرسانه ای با نرم افزار Authorware

اختصاصی از یارا فایل سورس آماده پروژه های چندرسانه ای با نرم افزار Authorware دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سورس آماده پروژه های چندرسانه ای با نرم افزار Authorware

سورس آموزش Asp.Net

سورس آموزش premiere

سورس آموزش SoundForge

سورس آموزش آموزش قوانین راهنمایی رانندگی

پروژه آماری نقش رایانه در پیشبرد تحصیلی دانش آموزان

اختصاصی از یارا فایل پروژه آماری نقش رایانه در پیشبرد تحصیلی دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پاورپوینت شامل 31 اسلاید به صورتی زیبا، علمی و دقیق گردآوری شده است.

فهرست

´- مقدمه

´2- پرسشنامه

´3- تعاریف آماری

´4- زنگ تفریح

´5- جداول داده‏ها

´6- نمودارها

´7- محاسبات آماری

8- نتیجه گیری، منابع

´منظور از بررسی و اجرای این پروژه، رابطه‏ی بین دانش آموزان و رایانه در مدارس می‏باشد.

´سؤالی که مطرح است اینستکه آیا دانش آموزان به مقدار کافی و لازم درس می‏خوانند. و یا برنامه‏ای برای آن دارند. و آیا از رایانه درست استفاده می‏کنند.

´بسیاری از خانواده‏ها در مواقع سؤال کردن که برای رایانه جایگاهی در نظر می‏گیرند یا نه معتقدند که رایانه به درس و مشق آن‏ها صدمه می‏زند. حال واقعاً اینطور است یا یارانه باعث پیشرفت علمی و درسی دانش آموزان می‏شود.

´در این پروژه یک پرسش نامه‏ای مابین دانش آموزان پخش شده و در رابطه با آن داده‏ها جمع آوری شده، مورد ارزیابی قرار گرفته و محاسبات آماری و نمودارهای مربوط به رسم و مورد بررسی قرار گرفته‏اند.

´در مورد جمع آوری داده‏ها در این پروژه تعداد 14 نفر از دانش آموزان که به صورت اتفاقی از کلاس دوم دبیرستان انتخاب کرده بودیم، پرسش نامه‏ای بدون نام بین آن‏ها توزیع شد.