دانلود مقاله کامل آمار

اختصاصی از یارا فایل دانلود مقاله کامل آمار دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:80

چکیده:

فصل اول
آمار توصیفی
1.1 مقدمه
کلمه آمار برای انسانها معنا و مفهوم مختلفی دارد از نظر بسیاری از مردم آمار به معنای سر شماری است ،از نظر تعدادی دیگر آمار به مفهوم اعداد می باشد. 10 بیمار 3 مهندس و غیره.از نظر برخی دیگر از افراد آمار شیوه ای برای جمع آوری داده ها و بررسی بر روی آنها می باشد و برای گروهی دیگر وسیله تصمیم گیری در شرایط عدم اطمینان است از نظر علمی آمار به معنای جمع آوری داده ها و اطلاعات ،تجزیه و تحلیل نتیجه گیری و تفسیر بر روی داده ها می باشد.
در حالت کلی از نظر تاریخی آمار به دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی تقسیم بندی میشود در آمار توصیفی به تهیه، تنظیم و خلاصه کردن اطلاعات عددی و غیرعددی پرداخته میشود. در حالیکه آمار استنباطی مجموعه روشهایی برای تصمیم گیری و تعمیم نتایج بر اساس مشاهدات به دست آمده از نمونه ای منتخب از جامعه مورد بررسی میباشد به فرض مثال اگر پژوهشگری بخواهد اثر یک دارو را بر روی بیماران زن و مرد مقایسه نماید برای این منظور 50 بیمار مرد و50 بیمار زن را به طور تصادفی انتخاب و زمانهای واکنش آنها را نسبت به این دارو بر حسب دقیقه ثبت مینماید سپس نسبت به زمان واکنش تصمیم و نتیجه گیری میکند.
و یا به عنوان مثالی دیگر برای آموزش کارکنان یک شرکت از دو روش متفاوت برای دو گروه از کارکنان استفاده شده است که به فرض دو گروه دارای توانای یکسان هستند پس از پایان دوره آموزش گروهها از آنها امتحان واحدی گرفته میشود و متوسط نمره هر گروه محاسبه شده است که در مورد کارایی هر گروه میتوان نظر ونتیجه گیری متفاوتی داشت. برای اینکه بتوان از روی مشاهدات قسمتی از جامعه مورد برسی یک نتیجه گیری کلی و قضاوت منطقی در مورد کل جامعه بدست آورده شود باید از نظریه احتمالات استفاده شود. بحث خود را با آمار توصیفی شروع می کنیم و با ارائه مطالبی از احتمالات به مباحث بعدی می پردازیم .
1.2 آمار توصیفی
آمار توصیفی مجموعه روشهای است که برای جمع آوری داده ها و اطلاعات ؛تجزیه و تحلیل و همین طور نمایش و توصیف داده های عددی و نتیجه گیری و تفسیر مورد استفاده قرار می گیرد .
در این روش ها از شاخص های آماری مانند میانگین ،میانه ، نما ، چند کهای آماری و واریانس ، ضریب تغییرات و غیره و همین طور نمودار های آماری استفاده می شود . آمار توصیفی تنها به توصیف خصوصیات داده های مورد برر سی می پردازد ، و از هر گونه استنباط و تصمیم نتایج به دوره های دیگر اجتناب می ورزد . به عنوان مثال فرض کنید که یک استاد در مورد 10نفر از دانشجویان خود یک تست اجرا می کند و برای هر کدام نمره ای به دست می آید ، وی نمی تواند از این روشها برای استنباط و نتیجه گیری در مورد سایر کار کنان استفاده کند ، استاد درس برای انجام این خواسته ؛باید از روشهای آمار استنبا طی بهره ببرد.
1.2.1 مفاهیم اساسی علم آمار
هدف اصلی آمار استفاده از اطلاعات مو جود در یک نمونه و استخراج نتایج و پیش بینیهایی در مورد جامعه است ، در ابتدا باید بتوانیم داده های بدست آمده را بصورتی خلاصه طبقه بندی کنیم که استفاده از آنها ساده تر باشد . که این مو ضوعات به مطا لعه ،آمارتوصیفی بر می گردد، که قبل از بیان هر مطلب ، به تعاریف زیر می پردازیم .
الف)تعریف داده ها :داده ها ارقام یا به عبارت دیگر مواد خامی هستند که نتایج از روی آنها بدست می آید .
ب) جامعه آماری: همه افراد ،اشیاء ،حیوانات و غیره که حداقل در یک خاصیت مشترک باشند جامعه آماری نام دارد به عنوان مثال تعداد افراد یک کلاس ،درصد میزان کلسیم در شیر و غیره…
ج)نمونه آماری:قسمتی از جامعه تحت بررسی است ،به قسمی که به توان از آن نتایجی در مورد جامعه استخراج کرد.

به فرض مثال اگر بخواهیم طول قد دانشجویان ،یکی از دانشگاههای کشور را در یک سال تحصیلی بررسی کنیم در این مثال جامعه آماری کلیه دانشجویان آن دانشگاه می باشند .اما نمونه تعداد محدودی از دانشجویان می باشند .
د) صفت مشخصه:خاصیت یا خواصی که بین اعضای جامعه مشترک هستند صفت مشخصه نامیده می شوند .به فرض مثال جامعه حسابداران که صفت مشخصه آن حسابدار بودن است .
تذکر: هر یک از اعضای جامعه را واحد جامعه می نا مند و تعداد واحد ها ی تشکیل دهند. جامعه را حجم جامعه گویند وآنرا باحرف N نمایش می دهند.
مثلا اگر جمعیت ایران (در سال 1375) 60 میلیون نفر باشد60000000= N

جامعه محدود و نا محدود

الف)جامعه محدود (متناهی ):اگر به تمامی اعضای جامعه بتوان دسترسی داشت جامعه را محدود (متناهی ) گویند. به عنوان مثال جامعه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی در سال 1380

ب)جامعه نامحدود (نامتناهی ): اگر به تمام اعضای جامعه نتوان دسترسی داشت جامعه را نا محدود (نا متناهی ) گویند. به عنوان مثال جامعه ستارگان ، ماهیان دریاو پرندگان آسمان

1.3 صفت متغیر
صفتی که از یک عضو به عضو دیگر جامعه می تواند تغییر نماید صفت متغیر گویند. به عنوان مثال در جامعه ایرانیان ، خصوصیاتی چون سن ، در آمد و… . صفات متغیر گویند .
تذکر : صفت متغیر را با حروف xوyو zو… نمایش می دهند.

1.3.1انواع صفات متغیر

الف) صفت متغیر کمی :صفتی را که بتوان با عدد بیان نمود و قابل اندازه گیری باشد . به عنوان مثال ، سن ، طول ، قد و …
ب) صفت متغیر کیفی :صفتی را که نتوان با عدد یا کیفیت بیان کرد و قابل اندازه گیری نباشد به عنوان مثال جنس ،نوع شغل و …

انواع صفت متغیر کمی
الف)صفت متغیر کمی گسته:صفاتی هستند که با عدد سرو کار دارند یا به عبارتی دیگر با مجموعه اعداد صحیح یا شمارش پذیر بیان می شوند.به عنوان مثال تعداد افراد خانوار ، تعداد دانشجویان یک کلاس
ب)صفت متغیر کمی پیوسته:صفاتی که با اندازه گیری بدست می آیند یعنی اندازه هر متغیر در یک فاصله معینی با شند که با مجموعه اعداد حقیقی بیان می شوند. مانند قد ،وزن و …

انواع صفت متغیر کیفی

الف ) صفت متغیر کیفی تر تیبی :هر گاه در صفت کیفی نو عی تر تیب وجود داشته باشد آنرا صفت متغیر تر تیبی گویند. به عنوان مثال مراحل زندگی یک فرد ، مراحل تحصیل یک فرد و …
ب) صفت متغیر اسمی :هر گاه در صفت متغیر کیفی تر تیب وجود نداشته باشد آن را صفت متغیر کیفی اسمی گویند . به عنوان مثال نوع کشت ذرت ، گروه خونی افراد و …

صفت متغیر

تقسیم بندی صفت متغیرها از نظر نموداری

1.4مقیاسهای اندازه گیری

الف) مقیاس اسمی:جهت نسبت دادن به هر یک از عناصر طبقات مختلف استفاده می شود . به عنوان مثال اگر بخواهیم افراد یک جامعه را بر حسب جنسیت گره بندی کنیم به هر یک از مردها عدد1 وبه هر یک از زنها عدد 2 بطور فرض نسبت می دهیم.

ب) مقیاس ترتیبی (رتبه ای ):از نظر اعداد برای مقایسه استفاده می شود از نظر کوچکتر و بزرگتر یا برابر بودن آنها استفاده می شود.
به عنوان مثال اگر مهارت 4 گروه کارگر به صورت ساده ،نیمه ماهر ،ماهر واستاد کار تقسیم بندی کرد و به آنها یکی از اعداد 1،2،3 یا 4 بصورت فرضی نسبت می دهیم .

ج)مقیاس فاصله ای:برای فاصله بین متغیر ها استفاده می شود .به عنوان مثال مقیاسی که با آن شدت حرارت را نشان می دهیم.

د)مقیاس نسبتی:مقیاسی که به ما امکان می دهد که تعیین کنیم یک اندازه از اندازهء دیگر چقدر بیشتر یا کمتر است .به عنوان مثال نمره 0 تا 20 یک کلاس و لازم به ذکر است که عملیات ریاضی(چهار عمل اصلی)روی آن انجام میگیرد
1.5شاخصهای آماری

برای اینکه بتوانیم نتایج کلی درباره ی صفت مورد مطالعه بدست آورده و این نتایج را به سادگی گزارش کنیم، بهتر است که داده ها را در یک یا چند عدد خلاصه کنیم چنین اعدادی را شاخص یا معیار گویندو به دو نوع، شاخصهای مرکزی و شاخصهای پراکندگی تقسیم می شوند، که به معرفی آنها می پردازیم.

1.5.1شاخص های مرکزی

شاخصهای مرکزی: شاخصهای هستند که مرکزیت اندازه صفت متغیر را در جامعه نشان می دهند که معروفترین آنهاعبارتند از میانگین ،میانه ، نما ، چند کها آماری
الف) میانگین : یکی از مهمترین شاخصهای مر کزی میانگین می باشد که خود به صورت زیرتقسم بندی میشوند.
1) میانگین حسابی : اگر مجموعه از داده ها شامل N مقدار x1،x2 …، xNباشد برای محاسبه میانگین حسابی ،مجموع آنها محاسبه وتقسیم بر تعداد آنها می شود . بنا بر این میانگین حسابی N مقداری که با µ نشان داده می شود به فرم زیر است .
µ=(X_1+X_2+..+XN)/N= (∑_(i=1)^n▒X_i )/N

تذکر : در فرمول قبل µ میانگین کل جامعه است حال اگر از جامعه یک نمونه x1, x2, . . , xn داشته باشیم و مشاهدات حاصل از نمونه را با هم جمع کرده بر تعداد آنها تقسیم کنیم میانگین حاصل را با ̅̅x( ایکس بار) نمایش می دهند .
مثال1.1 فرض کنید یک نمونه 6 نفره از دانشجویان در یک درس در نظر گرفته ایم که نمرات آنها به صورت زیر است میانگین نمرات آنها را محاسبه کنید.
18 9 15 17 13 12
حل:

= (12+13+17+15+9+18)/6=14 ̅X

نکته: هرگاه داده های آماری تشکیل یک تصاعد حسابی بدهند میانگین آنها برابر است با

̅X=(x_1+x_n)/2
مثال: میانگین داده های زیر را بیابید.
1000 ……… 120 110 100
حل:

̅X=(100+100)/2=1100/2=550

خواص میانگین حسابی

تفاضل مشاهدات با میانگین برابر با صفر است .
∑_(i=1)^n▒〖(x_i 〗- x ̅)=0

∑_(i=1)^n▒(x_i - x ̅ ) =∑_(i=1)^n▒x_i -∑_(i=1)^n▒〖 x ̅ 〗=n x ̅- n x ̅=0

اگر مشاهدات را با یک مقدار ثابت جمع کنیم در این صورت میانگین داده های جدید برابر است با میانگین مشاهدات قبلی به اضافه مقدار ثابت.
1/n (∑_(i=1)^n▒(x_i+ a) )= x ̅+ a
اثبات:اگرx_i+aراy_iفرضکنیم.آنگاه y_i=x_i+a
(y ) ̅= (∑_(i=1)^n▒y_i )/n= (∑_(i=1)^n▒(x_i+ a) )/n= (∑_(i=1)^n▒(X_1+ na) )/n = (∑_(i=1)^n▒X_i )/n+ na/n=x ̅+ a
3-اگر مشاهدات در مقدار ثابت a ضرب شوند در این صورت میانگین مشاهدات جدید برابر است با ضرب در میانگین مشاهدات قبلی .
y_i=ax_i □(→┴( ) )(y ) ̅=ax ̅ اثبات:
y_i=ax_i y ̅= (∑_(i=1)^n▒y_i )/n= (∑_(i=1)^n▒〖ax_i 〗)/n=a (∑_(i=1)^n▒x_i )/n=ax ̅

2(میانگین وزنی:اگر داده های xn , . . . , x2 , x1 به ترتیب به صورت fn,…,f2,f1 تکرار شده باشند میانگین آنها به صورت زیر محاسبه می شود.

دانلود تحقیق بررسی زنان و فقر در جامعه ایران با آمار کامل

اختصاصی از یارا فایل دانلود تحقیق بررسی زنان و فقر در جامعه ایران با آمار کامل دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:25

چکیده:

زنان: فقر مضاعف

اگر چه مطالعات در باب فقر در جامعة انسانی، خصوصاً در ابعاد اقتصادی و اجتماعی، اندک نیست، اما موضوع شناخت فقرا و تفکیک و بررسی ابعاد فقر در آن‌ها چندان فراوان نیست. یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های مغفول در میان این نوع مطالعات، جنسیت و شناخت تأثیر آن در تعمیق و شدت فقر است. این مطالعه ضمن بررسی تعاریف و شاخص‌های متعارف، با استفاده از تفکیک خانوارهای کشور به تفکیک جنسیت سرپرست خانوار و بررسی ویژگی‌های کلی و بعد و ترکیب اعضای خانوارهای کشور، از متغیرهای وضع تأهل، وضع اشتغال، وضع سواد، وضعیت مسکن و نیز هزینه و درآمد آن‌ها مسئله فقر و ابعاد آن را واکاوی کرده است.

اگر چه فقدان اطلاعات دقیق و یا محدودیت‌ آن‌ها امکان بررسی کامل مسئله را پدید نمی‌آورد، با این حال شواهد حاکی از «زنانه شدن فقر» و بالاتر رفتن سطح آن در میان خانوارهایی است که سرپرست آن‌ها زنان هستند. هر چند که این مفهوم برای به تصویر کشیدن فقر زنان بسنده نیست.

کلیدواژه‌ها: ایران، زنان، فقر

مقدمه

بررسی مسئلة فقر از جهات و ابعاد گوناگونی میسر است. اقتصاددانان به عوامل مؤثّر بر فقر و حدود و دامنة آن و جامعه‌شناسان به تأثیرات فقر در بروز آسیب‌های دیگر اجتماعی ـ فرهنگی تأکید داشته‌اند. با این حال، شناسایی و تفکیک میان فقرا و بررسی ابعاد فقر در میان گروه‌های مختلف اقتصادی ـ اجتماعی کم‌تر مورد توجه واقع شده است. یکی از بارزترین ویژگی‌های مغفول در بررسی دامنة فقر، مسئلة جنسیت و تأثیر آن در تعمیق و شدت فقر است. پدیدة «فقر زنانه» از جمله مباحث جدید و کم‌تر مورد عنایت در مسئلة فقر محسوب می‌شود. این مقاله درصدد است که:

الف) به شاخص‌های مطرح در سنجش فقر و شناخت ویژگی‌های فقرا توجه کند؛

ب) نشان دهد که جنسیت مهم‌ترین عامل در شناخت ویژگی‌های فقرا در کشور محسوب می‌شود و فقری مضاعف را بر زنان تحمیل می‌کند؛

ج) به صورتی مقایسه‌ای با مردان، ابعاد فقر زنان را ارائه کند.

1) تعاریف و شاخص‌ها

از نظرگاه فلسفی، فقر و محرومیت زمانی حادث می‌شود که زمان احساس نیاز مقدم بر زمان ارضای نیاز باشد. لذا، با عنایت به مجموعة باز و بی‌نهایت نیازهای انسان، جامعة انسانی همیشه فقیر و محروم باقی خواهد ماند (عظیمی، 1374: 197). با این حال، فارغ از مباحث فلسفی، فقر به محرومیت یا فقدان ضروریات اولیة زندگی نیز قابل ارجاع است. در بررسی‌های مرسوم از فقر و حدود و دامنة آن، معمولاً گرایشی به استفاده از مفهوم «خانوار» وجود دارد. همان‌طور که نگارنده پیش‌تر نشان داده است (شادی‌طلب و کمالی: 1379) این گرایش دو نوع ابهام می‌آفریند:

الف) سبب می‌شود که گروه‌ها و افراد درون خانوار کم‌تر مورد توجه واقع شوند و نیز سهم آنان به یکسان و به صورت سرانه تلقی شود؛

ب) همین سنجش نیز معمولاً بر مبنای اطلاعات آماری موجود برای «سرپرست خانوار» مورد بررسی واقع شود که خصوصاً در مورد زنان با کاستی و تعابیری دور از واقع همراه است.

منزلت فروتر زنان در خانواده و تفسیر جهان اجتماعی بر مبنای خصایل مردانه از روشن شدن ویژگی‌ها و اقتضائات خاص زنان جلوگیری می‌کند. به این ترتیب شناخت مسائل زنان از دریچة خاص مردان، تصویری دور از واقعیات آنان را در بر دارد. برای مثال نمی‌توان ابعاد درد و رنج زنی را دریافت که بر اثر زندانی شدن، معلولیت و یا بی‌مسئولیتی خانواده‌ خود را در فقر و تنگ‌دستی رها کرده است؛ زیرا در این موارد بنا به اقتضائات فرهنگی، همچنان مردان سرپرست خانوار محسوب می‌شوند. به رغم این اختلاط مفهومی و روشن نبودن مرزهای دقیق خانوارهای فقیر زنان، ضرورت استفاده از آمارهای موجود، تن دادن به این مفهوم را الزامی می‌سازد.

در بررسی مسئلة فقر به ویژگی‌های متعددی برای شناخت فقرا اشاره شده است: وضعیت مسکن، اشتغال یا بی‌کاری سرپرست خانوار، فقدان عضو شاغل، وضعیت تأهل و بعد کوچک خانوار، بی‌سوادی و فقدان عضو باسواد، اشتغال در بخش‌های ساختمان، کشاورزی، اشتغال در مشاغل حقوق‌بگیر و ... از جملة این ویژگی‌هاست. با این حال، در برخی از مطالعات نشان داده شده است که خصوصاً در دهه‌های اخیر افزایش فقر در بین خانوارهای زن سرپرست، یکی از عوامل افزایش نابرابری توزیع درآمد در میان خانوارها محسوب می‌شود

(پروین, 1372؛ جعفری، صمیمی: 1371). سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی کشور نیز نشان داده است که احتمال ابتلا به فقر در خانوارهای زن سرپرست، در مناطق شهری 35 و در مناطق روستایی 65 درصد است (1379: 42).

لذا، با توجه به این مسئله، تا آن‌جا که اطلاعات محدود و اندک موجود امکان آن را فراهم می‌آورد، ابعاد فقر بر حسب بعد و ترکیب اعضای خانوار، وضعیت تأهل، وضع اشتغال، وضع سواد، وضع مسکن و وضع درآمد و هزینة خانوار با عنایت به تفکیک جنسیتی پژوهش و بررسی خواهد شد.

2) بررسی ویژگی‌های خانوارهای کشور به تفکیک جنسیت سرپرست خانوار

1ـ2) ویژگی‌های کلی خانوارهای کشور

نتایج آخرین سرشماری در 1375 نشان داده است که از مجموع  12/349/003 خانوار ایرانی، 1/035/067 خانوار (40/8 درصد) تحت سرپرستی زنان بوده است. اگرچه از آن زمان تاکنون اطلاع دقیقی از تعداد خانوارهای کشور وجود ندارد، اما نتایج آمارگیری‌های نمونه‌ای مختلف، نشان داده است که سهم نسبی خانوارهای زن سرپرست از 41/8 به 73/8 رسیده که نشانگر افزایشی 93/3 درصدی است. البته این افزایش معطوف به افزایش سهم نسبی زنان شهری سرپرست خانوار بوده است (77/6 درصد)؛ حال آن که در همین دوره سهم نسبی زنان روستایی سرپرست خانوار کاهشی معادل 79/11 درصد داشته است. نتایج حاصل در جدول 1 (مرکز آمار ایران، 1376؛ 1376ـ1382) همچنین نشان می‌دهد که سهم نسبی خانوارهای مرد سرپرست طی این دوره با کاهش مواجه بوده که عمدتاً معطوف به خانوارهای روستایی است. این مسئله در عین حال موجب کاهش سهم نسبی خانوارهای زن سرپرست در مناطق روستایی از 29/9 درصد در 1375 به 85/8 درصد در 1382 شده است و در مقابل افزایش سهم نسبی زنان سرپرست خانوار در مناطق روستایی از 30/8 به 64/8 در همین مدت مشابه است. این موضوع عوارض و آثار متعددی دارد که در بخش‌های بعدی به آن پرداخته خواهد شد.

جدول 1: توزیع نسبی سرپرستان خانوار بر حسب جنس و منطقه، طی سال‌های 1375ـ1382

سال

مرد

زن

کل

شهری

روستایی

کل

شهری

روستایی

1375

60/91

40/64

60/35

40/8

52/63

48/36

1376

62/92

24/60

76/39

38/7

46/58

54/41

1377

00/92

77/59

23/40

00/8

58/58

42/41

1378

83/91

09/58

91/41

17/8

73/56

27/43

1379

81/91

13/59

87/40

19/8

54/59

46/40

1380

36/91

22/59

78/40

64/8

54/58

46/41

1381

20/91

68/58

32/41

80/8

26/58

74/41

1382

27/91

59/68

41/31

73/8

82/67

18/32

میزان افزایش82ـ75

36/0ـ

51/6

77/11ـ

93/3

77/6

79/11ـ

2ـ2) بعد و ترکیب اعضای خانوارهای کشور

آمارهای کشور نشان می‌دهد که میانگین بعد خانوارهای مرد سرپرست از 99/4 (در سال 1376) به 39/4 و در خانوارهای زن سرپرست از 83/2 به 57/2 رسیده است. اگرچه این فرآیند را می‌توان ناشی از برنامه‌های جمعیتی دولت و تغییر نگرش‌های اجتماعی در تعداد فرزندان مطلوب قلمداد کرد، با این حال توجه به سهم نسبی خانوارهای تک نفره نشان‌ می‌دهد که کاهش بعد خانوار و در عین حال تمایز شدید آن در میان خانوارهای مرد سرپرست و زن سرپرست را نمی‌توان ناشی از تغییر الگوهای جمعیتی قلمداد کرد. در حالی که سهم نسبی خانوارهای مرد سرپرست در سال 1376 تنها 54/1 درصد کل این نوع خانوارها بوده و در نهایت در سال 1382 به 33/2 رسیده، سهم مشابه برای خانوارهای زن سرپرست از 18/35 به 81/38 ارتقا یافته است. باتوجه به ارقام جدول 2 (مرکز آمار ایران، 1376ـ1382) اگرچه خانوارهای تک نفره به طور کلی در دورة فوق افزایش یافته‌اند، اما این افزایش برای زنان بیش‌تر بوده و نهایتاً در پایان دوره شکاف 64/33 درصدی سهم این نوع خانوارها را به 48/36 درصد رسانده است. (56/57 درصد در 1375 و 34/85 درصد در سال 1381). همچنین چنان چه صرفاً خانوارهای «خودسرپرست»، «سرپرست و فرزندان» و «سرپرست، فرزندان و سایرین» که از نوع خانوارهای معمول محسوب نمی‌شوند مورد توجه واقع شود، در حالی که سهم مورد نظر برای مردان از 77/2 درصد در سال 1375 به 78/1 درصد در سال 1381 رسیده، ارقام مشابه برای زنان 8/61 و 15/86 درصد بوده است. این به آن معناست که حداقل به صورتی اولیه سهم نسبی خانوارهای آسیب‌پذیر در میان مردان بسیار اندک و در میان زنان اکثریتی قاطع است.

جدول 2: میانگین بعد خانوار و سهم نسبی خانوارهای تک‌نفره برحسب جنس سرپرست خانوار در سال‌های 1376ـ1382

سال

مرد

زن

میانگین

خانوار تک‌نفره

میانگین

خانوار تک‌نفره

1376

99/4

54/1

83/2

18/35

1377

80/4

83/1

73/2

65/37

1378

70/4

92/1

67/2

04/39

1379

64/4

01/2

68/2

36/38

1380

58/4

01/2

72/2

04/37

1381

56/4

83/1

68/2

58/37

1382

39/4

33/2

57/2

81/38

کوچک بودن بعد خانوار و سهم نسبی خانوارهای تک نفره به تعبیر حسین عظیمی (1374: 223) و به اذعان سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی (1379: 41) یکی از ویژگی‌های اصلی خانوارهای فقیر است. بررسی نسبی بعد خانوار و ارتباط آن با فقر، حاکی از آن است که خانوارهای یک نفره و دونفرة روستایی به ترتیب با احتمال 90 و 60 درصد و خانوارهای مشابه شهری 60 و 25 درصد در معرض فقر قرار دارند. باید توجه داشت که خانوارهای یک نفره عمدتاً خانوارهایی هستند که سرپرست مسن و یا بسیار جوان دارند که گروه اول به دلیل عدم برخورداری از مزایای یک نظام جامع تأمین اجتماعی و گروه دوم به دلیل قرار گرفتن در ابتدای منحنی درآمد ـ سن با احتمال بیشتری در معرض فقر قرار می‌گیرند.

از این لحاظ، ترکیب اعضای خانوارها نیز می‌تواند مهم تلقی شود. نتایج بررسی ترکیب اعضای خانوار در جدول 3 (مرکز آمار ایران، 1381) نشان می‌دهد در حالی که بخش عمدة خانوارهای مرد سرپرست از «سرپرست، همسر و فرزندان» تشکیل می‌شود (94/73 درصد در سال 1375 و 83/75 درصد در سال 1381)، خانوارهای تک نفرة «خود سرپرست» و خانواده‌های متشکل از «سرپرست و فرزندان» در میان زنان سهم اصلی و بیش‌تر را دارند.

دانلود تحقیق آمار کامل ازدواج

اختصاصی از یارا فایل دانلود تحقیق آمار کامل ازدواج دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:22

مقدمه :

پیشنهاد ازدواج دادن بی شک یکی از مهمترین و بزرگترین گامهایی میباشد که تا به حال برداشته اید. شما خواهان آن هـستـید که در آن لحظه همه چیز عالی و بـه بـهتـریـن نحو پیش رود و از آن مهمتر که میخواهید پاسخ وی مثبت بـاشـد! ایـن نکـات را هــنگام دادن پیشنهاد ازدواج مد نظر قرار دهید تا شانس موفقیت شما افزایش یابد

ازدواج مـصـدر ثـلاثى مزید از باب افتعال وزواج مصدر باب مفاعله است , این دو واژه در اصطلاح فـقـهـى وقـانـونـى , بـه معناى رابطه اى است حقوقى که لازمه آن , جواز کامجویى بین زن ومرد مـى بـاشـد, چنان که واژه نکاح نیز به همین معناست , هر چند از نظر لغت , ازدواج به معناى متحد شدن دو انسان ونکاح به معناى همخوابگى آن دو مى باشد.   
بنابراین , نکاح وازدواج به معناى حق همخوابگى وبه وحدت رسیدن است , که معنایى است لغوى و عـقـد عـامل پیدایش این حق است , هر چند فقها و حقوقدانان در بسیارى از موارد مقصودشان از نکاح وازدواج , عقد خاص مى باشد.                                                 
ازدواج به عنوان سنتی پسندیده در تمامی جوامع در طول تاریخ از جایگاه خاصی برخورداربوده است . شروع زندگی مشترک روزنه ای بر ارضای نیازهای زیستی ، روانی و اجتماعی می باشد ، با این حال بنا به دلایل متعدد امروزه بسیاری از ازدواجها به طلاق منجر می شود .

انگیزه های افراد برای تشکیل زندگی مشترک ، متعدد است ، بعضی از این انگیزه ها به دلیل ناهمخوانی با واقعیتهای زندگی زناشویی محکوم به شکست می شود . در این مطلب سعی بر این است تابه انگیزه هایی که احتمالا به شکست در زندگی مشترک (طلاق) منجرمی شود ، نظری بیفکنیم .

1-   ازدواج به منزله پاسخی به سنتهای خانواده:

ازدواج در بسیاری از خانواده ها به عنوان یک سنت محسوب   می شود ، خصوصاً زمان ازدواج فرزندان ، در تعدادی از خانواده ها از قواعد خاصی تبعیت می کند . مثلاً بعضی از والدین اعتقاد دارند که فرزندانشان در سنین پایین تشکیل زندگی مشترک دهند . با توجه به مشکلات متعددی که در مسیر یک زندگی مشترک وجود دارد تبعیت از این باورها مخاطراتی را برای فرزندان امروزی به دنبال خواهد داشت .

2-   ازدواج به منظور فرار از تنهایی:

انسان موجودی اجتماعی است و در وجود او تعامل با دیگران در ارضای نیازهای انسانی سهم شایسته ای دارد . به همین خاطر بسیاری از افرادی که بنا به دلایل متعدد ، تنها زندگی می کنند و یا در عین حال که با خانواده خود زندگی می کنند احساس تنهایی می نمایند . گاهی برای کنار آمدن با این خلأ احساسی ، به فکر تشکیل زندگی مشترک می افتند. به طور قطع ازدواج راهی به سوی تعامل ، تبادل احساسات و همدردی محسوب     می شود و این فرآیند به ایجاد رضایت در انسانها از زیستن با هم می افزاید. اگر احساس تنهایی ، ناشی از ضعف مهارتهای اجتماعی فرد در تعامل با دیگران باشد و یا دلایل شخصیتی و ابتلای فرد به اختلالات روانی سبب به وجود آمدن چنین حالتی در او شده باشد ، در چنین شرایطی ازدواج راه حل مناسبی برای کنار آمدن با این احساس نیست.

3-   ازدواج به منظور جبران کمبودهای شخصی:

گاهی افرادی که در شرایط سختی زندگی می کنند و امکانات موجود نیازهای ایشان را ارضا نمی کند ،  برای جبران این خلاء ، اقدام به ازدواج می کنند. مثلاً دختری که در یک خانواده فقیر زندگی می کند ، ممکن است پیشنهاد ازدواج با یک فرد ثروتمند را به راحتی قبول کند .

4-   ازوداج به خاطر ارضای نیاز جنسی:

ازدواج در جامعه ، شیوه پسندیده ای در جهت ارضای نیازهای جنسی است . با این حال ارضای این نیاز در جامعه ، منوط به ازدواج نمی باشد . متاسفانه در جامعه ما ازدواج برای جوانان به دلیل مشکلات عدیده ، بسیار دشوار شده است ، همچنین عدم وجود شرایط خاص برای حل نیازهای غریزی افراد از طریق شرعی و قانونی ، تبعات خاص یا زمینه پژمردگی احساسات غریزی را به وجود آورده و یا این نیاز را به سمت و سویی غیر از جهت اصلی آن منحرف ساخته است . این بن بست مضاعف ، موجب می شود که تعدادی از جوانها به دلیل فشار غرایز جنسی ، تن به مسئله ازدواج بدهند و این وضع در کوتاه مدت به دلیل مهیا نبودن سایر عوامل به جدایی زوجین منتهی می گردد .

5-   ازدواج به منظور داشتن فرزند:

دربعضی اوقات ، ازدواج به عنوان راهی برای پدریا مادر شدن محسوب می شود . برخی به خاطر نیاز غریزی به داشتن فرزند و ارضای این نیاز به ازدواج گرایش پیدا می کنند . چنین انگیزه ای بدون در نظر گرفتن سایر عوامل در تشکیل زندگی مشترک تبعات منفی را به دنبال دارد .

6-   پذیرش انتظارات اجتماعی:

امروزه در رسانه های گروهی جامعه ما ، به طور مستقیم و غیر مستقیم ، تلاش برای ورود جوانها به زندگی مشترک دیده  می شود ، چنین روندی بدون در نظر گرفتن ملاحظات متعدد ، گاهی به گرایش جوانها به ازدواج و در نهایت به دلیل فراهم نبودن شرایط لازم جهت ادامه زندگی مشترک به جدایی زوجین منتهی می شود .

7-   رفع مشکل بیکاری:

درجامعه ما بنا به دلایل متعدد ، از جمله شرایط استخدام در برخی از مشاغل ، متاهل بودن ِ متقاضی است . لذا گاهی این شرایط موجب شکل گیری ازدواج در بین جوانها می شود که در بعضی اوقات به دلیل تداوم بیکاری و عدم کسب شرایط مناسب ، موجب جدایی زوجین می گردد

8-   ازدواج به عنوان وسیله ای برای رسیدن به اهداف دیگر:

گاهی انگیزه اصلی در تشکیل زندگی مشترک ، عشق به فرد مقابل و نیاز روان شناختی به زیستن با فرد مقابل نیست ؛  بلکه وی وسیله ای برای رسیدن به اهداف دیگر می شود . مثلاً خانمی که دوست دارد در خارج از کشور زندگی کند ، ممکن است با پیشنهاد فردی جهت ادامه زندگی مشترک در خارج با وی ازدواج کند ولی بعد از ورد به کشور خارجی ، در مدت کوتاهی از شریک زندگی اش جدا می شود .

9-   ازدواج به خاطر بالارفتن سن:

امروزه ، بنا به دلایل متعدد ، سن ازدواج در بین جوانها بالا رفته و این مشکل خصوصاً برای دختران جامعه به خاطر مسائل فرهنگی استرس های متعددی را به دنبال داشته است . لذا گاهی ازدواج به خاطر ترس از تنهایی ، از دست دادن زیبایی ، از دست دادن والدین ، کاهش شور زندگی و .... صورت می گیرد . در چنین فضایی امکان سازگاری با مشکلات زندگی ، ضعیف بوده و در نهایت ضریب ریسک این ازدواجها بالا می باشد .

10-  ازدواج به خاطر نجات یک انسان:

گاهی انگیزه فرد برای ازدواج ، نجات دادن شخص مقابل از تنهایی ، فشارهای زندگی ، مشکلات اقتصادی و اجتماعی و دلایل دیگر است. مثلاً دختری که وابستگی شدید به پسری دارد ، مسئولیت زندگی وی از جمله کار ، مسکن و مسائل مالی را    می پذیرد . چنین انگیزه هایی بعد از مدتی کوتاه  رو به خاموشی می رود و در نهایت زندگی مشترک را با بحران مواجه می سازد .

11-  ازدواج به خاطر رفع بحران:

گاهی ازدواج به دلیل آسیب دیدگی جنسی ناخواسته ، اتفاق  می افتد. به این معنی که طرفین برای حمل این مشکل به ازدواج تن می دهند ، چنین شرایطی بدون آمادگی لازم جهت ورود به این فضا ، مخاطراتی را به دنبال دارد که در نهایت حداقل آن احساس به تله افتادن و حس اجبار به ازدواج با یکدیگر است . چنین شرایطی خطر پذیری فزاینده ای برای ادامه زندگی مشترک ایجاد خواهد کرد .

12-  ازدواج به خاطر فرار از مشکلات خانوادگی :

گاهی انگیزه افراد برای ازدواج به دلیل دوری آنها از محیط استرس زای خانواده از جمله درگیری والدین ، اعتیاد والدین ، سوء رفتار جسمی و جنسی ، بی توجهی ، طرد و خشونت و موارد دیگر است . در چنین شرایطی افراد آمادگی روان شناختی لازم جهت ارزیابی متقابل را نداشته و در نهایت احتمال آسیب زا بودن این رابطه بالا می باشد .

13-  ازدواج به خاطر عشق:

گاهی دو نفر ، چنان علاقه ای به یکدیگر پیدا می کنند که گمان می برند به راستی عاشق هم هستند . وقتی هیجان ، با سرعت چشمگیری در روابط پیش برود ، شناخت یکدیگر به روال عادی و تدریجی خود پیش نمی رود ، زیرا وقت کافی برای این امر وجود نداشته است . صراحت ، صداقت و اعتمادی که لازمه یک رابطه محکم است احتیاج به زمان دارد . یک آشنایی سریع ، هر چقدر هم که هیجان آور باشد ، تنها یک صمیمیت ظاهری به بار  می آورد که به آسانی با نزدیکی و صمیمیت واقعی اشتباه  می شود ، به همین دلیل ازدواج هایی که در کوتاه مدت اتفاق می افتند مخاطراتی را به دنبال خواهند داشت

14-  ازدواج به خاطر فرار از یکنواختی زندگی:

گاهی افراد بدون آگاهی و آمادگی لازم وارد یک زندگی مشترک می شوند و پس از مدتی احساس از دست دادن آزادیهای فردی و یا احساس در دام افتادن می کنند ، ازدواجهایی که در آن انگیزه مزه کردن زندگی مشترک ، بدون توجه به سایر مؤلفه ها وجود دارد ، اغلب مخاطراتی را به دنبال خواهد داشت .

15-   ازدواج به دلیل برداشت غلط از مفاهیم :

افراد در دوران نامزدی ممکن است به فاش سازی مسائل شخصی خود بپردازند که گاهی   بی توجهی به محتوای مطالب ابراز شده مشکلاتی را به دنبال دارد . مثلاً مردی به نامزدش   می گوید که اعتیاد دارد ؛ اما زن می گوید چون با صداقت این موضوع را گفته من همسر او     می شوم و بعد از ازدواج این مسائل ایجاد مشکل خواهد کرد.

16-   ازدواج به مفهوم پذیرش جبر:

تعدادی از جوانان ، خصوصاً آنهایی که نگرشهای سنتی دارند گاهی ازدواج با فرد مقابل برایشان موضوعی از پیش تعیین شده محسوب می شود.درجامعه ما ، گاه این فرآیند با عنوان « قسمت » شناخته می شود ، لذا این تصور وجود دارد که خواستگار فرد در واقع شخصی است که انگار مقدر شده است با او زندگی کند . چنین طرز تفکری از آسیبهای پیش از ازدواج محسوب می شود .

17-   دوران کوتاه نامزدی:

دوران نامزدی حداقل ، شرایطی را برای آگاهی زوجین از هم فراهم می آورد . تعدادی از افراد در این دوران متوجه تفاوتهای بسیاری بین خود و فرد مقابل می شوند یا در این دوران متوجه ناراحتی و یا مبتلا بودن فرد به یک اختلال روانی یا وابستگی او به مواد مخدر می شوند ، اما به رغم وقوف به این مسائل ، بنا به دلایل فرهنگی از جمله اینکه به هم خوردن نامزدی را مساوی با بی آبرویی و از دست دادن حیثیت خود قلمداد می کنند تن به ازدواج می دهند چنین تجاربی در زندگی مشترک ، بسیار بحران زا بوده و احتمال جدایی زوجین قابل پیش بینی است  .

18-  در کل احتمال آسیب زا بودن ازدواج افراد با شرایط زیر قابل پیش بینی است :

- ازدواج دو فرد با فرهنگهای کاملاً متفاوت.

- ازدواج در سنین پایین زیر 20 سال

- تفاوت سنی زیاد بین زوجین مثلاً 15تا20سال

- بالاتر بودن سن دختر از پسر ( زن از مرد)

- ازدواج یک مرد با زنی بیوه یا مطلقه

- ازدواج دختر با مردی که از ازدواج پیشین خود فرزندی دارد .

- ازدواج دو فرد مطلقه که دارای فرزندان بزرگسال می باشند .

- ازدواج افرادی که فاصله طبقاتی بسیار زیادی با هم دارند .

- ازدواج دختری برخوردار از تحصیلات دانشگاهی با پسری که از لحاظ تحصیلی پایین است .

- ازدواج با فرد معتاد به مواد مخدر

- ازدواج با شخصی که قبلاً ازدواج های متعددی داشته است .

- ازدواج با فردی که خانواده اش شدیداً مخالف این وصلت هستند .

دانلود پروژه آمار نظرسنجی تلفنی از مردم اصفهان درباره جراحی زیبایی

اختصاصی از یارا فایل دانلود پروژه آمار نظرسنجی تلفنی از مردم اصفهان درباره جراحی زیبایی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پروژه آمار نظرسنجی تلفنی از مردم اصفهان درباره جراحی زیبایی با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 37

این پروژه آمار به صورت کامل و دقیق طراحی شده و کلیه جداول و نمودار های لازم را جهت ارائه دارد و قادر به کسب نمره کامل می باشد. قیمت این محصول نسبت به نمونه های مشابه سراسر اینترنت بسیار مناسب تر می باشد و بر خلاف بسیاری از نمونه ها که فقط عنوان پروژه را کپی می کنند نمونه کاملی است.

مقدمه :
 
آدمی خلیفة الله است. خداوند خود هم جمیل است و هم جمال. در دعای سحر چنین می‏خوانیم: اللهم انی اسئلک من جمالک باجمله و کل جمالک جمیل; بار خدایا، من از تو خواهم به جمال جمیل‏ترت و همه جمالت جمیل است. وقتی خالق خود زیبا باشد، مخلوق هم زیبا است و دوستدار زیبایی. تا آن‏جا زیبایی را دوست دارد که همه زیبایی خداوند را مسالت می‏کند. البته زیبایی، اگر این گونه که خداوند می‏خواهد باشد، زیبا است. چشم از دید زیبایی به مخلوقات دیگر و اطراف خود می‏نگرد و همه چیز را زیبا می‏بیند. گاه لازم می‏آید که حتی زشتی‏ها را هم زیبا ببیند...


پیشگفتار
از میان شاخه های مختلف جراحی پلاستیک، جراحی زیبایی درجامعه ماشناخته شده ورواج زیادی پیداکرده است.
درحالی که همه رشته‌های پزشکی جنبه نجات بیمار از درد، ناراحتی و درمان را دارند، با این وجود به دلیل جوان بودن جمعیت کشور، گرایش به جراحی‌های زیبایی در ایران گسترش پیدا کرده است.
 ازپیدایش جراحی پلاستیک درایران وتاسیس این رشته دردانشگاه اصفهان بیش از نیم قرن می‌گذرد. پایه‌گذار این رشته جراحی در ایران دکتر "محمداصانلو"است.
به طور کلی جراحی های زیبایی را می توان به دودسته تقسیم کرد. جراحی های زیبایی که درناحیه گردن و صورت انجام می شود. ازجمله بینی،پلک ها،کشیدن پوست صورت وگردن یا همان لیفتینگو دسته دوم جراحی هایی هستندکه رویتنه واندام هاانجام می شوند. ماننداعمال جراحی سینه،شکم ولیپوساکشن چربی های اضافی بدن." گرایش روزافزون جوانان به زیبایی ظاهر و روی‌آوردن به جراحی‌های پلاستیک طی دهه‌گذشته منجر به‌رشد۸۳درصدی تعداد جراحی‌های پلاستیک در کشور شده است. بر اساس آمارهای موجود در کشور ما، جراحی بینی در رتبه اول، جراحی اندام در رتبه دوم وحذف چین وچروک صورت در رتبه سومجراحی‌های معمول در ایران قرار دارد"(سایت خانواده ما).‬
درطول دهه گذشته، افزایش تعداد متقاضیان جراحی زیبایی وصرف هزینه بیش از ۲۰میلیون ریال برای جراحی بینی وبیش از۳۰میلیون ریال برای زیبایی‌اندام از سوی متقاضیان وتعارض صرف چنین هزینه‌هایی باسطح درآمد طبقه‌متوسط و مرفه جامعه، از زمینه‌های قابل بررسی در تحولات رفتاری اجتماعی جوانان است.‬
" یکی از جراحان زیبایی که خواسته است نامش فاش نشود ادعا می کند، طبق اطلاعات به دست آمده، در کشور ما بسیاری از زنان و مردان، شکل و فرم قسمتی از اندام یا جوارح خود را نمی پسندند و خواهان تغییر و یا اصلاح آن هستند." (بانک اطلاعات نشریات کشور)
این موارد در خانم ها بیشتر شامل بینی، رنگ چشم و گونه و در آقایان شامل لب و ابروها است. اما در این میان مردان کمتر اقدام به عمل جراحی زیبایی کرده اند و در مقابل زنان زیادی بینی و صورت خود را به تیغ جراحی سپرده اند.
اگر چه افراد بسیاری با استفاده از عملهای مختلف زیبایی اعتماد به نفس بیشتری پیدا کرده واز زندگی خود لذت بیشتری می برند، لیکن انتخاب جراح متخصص و همچنین بروز خطرات و مشکلات ناشی از این جراحی ها نیز قابل تامل است.
طرح مسئله:
تب داغ عمل‌های جراحی زیبایی و دست‌کاری‌های پوستی، بسیاری از زنان و مردان جامعة ما را گرفتار خود کرده است. اگر هزینه های سرسام آور این قبیل جراحی ها را بتوان نادیده گرفت، عوارض ناخواسته و پیامدهای احتمالی این جراحی ها و همچنین دخالت افراد فرصت طلب که با اطلاعات کم و نداشتن تخصص کافی این اعمال را انجام می دهند مشکلات بسیاری را برای متقاضیان عمل های زیبایی به وجود آورده است که این بخش از مسئله به آسانی قابل چشم پوشی نیست چرا که حتی در برخی موارد باعث مرگ شخص متقاضی نیز شده است.
متاسفانه در این زمینه عدم نظارت کافی بر عملکرد متخصصان و جراحان مذکور باعث شده است که زمانی آنها مورد بازخواست قرار گیرند که یا یکی از بیماران آنها فوت کند و یا این که پس از عمل دچار مشکلی شود و به مراجع قضایی شکایت کند. لذا این تحقیق در پی دانستن این مسئله است که میزان تمایل مردم برای انجام این جراحی‌ها چقدر است و همچنین مردم تا چه حد از خطرات ناشی از این جراحی‌ها آگاهند.
پرسش های اصلی تحقیق:
شما با جراحی پلاستیک موافقید یا مخالف؟
چرا افراد جراحی پلاستیک انجام می دهند؟
تا چه حد از خطرات احتمالی این جراحی‌ها آگاهید؟
ضرورت و اهمیت تحقیق:
از آنجا که طبق آمارهای موجود جراحی زیبایی به خصوص جراحی بینی در ایران بیشتر از همه کشورهای دنیا انجام می‌شود، بنا به دلایل زیر تحقیق در این مورد ضروری به‌نظر می‌رسد:
1- خطرات ناشی از جراحی‌های زیبایی که حتی ممکن است منجر به فوت متقاضی شود.
2- هزینه های گزاف اینگونه جراحی‌ها که در اکثر اوقات بدون علت و تنها از روی تفنن و چشم و هم چشمی بر خانواده ها تحمیل می‌شود.
هدف تحقیق:
دست یابی به میزان مبادرت به جراحی‌های زیبایی در بین مردم اصفهان و مقایسه نتایج بدست آمده با نتایج بدست آمده از تحقیقی با همین نام که در مرکز مطالعات و تحقیقات روزنامه همشهری سال 1386 انجام شده است.

دانلود پروژه آمار بررسی ارتباط بین نمره ی ادبیات و ریاضی سال دوم متوسطه رشته ی تجربی در مدرسه

اختصاصی از یارا فایل دانلود پروژه آمار بررسی ارتباط بین نمره ی ادبیات و ریاضی سال دوم متوسطه رشته ی تجربی در مدرسه دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پروژه آمار بررسی ارتباط بین  نمره ی ادبیات و ریاضی سال دوم متوسطه رشته ی تجربی در مدرسه با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 14

این پروژه آمار به صورت کامل و دقیق طراحی شده و کلیه جداول و نمودار های لازم را جهت ارائه دارد و قادر به کسب نمره کامل می باشد. قیمت این محصول نسبت به نمونه های مشابه سراسر اینترنت بسیار مناسب تر می باشد و بر خلاف بسیاری از نمونه ها که فقط عنوان پروژه را کپی می کنند نمونه کاملی است.

مقدمه

هدف این پروژه بررسی ارتباط بین  نمره ی ادبیات و ریاضی سال دوم متوسطه رشته ی تجربی در مدرسه می باشد
می خواهیم دریابیم که آیا درس های حفظیاتی با درس های مفهومی رابطه ای با یکدیگر دارند ؟
آیا نمرات ریاضی بیش تراست از ادبیات ؟ دانش آموزان بیش تردرکدام درس موفق تر هستند؟
آیا درس ریاضی با ادبیات وابستگی دارد یا نه ؟ در مجموع از بررسی نمرات درمی یابیم که نمرات ادبیات دانش آموزان بیش تراز نمرات ریاضی آنهاست .
ولی با بررسی این مقایسه می فهمیم که آیا دانش آموزان در درس ادبیات موفق ترند یا درس ریاضی ؟
جمع آوری داده ها
داده های که در واقع نمرات ادبیات وریاضی سال سوم متوسطه می باشد از مدرسه تهیه شده
برای این که داده ها مطمُن ترباشد ونمودار و جدول به طور دقیق تر باشد از دفتر مدرسه تهیته شده است
که این داده ها دقیقآ 36 نفر از دانش آموزان سال ئوم متوسطه رشته تجربی انتخاب شده است .