دانلود پروژه پایان نامه سنجش آمادگی تحصیلی کودکان 6 ساله بدو ورود به دبستان

اختصاصی از یارا فایل دانلود پروژه پایان نامه سنجش آمادگی تحصیلی کودکان 6 ساله بدو ورود به دبستان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانشکده علوم اجتماعی و روانشناسی

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد (M.A)

گرایش: سنجش و اندازه گیری – روان سنجی

عنوان:

سنجش آمادگی تحصیلی کودکان 6 ساله بدو ورود به دبستان و عوامل موثر بر این آمادگی در استان قزوین

در زیر به مختصری ازعناوین و چکیده آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است

صفحه

فصل اول : کلیات تحقیق

مقدمه ...................................... 2

بیان مسئله ................................. 4

هدف پژوهش .................................. 6

ضرورت پژوهش ................................ 7

فرضیه پژوهش ................................ 8

تعاریف اصطلاحات ............................. 9

فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق

مقدمه ...................................... 12

مفهوم و تعریف های مختلف هوش ................ 13

تعریف تربیتی هوش ........................... 18

تعریف تحلیلی هوش............................ 18

تعریف کاربردی هوش .......................... 19

انواع هوش از دیدگاه ثراندایک ............... 19

انواع هوش از دیدگاه اسپیرمن ................ 20

انواع هوش از دیدگاه ترستون ................. 20

تقسیم بندی هوش به انواع کلامی و عملی ........ 21

انواع هوش از دیدگاه اشترن برگ .............. 21

انواع هوش از دیدگاه گاردنر ................. 22

هوش از دیدگاه رشد .......................... 22

تاریخچه مطالعات مربوط به هوش ............... 23

تاریخچه آزمون های هوش ...................... 24

سیرتحول نظری های زیربنایی تست های هوش ...... 25

عوامل موثر بر هوش .......................... 31

محیط و تاثیر آن در پیشرفت تحصیلی............ 31

اهمیت خانواده .............................. 32

تاثیر محیط خانواده در هوش .................. 32

عوامل بیولوژیکی ............................ 33

خانواده با وضعیت اقتصادی مطلوب ............. 34

خانواده با وضعیت اقتصادی نامطلوب ........... 34

موفقیت اجتماعی خانواده ..................... 35

میزان تحصیلات والدین ........................ 37

کم خونی و فقر آهن و اثر آن بریادگیری ....... 38

غلبه طرفی .................................. 39

تفاوتهای جنسیتی............................. 41

سنجش و ارزیابی کودکان پیش دبستانی .......... 43

طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی کودکان بدو ورود به دبستان در ایران ...................................... 48

نتایج پژوهشهای انجام شده در ایران .......... 55

نتایج پژوهشهای انجام شده در خارج............ 59

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه آماری................................. 64

نمونه و روش نمونه گیری ..................... 64 

روش نمره گذاری ............................. 65

روایی و اعتبار تست ......................... 65

دستور اجرای آزمون .......................... 67

روش آماری .................................. 67

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه....................................... 69

جداول یک بعدی............................... 70

الف- توصیف متغیرها.......................... 70

ب- تحلیل داده ها............................ 79

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

محدودیت ها و مشکلات.......................... 105

پیشنهادها................................... 105

پیشنهادهای کاربردی.......................... 105

پیشنهادهای پژوهش ........................... 105

منابع و ماخذ ............................... 106

منابع انگلیسی

چکیده انگلیسی

فهرست جداول

عنوان                                                                                          صفحه

جدول 1-3 ضرایب همسانی درونی به تفکیک گروه های جنسی   66

جدول 2- 3ضرایب همسانی درونی به تفکیک گروه های سنی    66

جدول 3-3 پایایی بازآزمایی آزمون دابرون- 2... 66

جدول (1-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب محل سکونت 70

جدول (2-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب متغیر جنسیت    71

جدول (3-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب سابقه آموزش قبل از دبستان 71

جدول (4-4)  توزیع فراوانی کودکان برحسب متغیر وضعیت زبان 72

جدول (5-4)  توزیع فراوانی کودکان برحسب متغیر دست غالب    73

جدول (6-4)  متغیر تحصیلات پدر ............... 74

جدول (7-4)  متغیر تحصیلات مادر .............. 74

جدول (8-4) شاخص‌های آماری مربوط به توزیع سن مادران کودکان     76

جدول (9-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب سن مادران 77

جدول (10-4) متغیر افراد خانواده............. 78

جدول (11-4) آماره‌های توصیفی نمره آمادگی تحصیلی کودکان برحسب متغیر جنسیت و سابقه آموزش .................. 19

جدول (12-4) خلاصه جدول تحلیل واریانس دوراهه برای نمره آمادگی برحسب سابقه آموزش و جنسیت ........................ 80

جدول (13-4) آماره‌های توصیفی نمره آمادگی برحسب عوامل جنسیت و تحصیلات مادران..................................     82

جدول (14-4) نتایج آزمون تحلیل واریانس دوراهه برای نمره آمادگی برحسب ...................................... 83

جدول (15-4) آزمون شفه برای تحصیلات مادران ... 84

جدول (16-4) آماره‌های توصیفی نمره آمادگی برحسب متغیر جنسیت و تحصیلات پدران...................................     85

جدول (17-4) نتایج آزمون تحلیل واریانس دوراهه برای نمره آمادگی برحسب ...................................... 86

جدول (18-4) آزمون شفه برای تحصیلات پدران .... 87

جدول (19-4) شاخص‌های توصیفی نمره آمادگی برحسب متغیر تعداد افراد خانواده .......................................          88

جدول (20-4) آزمون لون برای همسانی واریانس .. 88

جدول (21-4) خلاصه تحلیل واریانس نمرات آمادگی تحصیلی برحسب متغیر تعداد افراد خانواده ........................... 89

جدول (22-4) آزمون شفه برای تعداد افراد خانواده  90

جدول (23-4) آماره‌‌های توصیفی نمره آمادگی برحسب متغیر سن مادر 91

جدول 24-4 آزمون لون برای همسانی واریانس .... 91

جدول (25-4) تحلیل واریانس نمرات آمادگی تحصیلی برحسب سن مادران 92

جدول 26-4 - آماره های توصیفی متغیر زبان و نمره آمادگی تحصیلی 93

جدول27-4: نتایج آزمون t برای نمره آمادگی تحصیلی کودکان یک زبانه و دو زبانه.................................... 94

جدول 28-4آماره های توصیفی متغیر دست غالب و نمره آمادگی تحصیلی 95

جدول29-4: نتایج آماری t برای نمره آمادگی تحصیلی کودکان دست راست و چپ.......................................... 96

جدول 30-4 آماره های توصیفی متغیر محل سکونت و نمره آمادگی تحصیلی............................................ 97

جدول31-4: نتایج آزمون t برای نمره آمادگی تحصیل کودکان شهری و روستایی..................................... 98

فهرست نمودار

عنوان                                                                                                صفحه

نمودار (1-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب تحصیلات پدران     75

نمودار(2-4)  توزیع فراوانی کودکان برحسب تحصیلات مادران    75

نمودار (3-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب سن مادران    77

نمودار (4-4) توزیع فراوانی کودکان برحسب اینکه تعداد افراد خانواده آنها چند نفر است؟

............................................ 78

نکته: فایلی که دریافت می‌کنید جدیدترین و کامل‌ترین نسخه موجود از پروژه پایان نامه می باشد.

این فایل شامل : صفحه نخست ، فهرست مطالب و متن اصلی می باشد که با فرمت ( word ) در اختیار شما قرار می گیرد.

(فایل قابل ویرایش است )

تعداد صفحات :114

دانلود پکیج نمونه سوالات بدو استخدام دستگاههای اجرایی و دولتی.

اختصاصی از یارا فایل دانلود پکیج نمونه سوالات بدو استخدام دستگاههای اجرایی و دولتی. دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

...

دانلود تحقیق سینما از بدو تولد

اختصاصی از یارا فایل دانلود تحقیق سینما از بدو تولد دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:33

فهرست مطالب:

پیشگفتار:
مقدمه
درباره کشور هلند:
سینمای هلند در یک نگاه:
تاریخچه:
چهره های برجسته سینمای هلند:
یوریس ایونس(18 نوامبر 1898- 28 ژوئن 1989)
پل ورهوفن
مارلنه گاریس:
•    فیلمهایی که نامزد دریافت اسکار شده اند:
مهمترین نهادها وموسسات سینمایی کشور هلند
•    The Netherland Film Fund  :
•    آکادمی فیلم وتولیدات تلویزیونی هلند(NFTA):
•    تاریخچه آکادمی:
•    بزرگترین جشنواره های فیلم هلند
•    جشنواره ملی فیلم هلند:
•    جشنواره فیلمای کودکان ونوجوانان آمستردام (سینه کید):
•    موزه فیلم هلند:
•    بازار فروش جدیدترین فیلمهای سال هلند(2006):
آمار تماشاگران، سالن های سینما :
•    حرف آخر
فهرست منابع ومواخذ:

پیشگفتار

این تحقیق برای واحد تاریخ سینما (2) دانشکده سینما وتئاتر دانشگاه هنر نوشته شده است. یکی از دغدغه های همیشگی دوستداران سینما مطلع شدن ودنبال کردن راه هایی است که سینما از بدو تولد در نقاط مختلف جهان رفت وتحولاتی است که دچارش شد. یکی از این سرزمین ها که از تاریخ سینمای قابل توجهی برخوردار است کشور هلند است ودر این تحقیق به مطالعه سرگذشت سینما در این سرزمین می پردازیم.

متاسفانه به دلیل عدم پرداخت کافی به این موضوع به خصوص در کشور ما منابع ومواخذ کافی برای پرداختن به این موضوع وجود نداشت وهم چنین به دلیل ضیق وقت امکان بررسی بیشتر در این زمینه میسر نشد. از این جهت در این تحقیق کوتاه نواقص وکمبودهایی وجود دارد.

با توجه به منابع ومرجوعات موجود این تحقیق در چندین بخش تنظیم شده است.بخش اول درباره سرزمین هلند بخش دوم نگاهی به سینمای هلند و بخش سوم نهادها و موسساتی که در این سرزمین در زمینه سینما فعالیت می کنند.

در این تحقیق به منابع مکتوبی مراجعه شده در آخر به آن ها به تفضیل اشاره خواهد شد. عبارات یا واژه هایی که احتمال می رود خواننده با آنها ناآشنا باشد در پاورقی صفحه ها تعریف شده وهمچنین به نقل قول ها وتعاریف به طور جامع پرداخته شده است.

امیدواریم بتوانیم در این چند صفحه کوتاه به طور مناسب به این موضوع پرداخته باشیم و تلاشمان در این باره نتیجه مطلوبی داشته باشد.

مقدمه

سینما از بدو تولد به سرعت در سرزمین های متعدد ومختلفی گسترش یافت وطبق ویژگی ها و خصیصه های این سرزمین ها دچار تحولات وپیشرفت هایی شد که از طرفی مهم واز جهت دیگر جالب و خواندنی هستند.

سینما مانند هر هنری به هر سرزمینی که رفت جزئی از آن شد و یک شخصیت پیدا کرد. اینگونه سینما شد یک سرزمین ، یک ملت.

سینمای هر کشور راه درازی را طی کرده راهی که در آن متولد شده شکل گرفته ،بزرگ شده ،تغییر کرده وروح گرفته است .سینمای کشور هلند هم تاریخ بزرگی دارد.سینمایی که بسیار تحت تاثیر حوادث سیاسی وا جتماعی وعوامل فرهنگی بوده است. سینمایی که مانند دوچشم به تمام تاریخ این سرزمین چشم دوخته و آن را ثبت کرده است.

همیشه تاثیر پذیرترین رسانه هر سرزمین ،سینماست ودقیقا به همین دلیل است که شیوه فیلمسازی ونوع آنها در هر نقطه از جهان منحصر به فرد است. در سرزمین سینمای داستانی رونق دارد و در جای دیگر مستند وانواع دیگر.

به هر حال تحول جزء‌جدایی ناپذیر سینماست و در همین مسیر است که کامل وپخته می‌شود. سینمایی که تاریخ بزرگی دارد حرفهایی بیشتری هم برای زدن دارد.