رشد اجتماعی و هویت نوجوان

اختصاصی از یارا فایل رشد اجتماعی و هویت نوجوان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مقاله با عنوان رشد اجتماعی و هویت نوجوان در فرمت ورد در 33 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:

* تعریف بلوغ و نوجوانی
* دگرگونی های رشد نوجوانی
* تعبیراجتماعی نوجوانی و رشد آن
* مکان های رشداجتماعی نوجوان
* رشد اجتماعی نوجوان ازدیدگاه جامعه شناسی
* اجتماعی نوجوان و گسترش مناسبات اجتماعی
* روابط اجتماعی نوجوان در مسیر تحول رشد اجتماعی
* رفتارهاِِی مرضی اجتماعی نوجوان
* رفتار اجتماعی نوجوان و نقش فرهنگ دراین دوره
* هدایت اجتماعی و مقابله با تهاجم فرهنگی درنوجوان
* عوامل اجتماعی مؤثر در تکوین شخصیت اجتماعی نوجوان
* قرآن و تربیت شخصیت اجتماعی انسان
* اهمیت توجه به نیازهای نوجوانی
* نیازهای زیستی دوره نوجوانی
* نیازهای عاطفی مرحله نوجوانی
* نیازهای اجتماعی نوجوان
* اهمیت خانواده در دوران نوجوانی
* اهمیت توجه به نیازهای نوجوانی
* نگاهی بر شخصیت نوجوانان در این رده سنی
* ویژه های دوره نوجوانی
* حس استقلال طلبی در نوجوانی
* خلاصه ای از موانع رشد یک فرد در جامعه
* هویت یابی و بحران هویت نوجوانان
* رشد هویت
* هویت یابی زودرس
* سردرگمی درهویت یابی
* پراکندگی هویت
* تسلیم طلبی
* وقفه
* پیشرفت هویت
* عوامل موثر برشکل گیری هویت
* شخصیت
* ترتیب تولد وفاصله سنی فرزندان در خانواده
* عوامل اجتماعی و فرهنگی
* نقش والدین در هویت یابی فرزندان
* مشکلات ناشی ازناتوانی درهویت یابی
* زیر بنای شخصیت
* اصل پرهیز از تحمیل کردن
* اصل پذیرش و احترام
* اصل پرهیز از مقایسه کردن
* اصل توجه به کسب هویت نوجوان
* منابع و ماخذ

کتاب روانشناسی مرضی کودک و نوجوان

اختصاصی از یارا فایل کتاب روانشناسی مرضی کودک و نوجوان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

کتاب روانشناسی مرضی کودک و نوجوان

دکتر محمد خدایاری فرد

دانشیار دانشگاه تهران

بررسی رشد اجتماعی و هویت نوجوان

اختصاصی از یارا فایل بررسی رشد اجتماعی و هویت نوجوان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

52ص

تحقیق درس اخلاق خانواده با عنوان نوجوان و آداب اجتماعى اسلام 14 صفحه word

اختصاصی از یارا فایل تحقیق درس اخلاق خانواده با عنوان نوجوان و آداب اجتماعى اسلام 14 صفحه word دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

در این تحقیق می خوانیم:

نوجوان و خانواده

با سپرى شدن دوران کودکى, دوره حساس نوجوانى آغاز مى گردد. روان شناسان از این دوره به دوران (طوفان و فشار) و انقلاب و سرکشى یاد کرده اند.1

روح ناآرام و جوش و خروش نوجوانى و بروز احساسات هدایت نشده و نیازهاى گوناگون در این دوره حساس, ضرورت برنامه ریزى دقیق و اقدامات همه جانبه را براى یارى رساندن به نوجوانان نمایان مى سازد.

نهاد خانواده, مهم ترین نقش را در آموزش راه و رسم زندگى به نوجوانان و آماده کردن آنان براى ورود به اجتماع بر عهده دارد. این نهاد مى تواند با ایجاد فضایى مناسب و آرام و ارتباطى صمیمانه و دوستانه با نوجوانان و نیز آشنا شدن با روحیات, مشکلات و نقاط ضعف آنان, بهترین و مناسب ترین شیوه را در مقابله با مشکلات و سختى ها فرا روى آنان قرار دهد و اداب زندگى و هم زیستى مسالمت آمیز را به ایشان بیاموزد.

اگر نوجوانان گاهى اوقات کارها و رفتارهاى ناشایستى انجام مى دهند و آداب اجتماعى را در جمع رعایت نمى کنند; مثلاً به دیگران خیره مى شوند, با دیگران درگوشى صحبت مى کنند, بدون علت مى خندند, به هنگام ورود افراد احترام نمى گذارند و از جا بلند نمى شوند, در محیط خانه آن طور که باید رعایت حال اعضا را نمى کنند, درب خانه یا در اتاق را محکم به هم مى زنند, صداى رادیو یا تلویزیون را بلند مى کنند, در حضور جمع آروغ مى زنند, خمیازه مى کشند و یا افراد را با اسم سبک صدا مى زنند, این ها همه ناشى از تربیت نادرست در خانه و خانواده است و همین نکته وظیفه والدین را در آموزش آداب صحیح زندگى به نوجوانان دو چندان مى کند.

البته باید توجه داشت که فراهم آوردن شرایط مناسب براى زندگى و رشد فضایل انسانى در خانواده, بدون همکارى و مساعدت همه افراد, مخصوصاً فرزندان ممکن نخواهد بود. از این رو نوجوانان نیز وظیفه دارند با رعایت نکاتى خاص و آدابى ویژه, در این امر مهم با جدیّت تمام مشارکت کنند.

برنامه ها و آدابى که اسلام براى فراهم آمدن فضاى مناسب براى زندگى ارائه مى دهد, با توجه به شأن و منزلت و جایگاه هریک از ارکان خانواده متفاوت است و همین امر ما را بر آن مى دارد که قبل از بیان این آداب, با جایگاه هریک از ارکان خانواده آشنا شویم.

ارکان خانواده

1. جایگاه پدر: پدر در خانواده موقعیتى خاص دارد. او مؤسس, مدیر و مسئول خانواده است و هزینه زندگى, مسکن, خوراک, پوشاک و بسیارى از نیازهاى روحى, عاطفى و روانى سایر اعضا را نیز تأمین مى کند.

مقام پدر به حدى والا است که رضایت او رضایت خدا دانسته شده2 و حق او در کنار حق خدا قرار گرفته است. قرآن کریم در مقام توصیه به انسان مى فرماید: (اُشکرلى ولوالدیک;3 شکرگزار من و شکرگزار پدر و مادر خود باش.)

ابراهیم بن شعیب مى گوید: به امام صادق عرض کردم: پدرم بسیار سالخورده و ضعیف شده و در صورتى که نیاز داشته باشد او را براى رفتن به جایى بر دوش مى کشم. امام فرمود: هرچه مى توانى این کار را انجام ده و لقمه را با دست خود در دهان او بگذار, چرا که این عمل, بهشت را نصیب تو خواهد کرد.)4

1. مقام مادر: شاید در نگاه اوّل مسئولیت مادر در امور مختلف خانواده به اندازه پدر جلوه نکند. اما شأن و مقام او به مراتب والاتر از پدر است و این نکته را مى توان از بیانات و روایات مختلفى که پیشوایان ما در مسائل مختلف بیان کرده اند, به دست آورد.

برای دانلود متن کامل تحقیق به لینک زیر مراجعه کنید.

پروژه میزان افسردگی در بین دختران و پسران ( نوجوان – جوان )

اختصاصی از یارا فایل پروژه میزان افسردگی در بین دختران و پسران ( نوجوان – جوان ) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:37

فهرست مطالب:

- تقدیر و تشکر
- مقدمه

فصل اول – جمع آوری اطلاعات
- افسردگی
- علائم افسردگی
- درمان افسردگی

 فصل دوم – روش کار تحقیق
- هدف از انتخاب موضوع و روش کار تحقیق
- معرفی تست افسردگی
- دستور اجرای تست
- نمونه های تست ( پرسشنامه پروژه )
- نمره گذاری تست
- جدول تخمین میزان افسردگی ( نمودار مستطیلی )
- جدول مقیاس افسردگی ( نمودار میله ای )

فصل سوم - تجزیه و تحلیل داده ها                                                                                                                                                       
- جدول ها و نمودارها
- محاسبات آماری

فصل چهارم – نتیجه گیری
- نتایج نمودارها و جداول و محاسبات
- نتیجه گیری نهایی

فصل پنجم
- بررسی مشکلات تحقیق
- منابع و ماخذ

مقدمه :
منظور از اختلالات عاطفی گونه هایی از سازمان یافتگی های مرضی است که در وهله نخست ، دگرگونی و فروریختگی خلق و خوی در آنها بصورت بارز به چشم می خورد . رفتارهایی که در این حالات مشاهده می شوند در دو قطب کلی شادی – غمگینی مشارکت دارند ، رفتارهایی که مرز رفتارهای سازشی را در هم شکسته اند.
تضاد بین آشفتگی و افسردگی در آخرین تحلیل ، سنتی ترین تضاد در زمینه پزشکی – روانی است و با مبتذل ترین مشاهده دو گروه از افراد ، گروهی که از جوشش غیر عادی رفتار ، یعنی حالات تحریکی تعمیم یافته و گروهی که از افسردگی و افکندگی رنج می برند مطابقت دارد . سازمان یافتگی های آشفتگی – افسردگی که در نظام دهی کرپلین کلاً در برابر جنون زود رس قرار می گیرند ، همواره کنجکاوی مشاهده گران را بر انگیخته اند و در مرکز ثقل بررسی هایی قرار دارند که لاینقطع از سر گرفته شده و علم ژنتیک ، دارو شناسی ،روانشناسی عمومی ،فیزیولوژی اعصاب و حتی آزمایش های حیوانی را به خدمت روان پزشکان در آورده اند .
سرانجام این گروه تحقیقاتی و آمار تصمیم گرفته اند جامعه کوچک از جوانان و نوجوانان شهر قزوین را در مورد افسردگی مورد مطالعه قرار دهند و به میزان افسردگی در میان این جامعه آماری کوچک دست یابند و بتوانند با بررسی آنها راهی برای کاهش این بیماری روانی یابند .
در زبان روزمره از کلمه « افسردگی » برای توصیف احساسات مختلفی همچون غمگینی ، ناکامی ، یاس و نامیدی و خمودگی استفاده می کنیم ، پزشکان و روانشناسان از این اصطلاح به شیوه متفاوتی استفاده می کنند از نظر آنها افسردگی نوعی بیماری و باید مورد درمان قرار گیرد .
افراد افسرده می دانند که دوستان ، همکاران و خانواده آنها را نمی فهمند و با آنان هم حسی نمی کنند و می ترسند که دیگران فکر کنند که او تمارض می کند و این خود به رنج و عذابش می افزاید .
افسردگی همانطور که از نام آن بر می آید بیشتر یک اختلال خلق یا عاطفه بوده و از این رو اصطلاح « بیماری عاطفی » نیز مورد استفاده قرار می گیرد ، گاهی خلق افسرده واکنشی به محیط بوده و اگر حادثه خوشایندی اتفاق افتد ( مثلاٌ دیدن یک دوست ) خلق بالا می رود و با این وجود بعضی از افراد افسرده در سر تاسر روز خلق پائینی دارند .