بررسی تقویت خمشی پایۀ پلهای بتنی مسلح با FRP به روش اجزای محدود

اختصاصی از یارا فایل بررسی تقویت خمشی پایۀ پلهای بتنی مسلح با FRP به روش اجزای محدود دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تقویت خمشی پایۀ پلهای بتنی مسلح با FRP به روش اجزای محدود

سیدبهرام بهشتی اول - تهران خ ولیعصر، بالاتر از تقاطع میرداماد دانشکده عمران دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی
محمد پارسایی - تهران ، بلوار اشرفی اصفهانی، خ پارک، دانشگاه علم و فرهنگ

چکیده مقاله:

ورقه های FRP دردهه اخیر بطور گسترده ای جهت تعمیر و مقاوم سازی ستونهای بتنی مسلح مورد استفاده قرار گرفته اند. زمانی که یک ستون متصل به زمین تحت بار زلزله قرار می گیرد، آسیب های شدیدی در مناطقی که دارای لنگرهای بزرگی هستند مشاهده می شود این منطقه مفصل پلاستیک نامیده می شود و در طی زمین لرزه، انحناهای غیرالاستیک بزرگی در آن بوجود می آید. در این تحقیق اثر عرض مقطع به ضخامت پوسته، ارتفاع دورپیچ، از پای ستون به ارتفاع کل ستون و جنس دورپیچ برشکل پذیری، مقاومت و پارامترهای خمشی درستونهای بتن مسلح دایره ای تحت اثر همزمان بار محوری و جانبی بررسی می شود. برنامه اجزای محدود ABAQUS جهت این کار استفاده شد. نتایج نشان می دهد که استفاده از این ورقها موجب افزایش شکل پذیری و همچنین بهبود پارامترهای خمشی می گردد.

کلیدواژه‌ها:

ورقه FRP، ستون بتن مسلح، شکل پذیری، مفصل پلاستیک، چرخش پلاستیک

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

بهشتی اول, سیدبهرام و محمد پارسایی، ۱۳۸۸، بررسی تقویت خمشی پایۀ پلهای بتنی مسلح با FRP به روش اجزای محدود، نخستین کنفرانس بین المللی تکنولوژی بتن، تبریز، مرکز ملی مقاوم سازی، http://www.civilica.com/Paper-ICCT01-ICCT01_005.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (بهشتی اول, سیدبهرام و محمد پارسایی، ۱۳۸۸)
برای بار دوم به بعد: (بهشتی اول و پارسایی، ۱۳۸۸)

 

کنش پژوهی بررسی میزان تفکر ابداعی دانش آموزان پایۀ سوم دبیرستان شهر تهران از دیدگاه دبیران

اختصاصی از یارا فایل کنش پژوهی بررسی میزان تفکر ابداعی دانش آموزان پایۀ سوم دبیرستان شهر تهران از دیدگاه دبیران دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود کنش پژوهی بررسی میزان تفکر ابداعی دانش آموزان پایۀ سوم دبیرستان شهر تهران از دیدگاه دبیران  با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 112

مقدمه
جهانی شدن رویدادی تاریخی است که از دهه 90 میلادی به منزله ی پدیده ای شگرف در غرب زاده شد. شعاع اثرگذاری این پدیده به همراهی فناوری اطلاعا و ارتباطات شتاب و گستره بیشتری می یابد به گونه ای که لایه های عمیق تر اندیشه، رفتار، نگرش ها و فرهنگ های ملل را تحت استیلای خود قرار می دهد ( فقیهی ، 1384 ).
فرآیند جهانی شدن به ویژه در قلمرو آموزش و پرورش به طور اجتناب ناپذیری متأثر از شرایطی است که در ممالک پیشرفته جهان برای توسعه و استقرار نظام آموزش نوی خود در جهت پاسخگویی به احتیاجات و حوائج    منطقه ای کلی و به گونه ای فراگیر در سطح جامعه جهانی مهیا کرده اند. بدون توجه به چنین واقعیتی درک چگونگی منشاء و سرآغاز و سرانجام تکوین فرایند جهانی شدن آموزش و پرورش میسر نیست ( آقازاده، 1383 ) .

  پیشرفت روزافزون تکنولوژی و اطلاعات باعث تغییرات بسیاری در عرصه حیات بشر شده است و این پیشرفت شتابنده تمامی جوانب زندگی انسانی را تحت الشعاع خود قرارداده است. آموزش هم یک امر جدائی ناپذیر از زندگی انسان نیست. پس این امر هم با دیگر عوامل تحت تاثیر این پیشرفتها و تحول ها قرارگرفته است. روزگار ما عصر تغییر و دگرگونی است! از خصوصیات این تغییرات شتابندگی، فراگیری و تاثیرگذاری است. بعبارت دیگر تکنولوژی جدید بر تمام عرصه های زندگی بشر نافذ و تاثیرگذار است (جهاد دانشگاهی،1384 ).  ما می دانیم عصری که در آن قرارداریم، عصری ثابت و بی تحرک نیست. هرچند که انسان در طول حیات خود همیشه در حال تغییر و تحول بوده است اما تحولات آن دوران را هیچگاه نمی توان با تحولات سریع و شتابان این دوران مقایسه کرد ( همان ).  می توان گفت حال که ارتباطات بر تمامی جوانب زندگی انسان تاثیر گذاشته است پس آموزش هم بی تاثیر نخواهدبود. می توان به جرات گفت در این عصر یکی از مهمترین نهاد اجتماعی که دستخوش تغییرات وسیع شده است. همین نهاد آموزش و یادگیری در سطح عمومی و عالی بوده است  ( فقیهی ، 1383 ).