رشته کاری ریاضی

اختصاصی از یارا فایل رشته کاری ریاضی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 13

رشته ریاضی

هدف

ریاضیات علم نظم است و موضوع آن یافتن، توصیف و درک نظمی است که در وضعیت‌های ظاهرا پیچیده‌ نهفته است و ابزارهای اصولی این علم ، مفاهیمی هستند که ما را قادر می‌سازند تا این نظم را توصیف کنیم» . دکتر دیبایی استاد ریاضی دانشگاه تربیت معلم تهران نیز در معرفی این علم می‌گوید: «علم ریاضی، قانونمند کردن تجربیات طبیعی است که در گیاهان و بقیه مخلوقات مشاهده می‌کنیم . علوم ریاضیات این تجربیات را دسته‌بندی و قانونمند کرده و همچنین توسعه می‌دهند.» دکتر ریاضی استاد ریاضی و رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر نیز در معرفی این علم می‌گوید: «ریاضیات علم مدل‌دهی به سایر علوم است. یعنی زبان مشترک نظریات علمی سایر علوم ، علم ریاضی می‌باشد و امروزه اگر علمی را نتوان به زبان ریاضی بیان کرد، علم نمی‌باشد.» گرایش‌های مختلف این رشته و اهداف آنها عبارتند از:

ریاضی کاربردی:

هدف از این شاخه تربیت کارشناسی است که با اندوخته کافی از دانش ریاضی، توانایی تحلیل کمی از مسائل صنعتی، اقتصادی و برنامه‌ریزی را کسب نموده، توان ادامه تحصیل در سطوح بالاتر را داشته باشد.

ریاضی محض:

هدف از این شاخه ریاضی، تربیت متخصصان جامع در علوم ریاضی است که آمادگی لازم برای ادامه تحصیل در جهت اشتغال به پژوهش و نیز انتقال علم ریاضی در سطوح دانشگاهی را داشته باشند. آشنایی با تجزیه و تحلیل مسائل در قالب ریاضی و مدل‌سازی ریاضی نیز از اهداف دیگر شاخه ریاضی محض است.

ریاضی دبیری:

هدف از شاخه دبیری تربیت دبیران وکارشناسان متخصص آموزش ریاضی است که پاسخگوی نیازهای آموزش و پرورش کشور در سطوح پیش‌دانشگاهی باشند.

ماهیت : « ریاضیات بر خلاف تصور بعضی از افراد یکسری فرمول و قواعد نیست که همیشه و در همه‌جا بتوان از آن استفاده کرد بلکه ریاضیات درست فهمیدن صورت مساله و درست فکر کردن برای رسیدن به جواب است و برای به دست آوردن این توانایی ، دانشجو باید صبر و پشتکار لازم را داشته باشد تا بتواند حتی به مدت چندین ساعت در مورد یک مساله ریاضی فکر کرده و در نهایت با ابتکار و خلاقیت آن را حل کند» فارغ‌التحصیلان این رشته می‌توانند پس از پایان تحصیلات، در ادارات دولتی برای مسوولیتهایی که به نوعی با تجزیه و تحلیل مسائل سروکار دارند، در بخش‌ خصوصی در اموری همانند طراحی سیستمها در امر بهینه‌سازی و بهره‌وری ، در بخش صنعت برای اموری همانند مدل‌سازیهای ریاضی و در آموزش و پرورش و ... ، مسوولیتهای متفاوتی را به عهده گیرند.

گرایش‌‌های مقطع لیسانس: «رئیس اتحادیه بین‌المللی ریاضیدانان جهان در یازدهمین اجلاس آکادمی جهان سوم که اخیرا در تهران برگزار شد، عنوان کرد که بهتر است بگوییم ریاضیات و کاربردهای آن، نه اینکه ریاضیات را به محض و کاربردی تفکیک کنیم چرا که به اعتقاد ریاضیدانها هیچ مقوله ریاضی نیست که روزی کاربردی برای آن پیدا نشود.» «ریاضیات محض بیشتر به قضایا و استدلالها ، منطق موجود در آنها و چگونگی اثباتشان می‌پردازد اما در ریاضیات کاربردی چگونه استفاده کردن و به کارگرفتن قضایا، آموزش داده می‌شود، به عبارت دیگر در این شاخه، کاربرد ریاضیات در مسائل موجود در جامعه بیان می‌گردد» «وقتی صحبت از ریاضی محض می‌شود نباید تصور کرد که تنها باید در گوشه‌ای نشست و به حل مسائل ریاضی پرداخت بلکه این علم ، بخصوص در مدارج بالا، ارتباط نزدیکی با طبیعت دارد به عبارت دیگر ایده‌های ریاضی از ذهن پژوهشگران نمی‌روید بلکه ریاضیدانها غالبا الهام خود را از طبیعت می‌گیرند و به قول «ژان باپتیت فوریه» ریاضیدان مشهور قرن نوزدهم فرانسه «تعمق در طبیعت، پربارترین منابع اکتشافات ریاضی است.» عموما ریاضیات کاربردی به شاخه‌ای از ریاضی گفته می‌شود که کاربرد علمی مشخصی داشته باشد برای مثال در اقتصاد، کامپیوتر،‌فیزیک و یا آمار و احتمال کاربرد داشته باشد و ریاضی محض نیز به شاخه‌ای گفته می‌شود که به نظریه‌پردازی ریاضی می‌پردازد اما باید توجه داشت که امروزه این دو گرایش آن‌چنان در هم ادغام شده‌اندکه مرزی را نمی‌توان بین آنها مشخص کرد. زیا گاه یک تئوری کاملا محض وارد مرحله کاربردی شده و چون در عمل با مشکل روبرو می‌شود، بار دیگر به حوزه تئوری برمی‌گردد و در نهایت پس از رفع نقایص، دوباره وارد مرحله کاربردی می‌شود. یعنی یک تعامل و ارتباط دوجانبه‌ای بین ریاضی کاربردی و محض وجود دارد و هریک از این دو شاخه، از تجربیات شاخه دیگر به بهترین نحو استفاده می‌کند و به همین دلیل یک ریاضیدان موفق باید از هر دو شاخه اطلاع داشته باشد.»

معرفی دروس تخصصی معرفی مختصری از درسهای تخصصی گرایش ریاضی کاربردی:

ریاضیات گسسته:

هدف از این درس، آشنایی با زمینه‌های مختلف ریاضیات گسسته و کاربردهای آن با تاکید بر اثبات و ارائه الگوریتمهای مناسب است. سرفصلهای این درس عبارتنداز : معادله تفاضلی و رابطه بازگشتی ، تابع مولد، اصل شمول و طرد،گراف و ماتریس، تطابق و دیگر کاربردهای گراف، جبربولو کاربردهای آن و آشنایی باطرحهای بلوکی، مربع لاتین، صفحه‌های تصویری، کدگذاری و رمزنگاری.

برنامه‌سازی پیشرفته:

در این درس، دانشجویان به مباحثی همچون برنامه‌سازی صحیح ،‌ مستند سازی برنامه‌ها ، برنامه‌سازی ساخت یافته، آشنایی با زبان دوم برنامه‌سازی و مقایسه آن با زبان اول، اشکال‌زدایی و آزمایش برنامه، حصول اطمینان از صحت برنامه‌ها ، الگوریتمهای غیر عددی شامل : پردازش رشته‌ها، روشهای جستجو و مرتب کردن ، آشنایی مقدماتی با

تحقیق در مورد فلز کاری

اختصاصی از یارا فایل تحقیق در مورد فلز کاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 34

فلز کاری

بر اساس اسناد و مدارک و نمونه های قریمی به جای مانده از محصولات فلزی روزگاران پیشین فلزکاری در ایران از سابقه طولانی برخوردار است وبرخی از صاحبنظران این سابقه را تا حدود ٥ هزار سال ق . م می دانند . ذیلاً به توضیح انواع مهم محصولات فلزی ایران می پردازیم.

١- مینا کاری

اگر چه از هنر میناکاری ایران قبل از قرن دهم هجری قمری (دوره صفویه ) نمونه های قابل ملاحظه ای از لحاظ تعداد بر جای نمانده است اما آنچه که از بررسی معدود آثار باقی مانده و نظرات محققین مستفاد می شود آن است که سابقه ی میناکاری در ایران به هزاره دوم قبل از میلاد می رسد و این هنر از ایران آغاز و به سایر نقاط جهان راه یافته است.

« پروفسور آرثراپهام پوپ » در کتاب « سیری در هنر ایران » درباره میناکاری چنین اظهار عقیده کرده است : « مینا کاری هنر درخشان آتش و خاک است با رنگهای پخته و درخشان که سابقه آن به ١٥٠٠سال پیش از میلاد می رسد و ظهور آن بر روی فلز درطول سده ششم تا چهارم پیش از میلاد مشاهده می شود .»

هنر میناکاری در ایران بیش از نقاط دیگر تجلی داشته و یکی از نمونه های قدیمی آن را از عهد صفویه « شاردن » جهانگرد فرانسوی متذکر شده است که قطعه مینایی از کارهای اصفهان بوده ، مشتمل بر طرحی از پرندگان و حیوانات بر زمینه گل و بته به رنگ آبی کم رنگ و سبز وزرد وقرمز .

«دکتر عیسی بهنام » در کتاب « صنایع دستی ایران » ذکر کرده است :

«قدیمی ترین نمونه هایی که از هنر مینا کاری در موزه های دنیا وجود دارد به دست ایرانیان ساخته شده و از لحاظ فنی میناهایی که به نام « بیزانسی » مشهورند از میناهای ایرانی اقتباس شده است.

اصول هنر میناکاری که آن را « مینیاتور بر روی آتش » نیز نام نهاه اند و شامل فعل و انفعالات پیچیده است ، بر پایه تزئین فلزات به ویژه فلزهای قیمتی نظیر طلا و نقره وهمچنین فلز مس با رنگهای مینایی قرار دارد. این رنگهای مینایی عبارت است از اکسیدهای فلزی که بامواد شیشه ای مخلوط می شود و پس از قرار دادن بر روی فلز در کوره پخته می شود.

میناکاری را ضمنا می توان یک « هنر آزمایشگاهی » نیز دانست زیرا برای دسترسی به این پدیده ی هنری ضرورت دارد تا فعل و انفعالات شیمیایی خاص با دقت تمام و با مهار آتش و حرارت صورت پذیرد و در این جاست که نقش هنرمند میناکار که می بایست در تمامی مراحل تولید این محصول حضوری موثر و دقت وتوجهی خاص داشته باشد مشخص می شود.

میناکاری می تواند به شیوه های گوناگون انجام پذیرد ولی دو روش آن متداولتر از دیگر روشها بوده که عبارتند از :

الف- مینای خانه بندی

ب – مینای نقاشی

الف- مینای خانه بندی :

در مینای خانه بندی نقش اصلی را به وسیله سیمهای نازک فلزی روی ورقه سطح فلز پدید می آورند و پس از آن که این سیم ها با رنگ مینایی و یا به وسیله لحیم کاری ثابت شد بخشهای باقی مانده را با رنگهای گوناگون مینایی پر می کنند و هنگامی این این عمل به اتمام رسید مینا را درکوره مخصوص می پزند. برای احتراز از سیاه شدن سیمها فلزی لازم است که پیش از حرارت دادن مینا روی آن را با یک مینای بی رنگ شیشه ای بپوشانند و سپس آن را بپزند.

اگر چه اکثر میناهای باستانی به این شیوه ساخته شده ولی امروزه نوع دیگر میناکاری یعنی مینای نقاشی متداول است. گفتنی است که این روش در حال حاضر در کشورهای چین و هند بسیار متداول است.

ب – مینای نقاشی :

در این روش ، زمینه ی ورقه مس را از مینای سفید غلیظ می پوشانند و پس از آنکه آن را در کوره پختند روی ِآن را با رنگهای مینایی نقاشی می کنند .نقاشی کردن با رنگهای مینایی به دو شیوه انجام می گیرد :

طریقه ی اول آن است که رنگها را که به صورت گرد بسیار نرمی است با آب و کمی گلیسیرین مخلوط میکنند آن را روی صفحه شیشه ای یاعقیق به وسیله کاردکهای مخصوص حل می کنند آنگاه مانند نقاشی معمولی آب و رنگ، نقش دلخواه را با این رنگ تصویر می کنند.

طریقه ی دوم به این صورت است که به جای آمیختن رنگهای مینایی با آب و گلیسیرین آن را با عصاره جوهر کاج یا جوهر « اسطوخودوس » می آمیزند به شیوه ی نقاشی رنگ وروغن عمل می کنند. در هر دو طریقه و بخصوص در طریقه ی اخیر الذکر لازم است که صفحه ی مینایی را پیش از قرار دادن در کوره ی مینا به ملایمت روی چراغ الکلی حرارت دهند تا جوهر های محتوی آن سوخته و زایل شود. مسلم است که این کار به دقت زیادی نیاز دارد زیرا اگر حرارت بیشتر از اندازه لازم شود جوهرهای محتوی رنگ مینا یکباره جوش می کنند و صفحه مینایی حالتی آبله گون پیدامی کند. پس از طی این مراحل معمولاً روی شیء میناکاری شده را به وسیله مینای بسیار شفاف و ظریفی لعاب می دهند مجدداً انرا در کوره می پزند.

به طور کلی مراحل تولید یک محصول مینا را به شرح زیر می توان خلاصه کرد :

١ - تهیه زیر ساخت ( که به طور معمول از مس است )

٢ - لعابکاری اول با رنگهای مینایی – درجه حرارت در این مرحله می بایست حدود ٧٥٠درجه سانتیگراد باشد.

٣ - لعابکاری دوم با رنگهای مینایی – در این مرحله نیز درجه حرارت حدود

درجه سانتیگراد خواهد بود.

٤ - لعابکاری سوم با رنگهای مینایی – درجه حرارت در این مرحله نیز همانند مراحل قبلی حدود ٧٥٠ درجه سانتیگراد است.

٥ - زیر رنگ و پیاده کردن طرح.

٦ - رنگ آمیزی

٧ - قلم گیری و پرداز – درجه حرارت در این مرحله٥٠٠ درجه سانتیگراد است

٨ - طلا کاری –درجه حرارت در این مرحله حدود 200 درجه سانتیگراد است.

میناکاری در طول دوران پر پیشینه اش فراز وفرودهای متعددی داشته است ولی در حال حاضر در اصفهان و تهران اقدام به ساخت ظروف و اشیاء مینایی می شود.

امروزه برای زیر ساخت محصول فقط از مس استفاده می شود و در اصفهان ( مهم ترین مرکز مینا کاری ایران )میناهای فوق العاده زیبایی ( البته به شیوه ی نقاشی ) تولید و عرضه می شود. در حال حاضر زیر ساخت مینا در کارگاههای مسگری تهیه می شود ومیناکاران بدنه های آماده را دریافت و بر روی آن میناکاری می کنند مس مورد مصرف برای ساخت اسکلت مینا می بایست خالص و ناب و از انواع کاملاً مرغوب باشد زیرا اگر مس خالص نباشد و حتی به میزان خیلی ناچیز در آن سرب یا برنج موجود باشد ، در موقع لعاب کاری اثرات نامطلوبی به جای می گذارد که نهایتاً از کیفیت میناکاری می کاهد.

مواد اولیه ی مصرفی در میناکاری را مس ( برای زیر ساخت مینا ) رنگ و انواع لعاب های مینایی و آب طلا تشکیل می دهد و ابزار کار نیز شامل کوره ، گیره ، انبر دست ، موتو ر مولد باد، دستگاه پرس ، سندان و قلم مو است.

احیاء و رونق مجدد میناکاری در شهر اصفهان از حدود ٦٥ سال قبل آغاز شده است و در این راه استادان و هنرمندانی چون استاد شکرالله صنیع زاده و بعدها استادانی همچون رائض ، فقیهی و غفاریان و فیض الهی تلاش های بسیار داشته اند.

در حال حاضر بیشتراشیایی که میناکاران به بازار عرضه می کنند شامل گوشواره ، سینه ریز ، گلوبند ، انگشتری ، گلدان ، کاسه و بشقاب ، سرویس چایخوری ، قندیل ،لاله ، شمعدان ، قدح ، جعبه های خاتم کاری و میناکاری ، سرویس شربت خوری ، قاب عکس با اندازه های مختلف .، زیر سیگاری، پیپ ، آلبوم عکس ، گلابپاش ، تابلوهای بزرگ و کوچک میناکاری که با هنرهای دیگر مانند طلا کاری ، خاتم کاری و نگارگری ترکیب می شود و... است. افزون بر آن بر روی درها و چهل چراغهای اماکن متبرکه نیز میناکاری می شود.

٢- ملیله کاری

به روایت اکثر محققان ، قدیمی ترین آثار ملیله ایران تعلق به سالهای ٣٣٠ تا ٥٥٠ ق . م دارد.چرا که طی سالهای یاد شده به سبب رواج استفاده از ظرف گران قیمت از سوی طبقات ثروتمند ، صنعتگران فلزکار ، به ویژه زرگران و نقره کاران تمامی توجه خود را به زیباتر ساختن ظروف معطوف داشتند و کوشیدند تا به فرآورده های مصرفی حالتی زینتی نیز بدهند و با آن که بر اثر تاراج اسکندر و سپاهیان او ، از ظروف و اشیاء فلزی گران قیمت آن دوره که غنایمی کم وزن و پربها بودند اثرچندانی باقی نمانده است ولی آنچه طی یکی دو قرن اخیر در اثرکاوش های باستان شناسی به طور تصادفی از دل خاک بیرون آمده ، نظیر گنجینه جیحون همدان و گنجینه شوش نشانه وجود ملیله کاری و حتی مؤید مهارت و استادی صنعتگران ملیله کار در ایران قبل از میلاد است.

طی سالهای٢٢٤ تا ٣٣٠ق . م ساخت مصنوعات ملیله در ایران رواج قابل ملاحظه ای داشته و آثار به دست آمده در « دورااورپوس » گواه آن است که تولید فرآورده هایی از مفتول نقره طی سنوات یاد شده در ایران رایج بوده است.

« پروفسور آرثر اپهام پوپ » در کتاب شاهکارهای هنر ایران ضمن اشاره به زرگری و نقره کاری در سالهای بعد از ظهور اسلام ، به مقداری ملیله که از منطقه « ری » به دست آمده و به قرن دوازدهم میلادی تعلق دارد ، اشاره کرده است.

متأسفانه از آن جاکه بیشتر اشیاء ملیله ایرانی، اعم از طلا نقره به دلیل استفاده مجدد از فلزش ذوب شده ، نمونه زیادی هم اینک در دسترس نیست و تنها از دوره قاجاریه مقداری سرقلیان، گیره استکان ، سینی در اندازههای مختلف ، گوشواره ، سینه ریز و... باقی مانده که بخشی از آنها در موزه های داخلی و خارجی وقسمتی دیگر در مجموعه های خصوصی یا نز د خانواده ها نگهداری می شود.

در سالهای نزدیک به جنگ جهانی دوم نیز گروهی از هنرمندان ملیله کار از زنجان و اصفهان به تهران آمدند و به ساخت زیور آلاتی از طلا و با بهره گیری از اسلوب فنی ملیله کاری پرداختند که حاصل کارشان، مخصوصاً گوی های کوچک زینتی که تولید می کردند یکی از برجسته ترین فرآورده های بازار زرگران بود.

مقاله آیینه کاری

اختصاصی از یارا فایل مقاله آیینه کاری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحات 18

آینه کاری

جهان در تفکر اسلامى جلوه و مشکات انوار الهى است و حاصل فیض مقدس نقاش‏ازلى،و هر ذره‏اى و هر موجودى از موجودات جهان و هر نقش و نگارى مظهر اسمى ازاسماء الهی است و در میان موجودات،انسان مظهر جمیع اسماء و صفات و گزیده عالم‏است.

هنرمند در پرتو چنین تفکرى،در مقام انسانى است که به صورت و دیدار و حقیقت‏اشیاء در وراى عوارض و ظواهر مى‏پردازد.او صنعتگرى است که هم عابد است و هم‏زایر،او چون هنرمند طاغوتى با خیالاتى که مظهر قهر و سخط الهى است،سر و کارندارد.وجودى که با اثر این هنرمند ابداع مى‏شود نه آن وجود طاغوتى هنر اساطیرى وخدایان میتولوژى است و نه حتى خداى قهر و سخط یهودیان یعنى‏«یهوه‏»،بلکه وجودمطلق و متعالى حق عز شانه و اسماء الله الحسنى است که با این هنر به ظهور مى‏رسد.ازاینجا صورت خیالى هنر اسلامى متکفل محاکات و ابداع نور جمال ازلى حق تعالى است،نورى که جهان در آن آشکار مى‏شود و حسن و جمال او را چون آیینه جلوه مى‏دهد.

معمارى نیز که در هنر اسلامى شریفترین مقام را داراست،همین روح اسرار آمیز را نمایش مى‏دهد.معماران در دوره اسلامى سعى مى‏کنند تا همه‏اجزاء بنا را به صورت مظاهرى از آیه‏هاى حق تعالى ابداع کنند،خصوصا در ایران،که‏این امر در دوره اسلامى به حد اعلاى خویش مى‏رسد.

گزراش کاری وزارت کار و امور اجتماعی

اختصاصی از یارا فایل گزراش کاری وزارت کار و امور اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 10

گزراش کاری وزارت کار و امور اجتماعیاز آنجائیکه کار و فعالیت اساس زندگی بشر را تشکیل و جامعه انسانی را بسوی انکشاف و ترقی سوق داده و مسیر تکامل خود را در این راستا میپیماید تا به مدراج عالی دست اوردهای انسانی خویش نایل آید قابل تذکر است که در این جریان نقش و فعالیت وزارت کار وامور اجتماعی در کشور ما در گذشته و حال بسیار مهم و ارزنده بوده و در مرحله کنونی وزارت کار وامور اجتماعی یکی از ارگانهای جمهوری اسلامی افغانستان است که تنظیم امور رهبری کار وامور اجتماعی را نظر به امکانات و شرایط موجوده به عهده داشته و نظر به انکشاف کار و ترقی جامعه اهداف آن تغییر پذیر است و در حالت کنونی این وزارت در رابطه به مسایل مربوط به کاریابی و اشتغال، آموزش های فنی وحرفوی، ارتقای سطح دانش مسلکی کارکنان و ظرفیت کاری ادارات، اصلاح و بهبود سیستم پرداختن معاشات برای متقاعدین، طرح اسناد تقنینی مرتبط بکار، بررسی و مراقبت از تطبیق اسناد تقنینی مرتبط بکار و تطبیق تخنیک ایمنی کار و محیط کار، سازماندهی کار و تولید، مراقبت و مواظبت از اطفال در پرروشگاه ها، اموزش و پرورش اطفال در کودکستانها، حمایت از حقوق اطفال، تنظیم مسایل مربوط به تامینات اجتماعی مرتبط بکار را به عهده داشته و فعالیت های ذیل را انجام داده است:الف: در رابطه به امور کار: (1) خدمات کاریابی: - بمنظور عرضه خدمات کاریابی وزارت کار وامور اجتماعی در رابطه به تشخیص و تثبیت محلات کار، تثبیت اشخاص نیازمند کار، تثبیت ضرورت های آموزش در حرفه ها، مرکز خدمات کاریابی را در مرکز و ولایات ایجاد نموده که از ینطریق از آغاز اداره موقت تا حال تعداد بیش از (80000) نفر نیازمندان کار اعم از فارغان موسسات تعلیمی و عودت کننده گان و اهالی مستعد بکار را به وزارتها و ادارات معرفی نموده که منجمله تعداد (16765) نفر آن طی یکسال گذشته به ادارات معرفی گردیده اند.- اتخاذ تدابیر غرض کاریابی و اعزام کارگران افغانی به خارج کشور- طرح و انفاذ مقرره استخدام اتباع خارجی در افغانستان و اسناد منضمه مانند جواز کار و تعیین قیمت آن، طرزالعمل استخدام، نمونه قرار داد کار، لایحه وظایف و غیره.مراکز آموزش فنی وحرفوی:از آنجائیکه عامل اصلی فقر بیکاری و عامل بیکاری عدم داشتن حرفه کاری بوده و طی سالیان جنگهای تحمیلی تعدادی از جوانان و نوجوانان که از پروسه تعلیم بازمانده و سبب کاهش مهارتها و ظرفیت های کاری آنان گردیده است.بناءً بمنظور کاهش فقر و بیکاری وارتقا ظرفیت های نوجوانان و جوانان از طریق آموزش حرفه ها و شامل شدن شان به مارکیت کار، وزارت کار وامور اجتماعی ذیلاً اجراات نموده است:ایجاد، اعمار و تجهیز تعدادی (21) مرکز آموزش فنی وحرفوی در (12) ولایت بشمول مرکز. جذب (200) نفر کارآموز در (6) حرفه در مرکز آموزش فنی حرفوی افغان – کوریا. جذب (8000) نفر کارآموز در حرفه های مختلف کار آموزی درسایر مراکز آموزش فنی و حرفوی مرکز و ولایات. همآهنگ سازی وانسجام پروگرامهای آموزش فنی وحرفوی موسسات غیر دولتی ملی و بین المللی. طرح، تسوید و انفاذ قوانین و مقررات مرتبط بکار:الف: (1) نافذ شده : مقرره استخدام اتباع خارجی در افغانستان.(2) طرح و تسوید شده:- قانون کار- مقرره کودکستانها- مقرره اعزام اتباع افغانی به خارج کشور- مقرره پرورشگاه ها.- مقرره تنظیم حقوق تقاعدب: رعایت از تطبیق قانون در ادارات: ارائه (1339) مشوره تقنینی به( (65) اداره غرض رفع معضلات و مشکلات عایده ادارات و بمنظور ایجاد روحیه قانونیت و قانون پذیری. بررسی و مراقبت از تطبیق اسناد تقنینی مرتبط بکار در (66) اداراه( در مرکز وولایات بمنظور تحکیم قانونیت در ادارت، تعمیم احکام قوانین مرتبط بکار و تشخیص کاستی ها و تخطی ها از قوانین. بمنظور رفع خلاها و کاستی های تشخیص شده( در ادارات پروگرامهاو سیمینارهای رهنمودی در ادارات مرکز و ولایات تدویر و با مسوولین امور پوتوکول های جداگانه عقد گردیده است.ارتقای سطح دانش مسلکی کارکنان:الف: داخل کشور: بمنظور ارتقای سطح دانش مسلکی و تقویه ظرفیت کاری( کارکنان، ادارات با نظرداشت تکنالوژی معاصر پروگرامهای آموزش کوتاه مدت در عرصه اداره و منجمنت، لسان انگلیسی و کمپیوتر به تعداد (38) دوره شامل (2235) نفر کارکنان اناث و ذکور ادارات به سطح مرکز و ولایات تدویر یافته است. اعزام( تعداد (50) نفر کارمندان عالی رتبه این وزارت غرض اشتراک در پروگرام های آموزشی، کنفرانسهای و گردهمائی ها در کشور های تایلند، قرغزستان، هندوستان، ایتالیا، پاکستان، سریلانکا، جاپان، استرالیا، مصر، هندونیزیا، کوریا جنوبی و سویس.ب: تجهیز اکثریت دفاتر با کمپیوتر و دسترس قسمی به انترنیت.اصلاح سیستم پرداخت حقوق متقاعدین:از آنجائیکه تطبیق ریفورم جدید پولی عده از متقاعدین را که دارای حقوق ماهوار مبلغ هزار افغانی یا کمتر از آن بوده از حق تقاعد محروم و حقوق عده کاهش یافته بناءً اینوزارت اجراات ذیل را انجام نموده است: تثبیت نورم موقت( حقوق ماهوار متقاعدین قبل از برج عقرب سال 1382 از (800) الی (2400) افغانی در رتب و درجات. تادیه( حقوق متقاعدین بعد از برج عقرب سال 1382 با رعایت احکام قانون. تثبیت جایداد های منقول و غیر منقول خزینه متقاعدین که اعاده آن تحت( رسیده گی قرار دارد. کمپیوترایز ساختن سیستم پرداخت( حقوق متقاعدین. تعدیل فورمه ها و اسناد سیستم پرداخت غرض فراهم آوری س(هولت.( اجرا حقوق تعداد (37086) نفر متقاعد که جمعاً بالغ به (867) ملیون افغانی میگردد.روابط وزارت کار وامور اجتماعی با سازمانهای بین المللی:( اشتراک در کنفرانس های سازمان بین المللی کار و پلان کولمبو غرض کسب تجارب سایر کشورها در عرصه کار و اداره و آگاهی از میثاقها و فیصله نامه های سازمانهای ذکر شده و پیاده ساختن آن در عرصه های کار و اداره. کسب عضویت کنفرانس مشورتی کشورهای( حوزه آسیا پیرامون کارگران مهاجر.ب: در رابط به امور اجتماعی:پرورشگاه ها و کودکستانها: بازسازی تعداد (22) پرورشگاه و کودکستان در مرکز و دو( ولایت. اعمار و تجهیز (8) پرورشگاه و کودکستان جدید در (6) ولایت.( اعمار( و تجهیز یک مرکز کمپیوتر، کتابخانه و مرکز آموزش لسان انگلیسی در پرورشگاه مرکزی غرض آموزش اطفال یتیم و بی بضاعت. مواظبت، مراقبت، تعلیم و تربیه و اعاشه و( اباته تعداد (3068) نفر اطفال یتیم و بی بضاعت اعم از دختر و پسر در (42) روزنتون مرکز و ولایات. ادغام مجدد تعداد (265) طفل به فامیلها و خانواده هایشان و( مساعدت معادل (56564) دالر امریکائی به خانواده هایشان الی مدت شش ماه آموزش و( پرورش تعداد (22438) طفل شامل دختر و پسر در (300) باب کودکستانها مرکز و ولایات توسط تعداد (3066) نفر معلمان و مربیون.حمایت از حقوق اطفال:بمنظور حمایه از حقوق اطفال وزارت کار وامور اجتماعی تدابیر و اجراات ذیل را اتخاذ و عملی نموده: ایجاد کمیسیون ملی حمایه از( حقوق اطفال( ایجادکمیسیون مبارزه علیه اختطاف و قاچاق اطفال ایجادکمیسون ادغام اطفال( اختطاف و قاچاق شده به فامیل های شان ایجادکمیسیون اطفال که توسط گدایان به( روی جاده کشانیده شده و یا میشود تدویر (32) سیمینار و ورکشاپ برای تعداد( (870) نفر کارکنان در عرصه حمایه از حقوق اطفال( طرح پلان ملی مبارزه علیه قاچاق اطفال طرح پلان ملی اطفال در معرض خطر(( تدویر سیمینار جلوگیری از خشونت علیه اطفال ایجاد و تجهیز مرکز مواظبت و( مراقبت اطفال که از کشورهای خارجی رد مرز میشوند جمع آوری (500) طفل که توسط( گدایان بر روی جاده ها کشانیده شده بود. اشتراک مسوولین در سیمینارها و( کنفرانسهای حمایه از حقوق اطفال در داخل و خارج کشور. سروی (60000) طفل روی سرک( و اطفال کارگر روی سرک و اطفال شامل جزوتام های نظامی به همکاری ادارات و موسسات داخلی و خارجی و سازمانهای بین المللی و منجمله تحت پوشش قرار دادن تعداد (38000) طفل در مراکز مواظبت و مراقبت و مراکز آموزش فنی و حرفوی اینوزارت، یونسف و موسسات ملی و بین المللی غیر دولتی همکار.تامین مصارف ضرر صحی مرتبط بکار:( بمنظور جبران خساره ضرر صحی مرتبط بکار یا حوادث ناشی از کار یک فیصد از سرجمع بودجه ادارات به سطح مرکز و ولایات جمع آوری و در صورت بروز حوادث یا اضرار صحی به کارکن مساعدت لازم صورت میگیرد.بازسازی و نوسازی:اعمار و بازسازی:( (21) باب مرکز آموزش فنی و حرفوی در ولایات فاریاب، جوزجان، بلخ، کندز، بامیان، ننگرهار، پکتیا، قندهار، نیمروز، هرات و کابل. (4) باب پرورشگاه در ولایات( پکتیا، پروان، قندهار و فراه. (4) باب کودکستان در ولایات بادغیس، لغمان، خوست( و کابل (9) باب مراکز خدمات کاریابی در ولایات کابل، بلخ، کندز، بغلان،( ننگرهار، پکتیا، کندهار، هرات و بامیان یک باب مرکز کمپیوتر، یک باب کتابخانه( و آموزش لسان انگلیسی در پرورشگاه مرکزی (2) باب تعمیر ریاست کاروامور اجتماعی( درولایات لغمان و خوست. بازسازی تعمیر فعلی وزارت در ساحه مکروریان اول حاوی( (80) اتاق در دو بلاک. بازسازی (13) باب کودکستان در مرکز(باید متذکر شد که:بازسازی و نوسازی ساختمانهای ذکر شده توسط موسسات و سازمانهای بین المللی به این وزارت مساعدت گردیده که بالغ به (13500000) دالر امریکائی میگرددبمنظور تحقق و پیاده ساختن اهداف و فعالیت های ذکر شده تعداد (10) موافقتنامه در عرصه های آموزش فنی وحرفوی، خدمات کاریابی و حمایت از حقوق اطفال با کشورها، موسسات و سازمانهای ملی و بین المللی دولتی و غیر دولتی عقد و در منصه اجرا قرار گرفته که تعدادی از آن تکمیل و تعدادی در جریان تکمیل شدن میباشد.مشکلات و معضلات:طبیعی است که تحقق و تطبیق اهداف و پلانهای عملی شده فوق عاری از معضلات و مشکلات نبوده که مشکلات و معضلات وارده اینوزارت قرار ذیل میباشد: قسماً عدم موجودیت متخصصین مسلکی در عرصه های کاری( وزارت. عدم موجودیت کافی وسایل پیشرفته دفتری و کاری( عدم بودجه کافی در( بخش های پروژه های انکشافی. قمساً پائین بودن ظرفیت های کاری پرسونل در عرصه( های مختلفه. کمبود وسایل ترانسپورتی مرکز وزارت و واحد های دومی و( ولایتی. کمبود کلینک های صحی و پرسونل طبی در بخش کودکستانها و( روزنتونها. عدم همکاری بعضی از مستوفیتهای ولایات در رابطه به تسلیمی جایداد( های مربوط ریاست عمومی خزینه تقاعد و همچنان استرداد اسناد و سوابق ان. عدم( همکاری وزارتها و ادارات در ارتباط ارائه کمبودات تشکیلاتی و محلات جدید کار شان.پلان های انکشافی:وزارت کار وامور اجتماعی طی یکسال گذشته طرح پروژه های (حمایه اطفال، ملکی سازی و ادغام محدد اطفال و نو جوانان، توسعه مراکز خدمات کاریابی، ایجاد تشبثات کوچک برای جوانان، حمایه و مواظبت از اطفال بدون والدین، تاسیس مراکز آموزش فنی و حرفوی در ولایات که تا حال ایجاد نشده، برگشت خانمها به مارکیت کار، انکشاف مهارتها برای معلولین، انکشاف مهارتها برای خانمهای آسیب پذیر و بیوه زنان، ارتقاع سطح معیشت برای خانمها، ارتقاع سطح ظرفیت ریفورم سیستم تقاعد، اعمار دفاتر برای ریاست های کار و امور اجتماعی ولایات، برنامه انکشاف مهارتها و ارتقاع سطح معیشتی معلمین کودکستانها را به مراجع دونر یا مساعدت کننده ارائه داشته که طی مراحل آن تا حال نهائی نگردیده و این وزارت تلاش همه جانبه به خرچ میدهد تا در طی مراحل آن سرعت عمل ببار آید.

  ● مطالب بیشتر از admin

گزراش کاری وزارت کار و امور اجتماعیاز آنجائیکه کار و فعالیت اساس زندگی بشر را تشکیل و جامعه انسانی را بسوی انکشاف و ترقی سوق داده و مسیر تکامل خود را در این راستا میپیماید تا به مدراج عالی دست اوردهای انسانی خویش نایل آید قابل تذکر است که در این جریان نقش و فعالیت وزارت کار وامور اجتماعی در کشور ما در گذشته و حال بسیار مهم و ارزنده بوده و در مرحله کنونی وزارت کار وامور اجتماعی یکی از ارگانهای جمهوری اسلامی افغانستان است که تنظیم امور رهبری کار وامور اجتماعی را نظر به امکانات و شرایط موجوده به عهده داشته و نظر به انکشاف کار و ترقی جامعه اهداف آن تغییر پذیر است و در حالت کنونی این وزارت در رابطه به مسایل مربوط به کاریابی و اشتغال، آموزش های فنی وحرفوی، ارتقای سطح دانش مسلکی کارکنان و ظرفیت کاری ادارات، اصلاح و بهبود سیستم پرداختن معاشات برای متقاعدین، طرح اسناد تقنینی مرتبط بکار، بررسی و مراقبت از تطبیق اسناد تقنینی مرتبط بکار و تطبیق تخنیک ایمنی کار و محیط کار، سازماندهی کار و تولید، مراقبت و مواظبت از اطفال در پرروشگاه ها، اموزش و پرورش اطفال در کودکستانها، حمایت از حقوق اطفال، تنظیم مسایل مربوط به تامینات اجتماعی مرتبط بکار را به عهده داشته و فعالیت های ذیل را انجام داده است:الف: در رابطه به امور کار: (1) خدمات کاریابی: - بمنظور عرضه خدمات کاریابی وزارت کار وامور اجتماعی در رابطه به تشخیص و تثبیت محلات کار، تثبیت اشخاص نیازمند کار، تثبیت ضرورت های آموزش در حرفه ها، مرکز خدمات کاریابی را در مرکز و ولایات ایجاد نموده که از ینطریق از آغاز اداره موقت تا حال تعداد بیش از (80000) نفر نیازمندان کار اعم از فارغان موسسات تعلیمی و عودت کننده گان و اهالی مستعد بکار را به وزارتها و ادارات معرفی نموده که منجمله تعداد (16765) نفر آن طی یکسال گذشته به ادارات معرفی گردیده اند.- اتخاذ تدابیر غرض کاریابی و اعزام کارگران افغانی به خارج کشور- طرح و انفاذ مقرره استخدام اتباع خارجی در افغانستان و اسناد منضمه مانند جواز کار و تعیین قیمت آن، طرزالعمل استخدام، نمونه قرار داد کار، لایحه وظایف و غیره.مراکز آموزش فنی وحرفوی:از آنجائیکه عامل اصلی فقر بیکاری و عامل بیکاری عدم داشتن حرفه کاری بوده و طی سالیان جنگهای تحمیلی تعدادی از جوانان و نوجوانان که از پروسه تعلیم بازمانده و سبب کاهش مهارتها و ظرفیت های کاری آنان گردیده است.بناءً بمنظور کاهش فقر و بیکاری وارتقا ظرفیت های نوجوانان و جوانان از طریق آموزش حرفه ها و شامل شدن شان به مارکیت کار، وزارت کار وامور اجتماعی ذیلاً اجراات نموده است:ایجاد، اعمار و تجهیز تعدادی (21) مرکز آموزش فنی وحرفوی در (12) ولایت بشمول مرکز. جذب (200) نفر کارآموز در (6) حرفه در مرکز آموزش فنی حرفوی افغان – کوریا. جذب (8000) نفر کارآموز در حرفه های مختلف کار آموزی درسایر مراکز آموزش فنی و حرفوی مرکز و ولایات. همآهنگ سازی وانسجام پروگرامهای آموزش فنی وحرفوی موسسات غیر دولتی ملی و بین المللی. طرح، تسوید و انفاذ قوانین و مقررات مرتبط بکار:الف: (1) نافذ شده : مقرره استخدام اتباع خارجی در افغانستان.(2) طرح و تسوید شده:- قانون کار- مقرره کودکستانها- مقرره اعزام اتباع افغانی به خارج کشور- مقرره پرورشگاه ها.- مقرره تنظیم حقوق تقاعدب: رعایت از تطبیق قانون در ادارات: ارائه (1339) مشوره تقنینی به( (65) اداره غرض رفع معضلات و مشکلات عایده ادارات و بمنظور ایجاد روحیه قانونیت و قانون پذیری. بررسی و مراقبت از تطبیق اسناد تقنینی مرتبط بکار در (66) اداراه( در مرکز وولایات بمنظور تحکیم قانونیت در ادارت، تعمیم احکام قوانین مرتبط بکار و تشخیص کاستی ها و تخطی ها از قوانین. بمنظور رفع خلاها و کاستی های تشخیص شده( در ادارات پروگرامهاو سیمینارهای رهنمودی در ادارات مرکز و ولایات تدویر و با مسوولین امور پوتوکول های جداگانه عقد گردیده است.ارتقای سطح دانش مسلکی کارکنان:الف: داخل کشور: بمنظور ارتقای سطح دانش مسلکی و تقویه ظرفیت کاری( کارکنان، ادارات با نظرداشت تکنالوژی معاصر پروگرامهای آموزش کوتاه مدت در عرصه اداره و منجمنت، لسان انگلیسی و کمپیوتر به تعداد (38) دوره شامل (2235) نفر کارکنان اناث و ذکور ادارات به سطح مرکز و ولایات تدویر یافته است. اعزام( تعداد (50) نفر کارمندان عالی رتبه این وزارت غرض اشتراک در پروگرام های آموزشی، کنفرانسهای و گردهمائی ها در کشور های تایلند، قرغزستان، هندوستان، ایتالیا، پاکستان، سریلانکا، جاپان، استرالیا، مصر، هندونیزیا، کوریا جنوبی و سویس.ب: تجهیز اکثریت دفاتر با کمپیوتر و دسترس قسمی به انترنیت.اصلاح سیستم پرداخت حقوق متقاعدین:از آنجائیکه تطبیق ریفورم جدید پولی عده از متقاعدین را که دارای حقوق ماهوار مبلغ هزار افغانی یا کمتر از آن بوده از حق تقاعد محروم و حقوق عده کاهش یافته بناءً اینوزارت اجراات ذیل را انجام نموده است: تثبیت نورم موقت( حقوق ماهوار متقاعدین قبل از برج عقرب سال 1382 از (800) الی (2400) افغانی در رتب و درجات. تادیه( حقوق متقاعدین بعد از برج عقرب سال 1382 با رعایت احکام قانون. تثبیت جایداد های منقول و غیر منقول خزینه متقاعدین که اعاده آن تحت( رسیده گی قرار دارد. کمپیوترایز ساختن سیستم پرداخت( حقوق متقاعدین. تعدیل فورمه ها و اسناد سیستم پرداخت غرض فراهم آوری س(هولت.( اجرا حقوق تعداد (37086) نفر متقاعد که جمعاً بالغ به (867) ملیون افغانی میگردد.روابط وزارت کار وامور اجتماعی با سازمانهای بین المللی:( اشتراک در کنفرانس های سازمان بین المللی کار و پلان کولمبو غرض کسب تجارب سایر کشورها در عرصه کار و اداره و آگاهی از میثاقها و فیصله نامه های سازمانهای ذکر شده و پیاده ساختن آن در عرصه های کار و اداره. کسب عضویت کنفرانس مشورتی کشورهای( حوزه آسیا پیرامون کارگران مهاجر.ب: در رابط به امور اجتماعی:پرورشگاه ها و کودکستانها: بازسازی تعداد (22) پرورشگاه و کودکستان در مرکز و دو( ولایت. اعمار و تجهیز (8) پرورشگاه و کودکستان جدید در (6) ولایت.( اعمار( و تجهیز یک مرکز کمپیوتر، کتابخانه و مرکز آموزش لسان انگلیسی در پرورشگاه مرکزی غرض آموزش اطفال یتیم و بی بضاعت. مواظبت، مراقبت، تعلیم و تربیه و اعاشه و( اباته تعداد (3068) نفر اطفال یتیم و بی بضاعت اعم از دختر و پسر در (42) روزنتون مرکز و ولایات. ادغام مجدد تعداد (265) طفل به فامیلها و خانواده هایشان و( مساعدت معادل (56564) دالر امریکائی به خانواده هایشان الی مدت شش ماه آموزش و( پرورش تعداد (22438) طفل شامل دختر و پسر در (300) باب کودکستانها مرکز و ولایات توسط تعداد (3066) نفر معلمان و مربیون.حمایت از حقوق اطفال:بمنظور حمایه از حقوق اطفال وزارت کار وامور اجتماعی تدابیر و اجراات ذیل را اتخاذ و عملی نموده: ایجاد کمیسیون ملی حمایه از( حقوق اطفال( ایجادکمیسیون مبارزه علیه اختطاف و قاچاق اطفال ایجادکمیسون ادغام اطفال( اختطاف و قاچاق شده به فامیل های شان ایجادکمیسیون اطفال که توسط گدایان به( روی جاده کشانیده شده و یا میشود تدویر (32) سیمینار و ورکشاپ برای تعداد( (870) نفر کارکنان در عرصه حمایه از حقوق اطفال( طرح پلان ملی مبارزه علیه قاچاق اطفال طرح پلان ملی اطفال در معرض خطر(( تدویر سیمینار جلوگیری از خشونت علیه اطفال ایجاد و تجهیز مرکز مواظبت و( مراقبت اطفال که از کشورهای خارجی رد مرز میشوند جمع آوری (500) طفل که توسط( گدایان بر روی جاده ها کشانیده شده بود. اشتراک مسوولین در سیمینارها و( کنفرانسهای حمایه از حقوق اطفال در داخل و خارج کشور. سروی (60000) طفل روی سرک( و اطفال کارگر روی سرک و اطفال شامل جزوتام های نظامی به همکاری ادارات و موسسات داخلی و خارجی و سازمانهای بین المللی و منجمله تحت پوشش قرار دادن تعداد (38000) طفل در مراکز مواظبت و مراقبت و مراکز آموزش فنی و حرفوی اینوزارت، یونسف و موسسات ملی و بین المللی غیر دولتی همکار.تامین مصارف ضرر صحی مرتبط بکار:( بمنظور جبران خساره ضرر صحی مرتبط بکار یا حوادث ناشی از کار یک فیصد از سرجمع بودجه ادارات به سطح مرکز و ولایات جمع آوری و در صورت بروز حوادث یا اضرار صحی به کارکن مساعدت لازم صورت میگیرد.بازسازی و نوسازی:اعمار و بازسازی:( (21) باب مرکز آموزش فنی و حرفوی در ولایات فاریاب، جوزجان، بلخ، کندز، بامیان، ننگرهار، پکتیا، قندهار، نیمروز، هرات و کابل. (4) باب پرورشگاه در ولایات( پکتیا، پروان، قندهار و فراه. (4) باب کودکستان در ولایات بادغیس، لغمان، خوست( و کابل (9) باب مراکز خدمات کاریابی در ولایات کابل، بلخ، کندز، بغلان،( ننگرهار، پکتیا، کندهار، هرات و بامیان یک باب مرکز کمپیوتر، یک باب کتابخانه( و آموزش لسان انگلیسی در پرورشگاه مرکزی (2) باب تعمیر ریاست کاروامور اجتماعی( درولایات لغمان و خوست. بازسازی تعمیر فعلی وزارت در ساحه مکروریان اول حاوی( (80) اتاق در دو بلاک. بازسازی (13) باب کودکستان در مرکز(باید متذکر شد که:بازسازی و نوسازی ساختمانهای ذکر شده توسط موسسات و سازمانهای بین المللی به این وزارت مساعدت گردیده که بالغ به (13500000) دالر امریکائی میگرددبمنظور تحقق و پیاده ساختن اهداف و فعالیت های ذکر شده تعداد (10) موافقتنامه در عرصه های آموزش فنی وحرفوی، خدمات کاریابی و حمایت از حقوق اطفال با کشورها، موسسات و سازمانهای ملی و بین المللی دولتی و غیر دولتی عقد و در منصه اجرا قرار گرفته که تعدادی از آن تکمیل و تعدادی در جریان تکمیل شدن میباشد.مشکلات و معضلات:طبیعی است که تحقق و تطبیق اهداف و پلانهای عملی شده فوق عاری از معضلات و مشکلات نبوده که مشکلات و معضلات وارده اینوزارت قرار ذیل میباشد: قسماً عدم موجودیت متخصصین مسلکی در عرصه های کاری( وزارت. عدم موجودیت کافی وسایل پیشرفته دفتری و کاری( عدم بودجه کافی در( بخش های پروژه های انکشافی. قمساً پائین بودن ظرفیت های کاری پرسونل در عرصه( های مختلفه. کمبود وسایل ترانسپورتی مرکز وزارت و واحد های دومی و( ولایتی. کمبود کلینک های صحی و پرسونل طبی در بخش کودکستانها و( روزنتونها. عدم همکاری بعضی از مستوفیتهای ولایات در رابطه به تسلیمی جایداد( های مربوط ریاست عمومی خزینه تقاعد و همچنان استرداد اسناد و سوابق ان. عدم( همکاری وزارتها و ادارات در ارتباط ارائه کمبودات تشکیلاتی و محلات جدید کار شان.پلان های انکشافی:وزارت کار وامور اجتماعی طی یکسال گذشته طرح پروژه های (حمایه اطفال، ملکی سازی و ادغام محدد اطفال و نو جوانان، توسعه مراکز خدمات کاریابی، ایجاد تشبثات کوچک برای جوانان، حمایه و مواظبت از اطفال بدون والدین، تاسیس مراکز آموزش فنی و حرفوی در ولایات که تا حال ایجاد نشده، برگشت خانمها به مارکیت کار، انکشاف مهارتها برای معلولین، انکشاف مهارتها برای خانمهای آسیب پذیر و بیوه زنان، ارتقاع سطح معیشت برای خانمها، ارتقاع سطح ظرفیت ریفورم سیستم تقاعد، اعمار دفاتر برای ریاست های کار و امور اجتماعی ولایات، برنامه انکشاف مهارتها و ارتقاع سطح معیشتی معلمین کودکستانها را به مراجع دونر یا مساعدت کننده ارائه داشته که طی مراحل آن تا حال نهائی نگردیده و این وزارت تلاش همه جانبه به خرچ میدهد تا در طی مراحل آن سرعت عمل ببار آید.

  ● مطالب بیشتر از admin

گزراش کاری وزارت کار و امور اجتماعیاز آنجائیکه کار و فعالیت اساس زندگی بشر را تشکیل و جامعه انسانی را بسوی انکشاف و ترقی سوق داده و مسیر تکامل خود را در این راستا میپیماید تا به مدراج عالی دست اوردهای انسانی خویش نایل آید قابل تذکر است که در این جریان نقش و فعالیت وزارت کار وامور اجتماعی در کشور ما در گذشته و حال بسیار مهم و ارزنده بوده و در مرحله کنونی وزارت کار وامور اجتماعی یکی از ارگانهای جمهوری اسلامی افغانستان است که تنظیم امور رهبری کار وامور اجتماعی را نظر به امکانات و شرایط موجوده به عهده داشته و نظر به انکشاف کار و ترقی جامعه اهداف آن تغییر پذیر است و در حالت کنونی این وزارت در رابطه به مسایل مربوط به کاریابی و اشتغال، آموزش های فنی وحرفوی، ارتقای سطح دانش مسلکی کارکنان و ظرفیت کاری ادارات، اصلاح و بهبود سیستم پرداختن معاشات برای متقاعدین، طرح اسناد تقنینی مرتبط بکار، بررسی و مراقبت از تطبیق اسناد تقنینی مرتبط بکار و تطبیق تخنیک ایمنی کار و محیط کار، سازماندهی کار و تولید، مراقبت و مواظبت از اطفال در پرروشگاه ها، اموزش و پرورش اطفال در کودکستانها، حمایت از حقوق اطفال، تنظیم مسایل مربوط به تامینات اجتماعی مرتبط بکار را به عهده داشته و فعالیت های ذیل را انجام داده است:الف: در رابطه به امور کار: (1) خدمات کاریابی: - بمنظور عرضه خدمات کاریابی وزارت کار وامور اجتماعی در رابطه به تشخیص و تثبیت محلات کار، تثبیت اشخاص نیازمند کار، تثبیت ضرورت های آموزش در حرفه ها، مرکز خدمات کاریابی را در مرکز و ولایات ایجاد نموده که از ینطریق از آغاز اداره موقت تا حال تعداد بیش از (80000) نفر نیازمندان کار اعم از فارغان موسسات تعلیمی و عودت کننده گان و اهالی مستعد بکار را به وزارتها و ادارات معرفی نموده که منجمله تعداد (16765) نفر آن طی یکسال گذشته به ادارات معرفی گردیده اند.- اتخاذ تدابیر غرض کاریابی و اعزام کارگران افغانی به خارج کشور- طرح و انفاذ مقرره استخدام اتباع خارجی در افغانستان و اسناد منضمه مانند جواز کار و تعیین قیمت آن، طرزالعمل استخدام، نمونه قرار داد کار، لایحه وظایف و غیره.مراکز آموزش فنی وحرفوی:از آنجائیکه عامل اصلی فقر بیکاری و عامل بیکاری عدم داشتن حرفه کاری بوده و طی سالیان جنگهای تحمیلی تعدادی از جوانان و نوجوانان که از پروسه تعلیم بازمانده و سبب کاهش مهارتها و ظرفیت های کاری آنان گردیده است.بناءً بمنظور کاهش فقر و بیکاری وارتقا ظرفیت های نوجوانان و جوانان از طریق آموزش حرفه ها و شامل شدن شان به مارکیت کار، وزارت کار وامور اجتماعی ذیلاً اجراات نموده است:ایجاد، اعمار و تجهیز تعدادی (21) مرکز آموزش فنی وحرفوی در (12) ولایت بشمول مرکز. جذب (200) نفر کارآموز در (6) حرفه در مرکز آموزش فنی حرفوی افغان – کوریا. جذب (8000) نفر کارآموز در حرفه های مختلف کار آموزی درسایر مراکز آموزش فنی و حرفوی مرکز و ولایات. همآهنگ سازی وانسجام پروگرامهای آموزش فنی وحرفوی موسسات غیر دولتی ملی و بین المللی. طرح، تسوید و انفاذ قوانین و مقررات مرتبط بکار:الف: (1) نافذ شده : مقرره استخدام اتباع خارجی در افغانستان.(2) طرح و تسوید شده:- قانون کار- مقرره کودکستانها- مقرره اعزام اتباع افغانی به خارج کشور- مقرره پرورشگاه ها.- مقرره تنظیم حقوق تقاعدب: رعایت از تطبیق قانون در ادارات: ارائه (1339) مشوره تقنینی به( (65) اداره غرض رفع معضلات و مشکلات عایده ادارات و بمنظور ایجاد روحیه قانونیت و قانون پذیری. بررسی و مراقبت از تطبیق اسناد تقنینی مرتبط بکار در (66) اداراه( در مرکز وولایات بمنظور تحکیم قانونیت در ادارت، تعمیم احکام قوانین مرتبط بکار و تشخیص کاستی ها و تخطی ها از قوانین. بمنظور رفع خلاها و کاستی های تشخیص شده( در ادارات پروگرامهاو سیمینارهای رهنمودی در ادارات مرکز و ولایات تدویر و با مسوولین امور پوتوکول های جداگانه عقد گردیده است.ارتقای سطح دانش مسلکی کارکنان:الف: داخل کشور: بمنظور ارتقای سطح دانش مسلکی و تقویه ظرفیت کاری( کارکنان، ادارات با نظرداشت تکنالوژی معاصر پروگرامهای آموزش کوتاه مدت در عرصه اداره و منجمنت، لسان انگلیسی و کمپیوتر به تعداد (38) دوره شامل (2235) نفر کارکنان اناث و ذکور ادارات به سطح مرکز و ولایات تدویر یافته است. اعزام( تعداد (50) نفر کارمندان عالی رتبه این وزارت غرض اشتراک در پروگرام های آموزشی، کنفرانسهای و گردهمائی ها در کشور های تایلند، قرغزستان، هندوستان، ایتالیا، پاکستان، سریلانکا، جاپان، استرالیا، مصر، هندونیزیا، کوریا جنوبی و سویس.ب: تجهیز اکثریت دفاتر با کمپیوتر و دسترس قسمی به انترنیت.اصلاح سیستم پرداخت حقوق متقاعدین:از آنجائیکه تطبیق ریفورم جدید پولی عده از متقاعدین را که دارای حقوق ماهوار مبلغ هزار افغانی یا کمتر از آن بوده از حق تقاعد محروم و حقوق عده کاهش یافته بناءً اینوزارت اجراات ذیل را انجام نموده است: تثبیت نورم موقت( حقوق ماهوار متقاعدین قبل از برج عقرب سال 1382 از (800) الی (2400) افغانی در رتب و

پاورپوینت محافظه کاری درحسابداری

اختصاصی از یارا فایل پاورپوینت محافظه کاری درحسابداری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان: پاورپوینت محافظه کاری درحسابداری

دسته: حسابداری (ویژه ارائه کلاسی درس بررسی موارد خاص در حسابداری)

فرمت: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 30 اسلاید

این فایل در زمینه "محافظه کاری درحسابداری"می باشد که در حجم 30 اسلاید همراه با توضیحات کامل با فرمت پاورپوینت تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی(کنفرانس) درس بررسی موارد خاص در حسابداری رشته حسابداری در مقطع کارشناسی ارشد مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر می باشد:

مقدمه

تاریخچه محافظه کاری

تعریف و مفهوم محافظه کاری

محافظه کاری مشروط و نامشروط

اندازه گیری محافظه کاری

معیار عدم تقارن زمانی در شناسایی سود و زیان

معیار محافظه کاری مبتنی بر ارزش های بازار

معیارهای محافظه کاری مبتنی بر اقلام تعهدی

معیار چولگی منفی توزیع سود و جریانهای نقدی

عوامل موثر بر محافظه کاری

نقد اصل محافظه کاری

خلاصه ای از سایر انتقادات برای محافظه کاری

محافظه کاری و عنوان جانب داری

محافظه کاری و راهبردی شرکتی

خلاصه و نتیجه گیری

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.