یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

کار تحقیقی نقش عوامل اجتماعی و مجرم در تکوین جرم

اختصاصی از یارا فایل کار تحقیقی نقش عوامل اجتماعی و مجرم در تکوین جرم دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

کار تحقیقی نقش عوامل اجتماعی و مجرم در تکوین جرم


کار تحقیقی نقش عوامل اجتماعی و مجرم در تکوین جرم

 

 

 

 

 

 

 



فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:121

فهرست مطالب:

قولنامه معارض، حالات مختلف آن و راه‌حل‌های ارائه شده ۴
عوامل اقتصادی آسیب های اجتماعی ۱۱
بحران اقتصادی وبیکاری : ۱۳
اختلافات طبقاتی: ۱۴
بحث دوم -اقتصاد شخصی ۱۵
وضع مسکن در رابطه با شرایط اقتصاد و تاثیر آن در بزهکاری ۱۶
نتیجه گیری : ۱۷
عوامل اجتماعی موثر بر یادگیری جرم در زندان ۲۳
طرح و بیان مسئله: ۲۴
اهمیت و ضرورت تحقیق: ۲۵
چارچوب نظری: ۲۷
۲-۶ فرضیات: ۲۷
روش پژوهش: ۲۸
ابزار گرد آوری اطلاعات: ۲۹
۴-۳ توصیف چند متغیری ۳۰
جـــرم، اجتــــماع، اقلــــیم ۳۲
کنترل اجتماعی ،جرائم ،انحرافات ۳۷
انحرافات و جرایم ۳۹
انحراف غیر مجرمانه ۴۰
الگوی جرم : ۴۲
چرا بیشتر محکومین مردان هستند؟ ۴۳
جرم اداری ۴۵
اشتباه آمارهای رسمی جرم در کجاست؟ ۴۵
نتیجه گیری نظری ۴۸
گفتار نخست: ۵۱
گفتار دوم: ۶۲
بحث دوم: ۶۶
آسیب شناسی اجتماعی ۷۲
تعریف  کج  رفتاری ۷۳
اثبات گرایی  و کج رفتاری ۷۴
برساخت گرایی  و کج رفتاری ۷۶
رویکرد تلفیقی  در تعریف  کج  رفتاری ۷۹
چرا مردم  کج  رفتاری  می کنند؟ ۸۱
دسته بندی  علل  و عوامل  کج رفتاری ۸۲
نظریه های  فشار ۸۴
مرتن  و فرصت های  مشروع  افتراقی ۸۴
کوهن  و ناکامی  منزلتی ۸۵
کلوارد و الین  و فرصت های  نامشروع  افتراقی ۸۶
برخی  انتقادات  وارده  به  نظریه های  فشار اجتماعی ۸۷
نظریه های  یادگیری  اجتماعی ۸۸
سادرلند و پیوند افتراقی ۸۸
گلیزر و هویت پذیری  افتراقی ۹۰
برگس  و ایکرز و تقویت  افتراقی ۹۰
برخی  انتقادات  وارده  به  نظریه های  یادگیری  اجتماعی ۹۱
نظریه های  کنترل ۹۲
انسان جنایتکار ۹۴
بررسی میزان تأثیر و تأثر عوامل اجتماعی در بروز جرایم ۹۸
جرم شناسی اسلامی، تصور یا واقعیت ؟ ۱۰۳
نتیجه گیری و پیشنهاد ۱۲۱
جرم و راههای پیشگیری از آن ۱۲۴
عوامل موثر در بروز جرم ۱۲۵
عوامل جرم زای اجتماعی ۱۲۶
جمعیت شهری ۱۲۸
عوامل اجتماعی تبعیض ۱۳۰
اختلال در نظام توزیع ۱۳۱
از هم پاشیدگی خانواده: ۱۳۱
تبعیض و جرم ۱۳۳

چکیده:

قولنامه معارض، حالات مختلف آن و راه‌حل‌های ارائه شده

بحث درباره قولنامه معارض است. گاهی فروشنده قولنامه‌ای را امضا می‌کند و در آن متعهد می‌شود اگر خریدار طبق زمان‌بندی مشخص، به تعهدات خود عمل کرد، در تاریخ معین در دفتر اسناد رسمی حاضر و سند انتقال را به نام خریدار امضا کند. اما به جای انجام این تعهد، در تاریخ موخر همان ملک را با دیگری قولنامه می‌کند و سپس در دفتر اسناد رسمی سند انتقال را به نام خریدار دوم امضا می‌کند. اینجا بین تعهدات فروشنده با خریدار اول و دوم تعارض به وجود می‌آید؛ حال چنانچه هر دو قولنامه در حد سند عادی باقی بمانند و خریداران در دادگاه دعوی الزام به تنظیم سند مطرح کنند، مسلما کسی رای موافق می‌گیرد که تاریخ قولنامه‌اش مقدم بوده است.
اما بحث در آنجاست که مالک با خریداردوم به توافق رسیده و سند انتقال را به نام او تنظیم می‌کند و در این صورت یک قولنامه عادی مقدم و یک قولنامه موخر به تنظیم سند رسمی داریم که با یکدیگر تعارض دارند. برای بررسی و تجزیه و تحلیل این مبحث باید نظام ثبتی ایران را مد نظر قرار داد. در ایران نظام ثبتی بر پایه دفتر املاک استوار شده است و با اعلانات اداره ثبت و انجام تشریفات مشخص، اشخاص درخواست ثبت می‌کنند و ملک مورد نظر در دفتر املاک به نام آنها به ثبت می‌رسد اساس این سیستم که در حقوق به نام «سیستم دفتر املاک» معروف است از آلمان گرفته شده است ولی در فرانسه به جز پاره‌ای استان‌های آن که مجاور آلمان هستند چنین سیستمی رایج نیست.
ماده ۲۲ قانون ثبت ایران در این زمینه تصریح دارد و می‌گوید تنها کسی مالک شناخته می‌شود که ملک در دفتر املاک به نام او ثبت شده باشد و در دنباله این ماده می‌گوید «یا کسی که ملک مزبور به او منتقل گردیده و این انتقال در دفتر املاک به ثبت رسیده است.»
پس دفتر املاک معیار مالکیت یا دیگر حقوق عینی است که اشخاص روی ملک غیر دارند مانند حق رهن و حق ارتفاق و بر همین اساس از نظر قانونی ما برتری را به شخصی می‌دهیم که توانسته از فروشنده سند انتقال رسمی بگیرد یعنی خریدار دوم. ماده ۶۵۶ قانون مدنی سوئیس می‌گوید: «ثبت دفتر املاک برای تملک غیرمنقول ثبت شده ضرورت دارد. تملک منقول ثبت شده نیازمند قرارداد و سند است که در دفتر املاک به ثبت برسد و در غیر این صورت مالکیت برای خریدار به وجود نمی‌آید.
ماده ۸۷۳ قانون مدنی آلمان می‌گوید: «مالکیت منتقل می‌شود از طریق توافق طرفین و ثبت آن در دفتر املاک. پس برای احراز مالکیت دو رکن وجود دارد: یک رکن تراضی و توافق و دیگری ثبت در دفتر املاک.» این ماده صراحت کامل دارد و در آلمان قولنامه هم باید با سند رسمی منعقد شود و در واقع مندرجات دفتر املاک به عنوان اماره صحت مورد پذیرش قانونگذار این کشور قرار گرفته است.
در ایران هم اگر بخواهیم روزی قانونی در قولنامه وضع کنیم باید ترتیبی اتخاذ شود که قولنامه با سند رسمی تنظیم شود تا بدین ترتیب اختلافات و پیامدهای فعلی از بین برود. در نظام ثبتی ایران مندرجات دفتر املاک هم در زمینه ثبت اولیه و هم انتقالات از اماره صحت برخوردار است. ماده ۲۴ قانون ثبت می‌گوید: «پس از انقضای مدت اعتراض دعوی این‌که در ضمن جریان ثبت تضییع حقی از کسی شده پذیرفته نخواهد شد نه به عنوان قیمت نه به هیچ عنوان دیگر، خواه حقوقی باشد خواه جزایی در مورد مذکور در ماده ۴۴ مطابق ماده ۴۵ و در موارد مذکور در مواد ۱۰۵، ۱۰۶، ۱۰۷، ۱۰۸، ۱۰۹، ۱۱۶ و ۱۱۷ مطابق مقررات جزایی مذکور در باب ششم این قانون رفتار خواهد شد.
ماده ۱۰۵ می‌گوید: «… هرکس تقاضای ثبت ملکی را بنماید که قبلا به دیگری انتقال داده یا با علم به اینکه به نحوی از انحاء قانونی سلب مالکیت از او شده است تقاضای ثبت نماید کلاهبردار محسوب می‌شود…»
ماده ۱۰۶ نیز می‌گوید: «مقررات فوق در مورد وراثی نیز جاری است که با علم به انتقال ملک از طرف مورث خود یا با علم به اینکه به نحوی از انحاء قانونی سلب مالکیت از مورث او شده بوده است تقاضای ثبت آن ملک یا تقاضای صدور سند مالکیت آن ملک را به اسم خود کرده و یا مطابق قسمت اخیر ماده فوق پس از اخطار اداره ثبت رفتار نکند. در تمام این موارد علم وارث یا به وسیله امضا یا مهر و یا نوشته به خط او محرز می‌شود.» در واقع بر طبق این دو ماده دولت این افراد را مالک می‌شناسد ولی به عنوان کلاهبردار قابل تعقیب هم هستند!
در مورد معامله معارض هم قانون ثبت راه‌حلی قرار داده است. یعنی اگر شخصی مالی را با سند عادی به دیگری منتقل کند و سپس در قرارداد دوم همان مال را با سند رسمی به فرد دیگر منتقل نماید بر پایه اصول قانون ثبت، مالکیت برای خریدار دوم به وجود می‌آید اما برای اینکه جلوی چنین سوءاستفاده‌هایی گرفته شود در قانون ثبت برای چنین اشخاصی که معامله معارض می‌کنند کیفر شدید تعیین شده است و می‌گوید هرکس به موجب سند رسمی و عادی نسبت به عین یا منفعت مالی اعم از منقول یا غیرمنقول حقی به شخص یا اشخاص داده و بعد به موجب سند رسمی معامله یا تعهدی معارض حق مزبور بنماید به حبس با اعمال شاقه از سه تا ده سال محکوم خواهد شد.
بنابراین ضمانت اجرای کیفری پیش‌بینی شده در ماده ۱۱۷ قانون ثبت برای این است که اشخاص از انعقاد معامله معارض خودداری نموده و توجه داشته باشند اگر از قرارداد عادی اولیه تخلف کنند و با قرارداد دوم و سند رسمی راه را برای اجرای قرارداد اول ببندند مرتکب جرم شده و باید چنین کیفر سنگینی را متحمل شوند.
پس طبق ماده ۱۱۷ قانون ثبت معامله دوم صحیح تلقی می‌شود زیرا خریدار دوم که از قولنامه اول خبر ندارد و بر اساس استعلام ثبتی و با اعتماد به سند مالکیت و مندرجات دفتر املاک با فروشنده وارد معامله شده باید مورد حمایت قرار بگیرد و تنها راه‌حل قانون برای این قبیل معاملات معارض،‌ تعیین کیفر برای فروشنده است.
اما در کشور ما دادگاه و دیوان کشور در طول تاریخ تصویب ماده ۱۱۷ قانون ثبت، رویه متفاوتی را پیش گرفتند. یعنی برخلاف نص این ماده گفتند معامله اول با سند عادی بوده و معامله دوم با سند رسمی صورت پذیرفته است لذا معامله معارض تحقق پیدا نمی‌کند و استدلال آنها هم این است که طبق ماده ۴۸ قانون ثبت معامله اول که با سند عادی است ارزش و اعتبار ندارد و در هیچ محکمه‌ای قابل پذیرش نیست و توان معارضه با سند رسمی را ندارد.
مورد اولی که اشاره می‌کنم رای اصراری هیات عمومی دیوان کشور در سال ۱۳۲۲ است که می‌گوید مراد از سند عادی مذکور در ماده ۱۱۷ قانون ثبت، ورقه‌ای است که سندیت داشته باشد و ورقه عادی تنظیمی در موقعی که دوایر ثبتی در محل تشکیل بوده هیچگونه ایجاد حقی نسبت به دیگری نمی‌کند تا بتوان به آن سند اطلاق کرد.
موارد بعدی رایی است که در سال ۱۳۲۱ به همین استدلال از شعبه ۶ دیوان عالی کشور صادر شده است و نیز رای دیگری که در سال ۱۳۲۰ از دیوان کشور صادر شده و سرانجام رای اصراری هیات عمومی دیوان عالی کشور، یعنی نه تنها شعب بلکه هیات عمومی هم در آراء اصراری خودش این رویه را دنبال نموده است.
اما گروه دیگری از آراء هم هستند که می‌گویند طبق نص ماده ۱۱۷ اگر سند اول عادی بود و سند دوم رسمی بود معامله معارض صورت گرفته است. از جمله رای صادره از شعبه دوم دیوان عالی کشور در سال ۱۳۱۶ و یا رای دیگری در همین تاریخ از شعبه دیگر دیوان کشور.
سرانجام دادستان کل کشور به دلیل این اختلافاتی که در زمینه تعریف معنا و مفهوم معامله معارض وجود داشت درخواست رای وحدت رویه نمود و هیات عمومی دیوان عالی کشور چنین رای داد: «نظر به اینکه شرط تحقق بزه مشمول ماده ۱۱۷ قانون ثبت اسناد و املاک قابلیت تعارض دو معامله یا تعهد نسبت به یک مال می‌باشد در نقاطی که ثبت رسمی مربوط به معامله غیرمنقول به موجب بند اول ماده ۴۷ قانون ثبت کشور اجباری می‌باشد سند عادی راجع به آن اموال طبق ماده ۴۸ همان قانون در هیچ یک از ادارات و محاکم پذیرفته شده نیست و قابلیت تعارض با سند رسمی نخواهد داشت.
بنابراین چنانکه کسی در این زمینه با وجود اجباری بودن ثبت رسمی اسناد قبلا معامله‌ای نسبت به مال غیرمنقول با سند عادی انجام دهد و سپس به موجب سند رسمی معامله‌ای معارض با معامله اول با همان مال واقع سازد عمل او از مصادیق ماده ۱۱۷ قانون ثبت اسناد نخواهد بود بلکه ممکن است بر فرض احراز سوءنیت با ماده کیفری دیگر قابل انطباق باشد. این رای طبق قانون وحدت رویه قضائی مصوب سال ۲۸ برای شعب دیوان عالی کشور و دادگاه‌ها در موارد مشابه لازم‌الاتباع است.»
با صدور رای وحدت رویه عملا هیات عمومی به این اختلافات پایان داده و ماده ۱۱۷ را عملا از قانون ثبت حذف کرد و جای شگفتی است که این اجتهاد در نص ماده ۱۱۷ صورت گرفته و عملا جرم معامله معارض را منتفی کرده است.
نکته اولی که در مورد این رای وحدت رویه به نظر می‌رسد این است که در آن به حکمت و فلسفه وجودی معامله معارض در ماده ۱۱۷ که همان اماره صحت بود توجهی نکرده و عملا ضمانت اجرایی کیفری شدیدی که برای جلوگیری از سوءاستفاده و حقه‌بازی افراد تعیین شده بود را کنار گذاشته است. نکته دوم هم این است که برخلاف متن رای وحدت رویه، هیچ راه‌حل کیفری دیگری در این موارد قابل تصور نیست.
حتی نمی‌توان در این گونه موارد از عنوان کلاهبرداری استفاده کرد زیرا کسی که معامله دوم را انجام داده سند رسمی دارد و خیالش راحت است و شاکی نیست و کسی هم که قولنامه اول را امضا کرده چون در تاریخ امضاء قولنامه اول فروشنده سوءنیت نداشته نمی‌تواند از این بابت شکایتی بکند و تخلف از انجام یک قرارداد و تعهد را نمی‌توان جرم کلاهبرداری تلقی کرد.
تنها راه‌حل این قبیل موارد ماده ۱۱۷ قانون ثبت بوده که دیوان عالی آن را از دست خریدار اول بیرون آورده است و در نهایت می‌توان به او پیشنهاد کرد که دعوای ضرر و زیان بابت پولی که پرداخت کرده یا بهره آن به عنوان خسارت تاخیر تادیه مطرح کند اما در حقیقت دست او از عین مال کوتاه است و نمی‌تواند دعوی ضرر و زیان ناشی ازجرم بکند.
اما فرض دیگر مسئله آن است که خریدار دوم از قولنامه اول اطلاع دارد و با سوءنیت با فروشنده تبانی کرده است. در این صورت آیا راهی برای ابطال سند مالکیت وجود دارد یا خیر؟
مواد ۱۴۶ و ۱۴۷ قانون اجرای احکام مدنی موید ماده ۲۲ قانون ثبت است البته به شرط آنکه در مضامین آن دقت کنیم. موضوع این ماده موردی است که یک بستانکار در مقام توقیف اموال مدیون بدهکار برمی‌آید. حال اگر چنانچه مال به نام مدیون توقیف شده باشد ولی اشخاص ثالث سند رسمی یا حکم دادگاه مبنی بر مالکیت همان مال ارائه دادند اداره اجرا باید به سند رسمی اعتبار کامل داده و عملیات اجرایی را متوقف سازد. اما اگر کسی که مدعی مالکیت است سند عادی مثل قولنامه ارائه بدهد از آنجا که سند مالکیت به نام دیگری ثبت شده، نفس ارائه قولنامه در اداره اجرای احکام اعتبار ندارد و حل اختلاف به دادگاه ارجاع می‌شود.
البته باید توجه داشت در این مسئله دادگاه در مورد دو معامله معارض تصمیم‌گیری نمی‌‌کند بلکه بین بستانکار و یک خریدار قولنامه‌ای تصمیم گیری می‌کند و اگر احراز کرد که معامله‌ای با تاریخ مقدم بر توقیف و عملیات اجرایی امضا شده است به قولنامه ترتیب اثر می‌دهد و خریداری را که قولنامه‌ای امضا کرده و بخش عمده ثمن را پرداخته و حق الزام فروشنده به تنظیم سند را به دست آورده بر بستانکار ترجیح می‌دهد و حکم مزبور در حقیقت یک سند انتقال محسوب می‌شود و ارزش سند رسمی دارد لذا مواد ۱۴۶ و ۱۴۷ قانون اجرای احکام نافی اعتبار دفتر املاک نیست و بحث ما در قولنامه معارض به اعتبار خود باقی است.
ماده ۲۲ قانون ثبت می‌گوید همین که ملکی طبق قانون به ثبت رسید و تشریفات و آگهی‌های نوبتی آن روند درست و قانونی خود را طی کرد از اعتبار قانونی برخوردار است و ملک مزبور متعلق به کسی است که انتقال در دفتر املاک به نام او به ثبت رسیده است.
زیرا ثبت دفتر املاک یک کانال ویژه و انحصاری برای مالکیت است و قولنامه و سند عادی اولیه تحت هیچ شرایطی نمی‌تواند جایگزین این سند دوم رسمی بشود و اینکه خریدار دوم سوءنیت داشته و از قولنامه اول مطلع بوده یا خیر باید احراز شود زیرا در غیر این صورت اعتبار ثبت متزلزل می‌شود و این با فلسفه وجودی ثبت اسناد تعارض دارد. پس صرف استعلام از ثبت برای تایید مالکیت فروشنده کافی است و لازم نیست فرد تفحص کند آیا فروشنده با دیگری قولنامه امضا کرده است یا خیر و قانون ضامن صحت این معامله است و سند ملک ثبت شده هم از اصل صحت برخوردار است و هم اماره صحت دفتر املاک.
اگر به متن رای وحدت رویه نیز توجه شود می‌بینیم خود رای هم نظام ثبتی را اساس قرار داده و می‌گوید سند عادی اصلا اعتبار ندارد تا بخواهد با سند رسمی تعارض کند و معامله معارض نیز به همین دلیل واقع نمی‌شود اما صادرکننده این رای به فلسفه ماده ۱۱۷ و قانون ثبت توجه نکرده است.
به هر حال در برابر این رای، آرای زیادی هم از شعب دیوان عالی کشور وجود دارد و دادستان کل هم در حقیقت در مقام دفاع از قانون ثبت برآمده است و در مجموع جهت مشترک تمام این آراء اعتبار نظام ثبتی است و اما در مورد سند عادی یک عده معتقدند می‌تواند مبنای معامله معارض قرار گیرد و عده دیگر می‌گویند نمی‌تواند مبنای معامله معارض واقع شود و در صورت دوم باید دید آیا می‌توان یک عنوان کیفری برای آن متصور شد یا خیر؟
ماده ۱۱۷ قانون ثبت می‌گوید: «هرکس به موجب سند رسمی یا عادی نسبت به عین یا منفعت مالی (اعم از منقول یا غیرمنقول) حقی به شخص یا اشخاص داده و بعد نسبت به همان عین یا منفعت به موجب سند رسمی معامله یا تعهدی معارض با حق مزبور بنماید به حبس با اعمال شاقه از سه تا ده سال محکوم خواهد شد.»
می‌بینیم که در شق دوم ماده ذکری از سند عادی نکرده و فقط از سند رسمی نام برده و عملا خواسته راه فرار اشخاص را ببندد تا از اعتباردفتر املاک سوءاستفاده نشود و کسانی که در هیات عمومی این راه‌حل را انتخاب کردند ممکن است به فلسفه قانون ثبت توجه نکرده و اشتباه کرده باشند و شاید هم علت دیگر اشتباه این باشد که سیستم ثبت ایران از آلمان گرفته شده و منابع و مدارک آلمان در اختیار ما نبوده است.
اما به هر حال تعارض محرز است زیرا فروشنده ای که ملک را با خریدار اول قولنامه کرده تعهد داشته سند انتقال را به نام او امضا کند حال آنکه همان ملک را به دیگری فروخته و سند انتقال را به نام او امضا کرده است و در این تعارض طبق ماده ۱۱۷ و ۲۲ قانون ثبت و سیستم دفتر املاک برتری به کسی داده می‌شود که موفق شده سند رسمی را به دست آورد. پس در حقیقت تعارض محرز است ولی در قانون وجه ترجیح وجود دارد و حذف ماده ۱۱۷ فقط راه‌حل دفاعی خریدار اول را از نظام کیفری حذف کرده است.
شاید فکر دفاع از قولنامه اول همراه با عدالت باشد اما همیشه باید از دید کلان و نظم عمومی با قضایا برخورد کرد. سیستم را نباید بر هم زد قانون ثبت برای این مشکل راه‌حل و مجازات پیدا کرده بود که این رای وحدت رویه مجازات را برداشته است و حال باید دید آیا راه حل دیگری وجود دارد که اگر خریدار دوم سوءنیت داشت بتوان به ترتیبی معامله و ثبت با سند دوم را زیر سوال برد یا خیر و این یک بحث اصولی و جالب است که در حقوق سایر کشورها مورد توجه قرار گرفته است و در ایران نیز جا دارد مورد بررسی قرار گیرد و راه‌حلی پیدا شود که بر پایه و اساس ثبت نیز لطمه‌ای وارد نسازد.

عوامل اقتصادی آسیب های اجتماعی

مسائل اقتصادی یکی از موضوعاتی است که ازدیر زمان به صور مختلف همیشه مورد بحث محققان وروشنفکران ومتفکران بوده وبارها در اطراف آنها اظهار نظرهای گوناگونی بعمل آمده ورابطه شان با بزهکاری مورد بررسی وسپس تائید قرار گرفته است .شاید کمتر نوشته وکتابی یافت شود که نسبت به این امر اشاره ای نداشته واقتصاد این پدیده قوی را نادیده انگاشته باشد وکمتر دانشمند ومحققی یافت شود که رابطه میان اقتصاد و بزهکاری را نفی کند یا تحقیقات دیگران را مورد انتقاد واعتراض قرار دهد . بنابر این این دو پدیده وابستگی کامل به هم دیگر دارند که مورد قبول همگان است و اگر گاهی اختلاف مشاهده می شود مربوط به نحوه تاثیر جنبه های مختلف شرایط اقتصادی بر جرم است. بدینصورت که عده ای بدبختی و فقر برخی میل ثروتمند شدن و تجمل پرستی یا بعضی تضاد طبقاتی و عدمتوزیع عادلانه ثروت دسته ای ترس ار دست دادن آنچه که دارند گروهی بیکاری وقرض و عدم قدرت وتوانایی لازم برای برآوردن خواسته ها ونیازها و بالاخره برخی حرص و آز وبعضی بحرانهای اقتصادی و نوسانات قیمتها و قحطی و گرسنگی را ریشه بزهکاری دانسته وعلت اساسی جرائم مختلف مخصوصا سوء قصد علیه اموال ومالکیت بشمار آمده اند . اقتصاددانان و بعضی از جامعه شناسان با مطالعاتی که انجام داده اند منشا، عمده انحرافات اجتماعی را در عوامل اقتصادی اعلام کرده اند . از جمله اینکه بروموباتاگلیا ناراحتیهای مختلف را که خود از عوامل سازنده جرم است ،  بوضع  اقتصادی  نسبت میدهد و می گوید:
((یکی از عوامل آفریننده  جرم تربیت بد است که خود ناشی از بدبختی و فقر ناشی میشود . و معتقد است که کلیه نابسامانیها ، نابهنجاریها ، اشتباهها و خطاها ،بی نظمیها و آشفتگیها که در محیط خانوادگی در کشور و در روابط اجتماعی ومذهبی و … وجود دارد . دارای ریشه مادی و مربوط به شرایط اقتصادی اجتماع زمان است)) . و همچنین ناپلئون گولاژانی به اثر عوامل اقتصادی بر جرم شدیدا ایمان داشته و معتقد است که بزهکاری همیشه بوسیله شرایط شوم مادی آفریده میشود . بدنبال این بیانات دانشمندان دیگری از جمله بونکر، مارکس ، انگلس وتوماس موروس بر تاثیر شرایط و عوامل اقتصادی در وقوع بزهکاری توجه کرده و برای پیشگیری از بزهکاری ، بهبود وضع اقتصادی ، تعدیل ثروت ، رفع اختلافات طبقاتی ، اشتغال بکار بیکاران و بزهکاران را تاکید نموده اند . باید متذکر شد که اقتصاد تنها عامل نیست و هر نوع جرمی که بوقوع بپیوندد محصول اقتصاد نیست. چنانکه دوگریف در این زمینه می گوید: ((ارایه دقیق تاثیر وضع اقتصادی در بروز بزهکاری امر مشکلی است)).


دانلود با لینک مستقیم

پایان نامه بررسی علل و عوامل موثر بر ازدواج موفق دانشجویان

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه بررسی علل و عوامل موثر بر ازدواج موفق دانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پایان نامه بررسی علل و عوامل موثر بر ازدواج موفق دانشجویان


پایان نامه بررسی علل و عوامل موثر بر ازدواج موفق دانشجویان

 

 

 

 

 

 



فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:69

فهرست مطالب:

چکیده تحقیق ۱
فصل اول ۲
مقدمه ۳
نظریه پژوهش ۴
اهمیت و ضرورت تحقیق ۶
اهداف کلی ۸
اهداف جزئی ۸
فرضیه های پژوهش ۹
سوالات پژوهش ۹
مفاهیم ۱۰
تعاریف نظری واژه ها ۱۰
فصل دوم – بررسی پیشینه یا ادبیات موضوع ۱۱
فلسفه ازدواج ۱۲
انتخاب همسر ۱۲
آثار ازدواج ۱۳
وظیفه مسئولان در قبال ازدواج جوانان ۱۵
معیار های گزینش امثال ۱۶
هدف ازدواج ۱۷
منشاء خانواده و تحولات تاریخی آن ۲۱
ضرورت در نظر گرفتن ملاک ها و معیار ها در انتخاب همسر ۲۲
معیار و ملاک های مشترک ۲۴
اشکال مختلف خانواده و خصوصیات آنها به اختصار ۲۸
فصل سوم – روش و متالوژی پژوهش ۲۹
روش تحقیق ۳۰
جامعه آماری ۳۰
نمونه آماری ۳۰
روش نمونه گیری ۳۰
ابزار تحقیق ۳۱
روش استخراج داده ها ۳۱
فصل چهارم – ارائه یافته های پژوهش ۳۲
پرسشنامه ۳۳
فصل پنجم – تفسیر و استنتاج نتایج پژوهش ۶۴
بیان مسئله پژوهش ۶۵
مشکلات و محدودیت تحقیق ۶۵
خلاصه تحقیق ۶۶
منابع ۶۸

 

چکیده :

بررسی علل و عوامل موثر بر ازدواج موفق دانشجویان عنوان پژوهشی است که پیش رو دارید . هدف از پژوهش حاضر شناخت علل و عوامل موثر بر ازدواج موفق دانشجویان بوده وسعی شده بعضی از معیار ها از نظر دانشجویان مورد بررسی قرار گیرد تا نمتایج حاصل از آن برای سایر دانشجویان مفید واقع شود . جامعه آماری تحقیق دانشجویان مجتمع علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد و نمونه آماری 50 نفر از دانشجویان می باشند . روش تحقیق نیز توصیفی و جمع آوری اطلاعات با استفاده از پرسش نامه و مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته و در آخر داده ها از طریق روش آمار توصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است .

فصل اول :

 طرح نظری مسئله پژوهش

مقدمه پژوهش :

یکی از نماد های مهم اجتماعی که به لحاظ اهمیت نقش و کارکردهای مختلف مورد توجه علمای مذهبی ، اخلاقی و صاحبنظران تعلیم و تربیت ، جامعه شناسی و روانشناسی قرار گرفته است . نهاد خانواده می باشد نهادی که بر اثر ازدواج یک زن و مرد پدید می آید و وجود فرزندان آن را تکمیل می کند .

خانواده عبارت است از کوچکترین مسئله اجتماعی که از زن و مرد و فرزندان آنها تشکیل میشود . خانواده هسته کوچکی از اجتماع در همه جوامع بشری بوده و در انتقال مواریث اجتماعی تاثیر زیادی داشته است .

خانواده اولین پایگاه انتقال عناصر فرهنگی به نسل جدید است و عاملی موثر در رشد و شکوفایی استعداد های آدمی و گسترش فرهنگ بشری به شمار می رود .

در فرآیند زندگی مواردی است که فرد باید از بین چند راه یک راه را انتخاب نماید گزینش یک راه از بین چند راه چنانچه با مطالعه و بصیرت انجام نگیرد ، ممکن استا نتایج مطلوبی در بر نداشته باشد. لذا کمک گرفتن از مشاور در انتخاب مناسب می تواند در توفیقات بعدی اثرات مفیدی داشته باشد .

عدم تعادل جنسی ، فشارهای اقتصادی و معیشتی تامین یک زندگی خانوادگی ، شرایط فرهنگی جامعه و سنت هایی که کاکرد مطلوب خود را از دست داده و بلکه کارکرد منفی پیدا کرده اند و امکان ازدواج درست و تشکیل زندگی خانوادگی پ=ایدار را برای خیل عظیمی از جوانان کشور دشوار کرده است . و بالاخره گروهی نیز با هنجار شکنی و بی وفایی ، ازدواج نا خواسته و نا مطلوب را در ظاهر ادامه می دهند اما با نوعی طلاق عاطفی ، دل گروهی دیگری دارند و آشیانه ای دیگر بنا می کنند.

 نظریه ها :

1 – از نظر دورکیم علل و عوامل اصلی مربوط به ازدواج جوانان افزایش سطح توقعات و انتظارات جوانان ازدواج می باشد . { بررسی تطبیقی تغییرات ازدواج – مهدوی ص 46 }

2 – کنیزی : معتقد است در ساخت اجتماعی امریکا و انگلیس در واقع999999 هیچ چیز به اندازه مذهب بر الگوهای کنونی رفتار زوجیت موثر است . { جامعه شناسی خانواده – ساروخانی ص 46 )

3 – به عقیده لوگال تا پیش از ازدواج ، مذهب بر رفتار جوانان موثر است لیکن پس از زناشویی نا باوریهای دینی یکی از طرفین دشواری های فراوانی برای آنها فراهم می کند .

4 – به عقیده هالینگشد یکی از مهمترین عواملی که هنگام انتخاب همسر بر تصمیم فرد و جامعه اثر می گذارد اعتقاد دینی است . { ساروخانی ص 65 }

5 – بوساروبل معتقد است زناشویی میان زن و مردی که مذاهب مختلف دارند به دشواریهای شخصی و خانوادگی گوناگون می انجامد . { ساروخانی ص64 }

6 – آلن ژایرار معتقد است آگاهیهای جمعیت شناسانه درباره سن همسران به هنگام زناشویی آموزنده است و می دانیم که بیشتر اوقات ، افرادی با هم پیوند زناشویی می بندند که از لحاظ سنی به هم نردیک باشند . { ساروخانی ص 49 }

7 – کرونولد می گوید نظریه همجواری می پذیرد که ازدواج در میان اشخاصی که از نظر مکان به یکدیگر نزدیک هستند به مقیاس گسترده تری انجام می شود تا ازدواجی که کعلول تصادف باشد    { ساروخانی ص 46 }

8 – لسلی : تحقیقات جامعه شناسان امریکایی نشان داده است که بیش از نیمی از ازدواجهایی که در شهر ها انجام شده بین کسانی بوده که در همسایگی و نزدیکی یکدیگر زندگی می کنند . { مهدوی ص 38 }

9 – نوک ورسی : اگر دو شریک ازدواج ، همسن باشند از نو ساختن سر نوشت بر مبنای خاطره مشترک پیوسته ، آسانتر انجام می گیرد . { مهدوی ص 41 }

10 – هر چه ارتباط اجتماعی اعضا به یکدیگر نزدیک تر باشد کنش متقابل بین آنها متواتر تر است { مهدوی ص 41 }

11 – به تمایل افراد هم قد برای ازدواج با یکدیگر تکیه می کرد ( پیر سون ) { ساروخانی ص 19 }

12 –کارسون : چون انتقادات شیوه نگرش اشخاص در سنین مختلف فرق می کند و افرادی که دارای سن متفاوت هستند در فرهنگ و اندیشه ایشان نیز متفاوت وجود دارد . لذا تفاوت وسیع سنی با خود تفاوتهای وسیع فرهنگ و جهان بینی را به همراه خواهد آورد و بر بقای زوجیت و سعادت زناشویی تاثیر خواهد گزارد . { ساروخانی ص53}

13 – هامیلیتون معتقد است میان سعادت خانوادگی و همگونی تحصیلات بستگی مستقیماً وجود دارد . { اعزاری ص98 }

14 – میشل ازدواج همسایگان نیز بسیار متداول است نیمی از ازدواجهای شهری ازدواج میان افراد یک محله است . { عزاداری ص 97 }

15 – لیچتر علاوه بر کلیه معیارهای هر جامعه ای ، معمولاً زیبایی ظاهر و صورت معیار مهم در انتخاب زن و نان آوری در انتخاب مرد است . { اعراز99 }

16 – کونیگ تنها افراد ممتاز طبقه پایین تر می توانند بر طبقه بالا راه بیابند یعنی از ویژگیهایی خاص بر خور دارند این ویژگی ها برای دختر ها زیبایی و محبوبیت عمومی آنها و برای پسر ها ورزشکار خوب بودن ، یا محصل نمونه بودن بود { اعرازی ص 97 }

اهمیت و ضرورت تحقیق :

علمای تربیتی و روانشناسی یکی از مهمترین نهاد های موثر در شد ، تربیت و رفتار آدمی را نهاد خانواده می دانند .

این سازمان اجتماعی اولین و با وام ترین عامل در تکوین شخصیت کودکان و نوجوانان است و تاثیر قابل ملاحظه ای در رشد جسمانی ، اجتماعی ، اخلاقی ، عاطفی ، عقلانی آنان داشته و دارد . در حقیقت فرد خانواده متولد می شود ، در سازمان خانواده زندگی می کند ، در مواقع نیاز به خانواده روی می آورد و در پرتو زندگی خانوادگی سکوت و آرامش می یابد .

خانواده هسته کوچکی از اجتماع در همه جوامع بشری بوده و در انتقال مواریث اجتماعی تاثیر زیادی داشته است . خانواده اولین پایگاه انتقال عناصر فرهنگی به نسل جدید است و عاملی موثر در رشد و شکوفایی استعداد های آدمی و گسترش فرهنگ بشری به شمار می رود.

بنابراین نهاد خانواده به لحاظ کارکردهای مختلف نظیر :

  • انتقال عقاید ، آداب و سنن و تجاری بشری به نسل جدید .
  • ایجاد کانون آسایش و خوشبختی برای زن و مرد
  • ارضای غریزه جنسی و رفع پاره ای از نیاز های اعضای خانواده
  • لذت بردن از زندگی
  • بهرمندی از محبت
  • مددکاری و تعاون بین افراد
  • بقاء و تداوم نسل
  • رشد و شکوفایی استعداد ها و خلاقیت های هر فرد

از اهمیت زیادی بر خوردار بوده ، تشکیل آن مورد نیاز و تاکید است در مکتب اسلام نیز ازدواج و تشکیل خانواده همواره و مورد تاکید قرار گرفته است . پیامبر اکرم (ص) فرموده اند که : « هیچ بنایی در اسلام محبوبتر از بنای ازدواج در پیشگاه خداوند متعال نیست »

اهداف تحقیق :

الف اهداف کلی :

بررسی علل و عوامل موثر در ازدواج دانشجویان متاهل .

ب اهداف جزئی :

1 – بررسی و تحلیل تاثیر عوامل در ازدواج .

2 – بررسی و تحلیل تاثیر عوامل اجتماعی .

3 – بررسی و تحلیل تاثیر عوامل اقتصادی .

4 – بررسی و تحلیل تاثیر عوامل جغرافیایی در ازدواج .

فرضیه های پژوهش :

1 – هرچه افزایش سطح توقعات و انتظارات جوانا بیشتر ، مشکلات ازدواج جوانان هم بیشتر .

2 – هر چه افراد مذهبی تر وقوع ازدواج زودتر

3 – هر چه شباهتهای جسمی دو طرف بیشتر ، تمایل افراد برای ازدواج بیشتر .

4 – هر چه تفاوتهای سنی کمتر ، بقای زوجیت بیشتر

5 – هر چه زن و مرد از نظر مکانی به هم نزدیک تر ازدواج موفق تر

6 – هر چه همگونی نحصیلات بین زن و مرد بیشتر ، سعادت خانوادگی بیشتر

7 – هر چه تمایل اشخاص به مادیات کنتر ، ازدواج ها با دوام تر

8 – تشریفات زیاد در مراسم عقد و عروسی مانعی است بر سر ازدواج جوانان .

9 – مشکل نداشتن سر پناه و مسکن از موانع دیگر در امر ازدواج می تواند باشد .

سوالات پژوهش :

1 – آیای سرح توقعات و انتظارات جوانان در امر ازدواج تاثیری دارد ؟

2 – آیا اعتقاد مذهبی جزء ملاک های اصلی برای ازدواج به حساب می آید ؟

3 – آیا شباهتهای جسمی در تمایل افراد به ازدواج نقش دارد ؟

4 – آیا سن از عوامل موثر در تاخیر ازدواج است ؟

5 – آیا نزدیکی مکانی در ازدواج نقش مهمی دارد ؟

6 – تفاوت سطح تحصیلات زن و مرد چه تاثیری در امر ازدواج دارد ؟

7 – آیا مادیات زیاد یکی از شاخصهای مهم در ازدواج است ؟

8 – آیا نداشتن سر پنا و مسکن یکی از موانع ازدواج است ؟

9- آیا تشریفات زیاد در مراسم عقد و عروسی و موانع ازدواج رابطه دارد .


دانلود با لینک مستقیم

دانلود پایان نامه پیرامون ابزارها و عوامل افزایش انگیزش خبرنگاران خبرگزاری ها برای فعالیت بهتر

اختصاصی از یارا فایل دانلود پایان نامه پیرامون ابزارها و عوامل افزایش انگیزش خبرنگاران خبرگزاری ها برای فعالیت بهتر دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پایان نامه پیرامون ابزارها و عوامل افزایش انگیزش خبرنگاران خبرگزاری ها برای فعالیت بهتر


دانلود پایان نامه پیرامون ابزارها و عوامل افزایش انگیزش خبرنگاران خبرگزاری ها برای فعالیت بهتر

 

 

 

 

 

 

 

 



فرمت:word(قابل ویرایش)

پایان نامه علوم ارتباطات

مقدمه:

خبرگزاری ها مبنع تغذیه مطبوعات و در سال های اخیر، خود در حال فراگیرشدن به مثابه یک رسانه جمعی هستند.

در کشور ما علی رغم این که اینترنت همپای کشورهای غربی در میان مردم نفوذ پیدا نکرده، اما به هر روی روز به روز شاهد گسترش این وسیله ارتباطی در میان اقشار مختلف مردم هستیم که با توجه به سرعت این نفوذ می توان تصور کرد که در آینده ای نزدیک – که بیش از چند سال نخواهد بود – اینترنت، گسترشی در حدود یک رسانه همگانی پیدا کند و به تبع این مساله، خبرگزاری ها نیز به رسانه ای تبدیل شوند که مردم، برای دسترسی به اخبار روز، مستقیماً به آنها مراجعه کنند.

علاوه بر این در سال های اخیر و پس از تأسیس خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) به عنوان دومین خبرگزاری ایران پس از حدود 60 سال، شاهد تأسیس آژانس های خبری متعددی بوده ایم که هرکدام شامل مجموعه بزرگی از عوامل انسانی، ازجمله خبرنگاران هستند.

مجموعه این عوامل، به علاوه اهمیت و رسالت رسانه ها در یک جامعه متمدن، لزوم توجه به خبرنگاران خبرگزاری ها به عنوان ارکان اصلی جمع آوری و ارسال اخبار را خاطرنشان می کند. این توجه را می توان شناخت و فراهم کردن ابزارهای انگیزش خبرنگاران برای انجام کار بهتر دانست. به طور کلی، انگیزش را می توان به عنوان نیروی محرک فعالیت های انسانی و عامل جهت دهنده آن تعریف کرد. عوامل انگیزشی عموماً به دو دسته درونی و بیرونی تقسیم می شوند که در مورد موضوع این تحقیق، مهم ترین این ابزارها و عوامل در اختیار مدیران خبرگزاری هاست، چه در مواردی که به ابزارهای انگیزشی مادی مربوط می شود و چه ابزارهای انگیزشی معنوی.

در واقع توجه به این که چه عوامل و ابزارهایی می تواند باعث ترغیب و انگیزش خبرنگاران برای صرف وقت، انرژی و دقت بیشتر و درنتیجه، ارائه اخبار با کیفیت بالاتر شود بیش از همه می تواند مورد توجه مدیران خبرگزاری ها واقع شود تا با شناخت نیازهای خبرنگاران خود، زمینه پیشرفت خبرگزاری متبوعشان را فراهم کنند و از سوی دیگر تا حدی امنیت مادی و روانی قشری را فراهم کنند که از کمترین امنیت شغلی در جامعه ما بهره مند است.

طرح مسأله و تعریف موضوع

پاسخ به این سوال که «چه ابزارها و عواملی باعث انگیزش خبرنگاران خبرگزاری ها برای فعالیت بهتر و درنتیجه، ارائه اخبار صحیح تر و دقیق تر و به یک معنا، ارتقاء کیفی اخبار می شود» مسأله اصلی این تحقیق است.

برای پاسخ به این سؤال، چهار خبرگزاری کشور بر اساس اولویت تاریخ تأسیس انتخاب شده اند. خبرگزاری، یک سازمان خبری است که وظیفه و مأموریت آن، جستجو، تحقیق، جمع آوری و تنظیم اطلاعات و پیام هایی است که ضرورتاً باید آنها را در مرکزی انباشت نماید و سپس این اخبار را به مشتریان خود (روزنامه ها، رادیوها، تلویزیون ها، مراکز اقتصادی و سیاسی
و …) ارسال کند. (ژان لویی، سروان شرایبر، «نیروی پیام»، (تهران، سروش1371)

این تعریف را می توان این گونه تکمیل کرد که امروزه آحاد مردم نیز به مشتریان خبرگزاری ها افزوده شده اند و در واقع این، تنها رسانه ها نیستند که به عنوان واسطه، اخبار خبرگزاری‌ها را به مردم می رسانند بلکه بسیاری از مردم از طریق شبکه اینترنت به طور مستقیم از اخبار خبرگزاری ها استفاده می کنند و بنابراین حیطه مشتریان خبرگزاری ها بسیار گسترده تر شده و روز به روز نیز در حال گسترش است.

با توجه به این موارد، اخبار ارسالی برروی خروجی خبرگزاری ها از اهمیت بسیاری برخوردار است و از آنجا که عوامل اصلی تامین کننده این اخبار، خبرنگاران هستند، به نظر می رسد تامین ابزارها و عوامل انگیزشی برای آنها جهت ارائه ی اخباری با کیفیت بالا از مهمترین مواردی است که باید مورد توجه مدیران خبرزگزاری ها قرار بگیرد، چرا که تأمین این ابزارها عمدتاً بر عهده و در حیطه اختیارات آنهاست. این تحقیق قصد دارد علاوه بر شناسایی ابزارهای انگیزشی خبرنگاران از دیدگاه خود آنها، وجود یا عدم وجود این ابزارها در خبرگزاری های مورد بررسی و میزان رضایت خبرنگاران این ابزارها را نیز مورد توجه قرار دهد.

 


دانلود با لینک مستقیم

پایان نامه بررسی عوامل موثر بر راندمان کوره های دوار سیمان از دیدگاه بهره برداری

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه بررسی عوامل موثر بر راندمان کوره های دوار سیمان از دیدگاه بهره برداری دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پایان نامه بررسی عوامل موثر بر راندمان کوره های دوار سیمان از دیدگاه بهره برداری


پایان نامه بررسی عوامل موثر بر راندمان کوره های دوار سیمان از دیدگاه بهره برداری

 

 

 

 

 

 

 

 

 



فرمت:word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:120

چکیده:

سیستم پخت سیمان مهمترین و اساسی‌ترین بخش یک واحد تولیدی سیمان می‌باشد، به طوریکه ظرفیت اسمی کارخانه‌های سیمان براساس میزان تولید روزانه(۲۴ ساعته) کوره بنا نهاده شده و ظرفیت دپارتمانها- تجهیزات و ماشین آلات- سیلوهای ذخیره مواد خام- کلینکر و سیمان نیز بر پایه ظرفیت تولید کوره طراحی و ساخته می‌شود.

لذا راندمان کوره یکی از پارامترهای مهم در بخش تولید بوده و تلاش در جهت به ظرفیت رساندن و سپس بالا بردن راندمان تولید کوره از مهمترین اهداف تیم مدیریتی و پرسنل فنی کارخانه‌های سیمان می‌باشد. در این پروژه سعی بر این است که پس از ارائه شناخت کلی از خط تولید سیمان دو فاکتور بسیار مهم و ارزشمند یعنی عوامل موثر بر راندمان کوره‌های دوار سیمان از دیدگاه بهره‌برداری و آنالیز شیمیائی خوراک کوره ارزیابی شده و مورد تاثیر هر کدام از دو عامل مذکور پس از شناخت موضوعات و مسائل مطروحه به بررسی مشکلات موجود پرداخته و راه‌حلهایی صحیح جهت برخورد با این گونه مسائل ارائه شود تا انشاءالله بدین وسیله هدف اصلی از ارائه این پروژه محقق شود.

فهرست مطالب:

عنوان                                                                                                              صفحه

چکیده……………………………………………………………………………………………………….. ۱

مقدمه……………………………………………………………………………………………………….. ۲

فصل۱: طرحی از یک کارخانه سیمان با تکنولوژی روز دنیا……………………………. ۴

فصل دوم: اجزاء سیستم پخت……………………………………………………………………. ۱۳

۱-۲- مشخصه‌هایی از کوره دوار سیمان…………………………………………………… ۱۴

۱-۱-۲- غلطک‌ها……………………………………………………………………………………… ۱۵

۲-۱-۲- غلطک بالابر………………………………………………………………………………… ۱۵

۳-۱-۲- سیستم چرخاننده کوره………………………………………………………………… ۱۶

۴-۱-۲- آب‌بندی سر و ته کوره………………………………………………………………… ۱۶

۲-۲- نسوزکاری کوره…………………………………………………………………………….. ۱۷

۳-۲- مشخصه‌هایی از پیش گرم‌کن…………………………………………………………… ۱۸

۴-۲- مسیر فرعی…………………………………………………………………………………….. ۲۰

۵-۲- سیستم تکلیس(Calciner)………………………………………………………………… 21

6-2- مشخصه‌هایی از خنک‌کن………………………………………………………………….. ۲۲

۷-۲- انواع خنک‌کنها…………………………………………………………………………………. ۲۴

۱-۷-۲- خنک‌کن مشبک……………………………………………………………………………. ۲۷

۸-۲- اتاق کنترل………………………………………………………………………………………. ۳۰

۹-۲- سوخت رسانی و مشعل…………………………………………………………………… ۳۰

۱-۹-۲- اصول سوختن و کنترل شعله……………………………………………………….. ۳۲

۲-۹-۲- شعله………………………………………………………………………………………….. ۳۳

۳-۹-۲- درجه حرارت شعله……………………………………………………………………… ۳۴

فصل ۳: پروژه…………………………………………………………………………………………. ۴۰

فصل ۴: شناخت متغیرهای کنترل سیستم پخت…………………………………………….. ۴۲

۱-۴- کنترل کوره…………………………………………………………………………………….. ۴۳

۲-۴- خنک کردن کلینکر……………………………………………………………………………. ۴۴

۳-۴- سوخت کوره………………………………………………………………………………….. ۴۵

۴-۴- تغذیه کوره…………………………………………………………………………………….. ۴۶

۵-۴- متغیرهای راهبری کوره…………………………………………………………………… ۴۶

۶-۴- مکانیک کوره…………………………………………………………………………………… ۴۸

۷-۴- شرایط خاص راهبری کوره……………………………………………………………… ۵۱

۱-۷-۴- کلیات…………………………………………………………………………………………. ۵۱

۲-۷-۴- تجزیه شیمیایی گاز خروجی کوره…………………………………………………. ۵۱

۳-۷-۴- حجم هوای اولیه…………………………………………………………………………. ۵۲

۴-۷-۴- درجه حرارت گاز خروجی پیش گرم‌کن…………………………………………. ۵۲

۵-۷-۴- درجه حرارت یاتاقانها………………………………………………………………….. ۵۲

۶-۷-۴- الکتروفیلترها………………………………………………………………………………. ۵۲

۷-۷-۴- گرفتگی سیکلونها…………………………………………………………………………. ۵۳

۸-۷-۴- گرفتگی در رایزر پایپ و ورودی کوره………………………………………….. ۵۳

۹-۷-۴- نسوزکاری کوره…………………………………………………………………………. ۵۳

۸-۴- چرخاندن کوره با موتور کمکی…………………………………………………………. ۵۴

۹-۴- تحلیل گزارشات ساعتی سیستم پخت…………………………………………………. ۵۴

فصل ۵: رعایت اصول کوره بانی……………………………………………………………….. ۵۹

۱-۵- مشخصه‌هایی از سیستم پخت…………………………………………………………… ۶۰

۱-۵-۱- جلو شعله…………………………………………………………………………………… ۶۰

۱-۵-۲- هوای ثانویه………………………………………………………………………………… ۶۳

۲-۵- کوره بان وکوتینگ(استر کوره)…………………………………………………………. ۶۵

۳-۵- عقب کوره………………………………………………………………………………………. ۶۸

۱-۳-۵- درجه حرارت عقب کوره……………………………………………………………… ۶۹

۲-۳-۵- مکش عقب کوره………………………………………………………………………….. ۷۱

۳-۳-۵- اکسیژن عقب کوره………………………………………………………………………. ۷۲

۴-۵- کنترل مقدار سوخت………………………………………………………………………… ۷۳

۵-۵- کنترل مقدار خوراک کوره و دور کوره……………………………………………… ۷۴

۶-۵- کنترل متغیرهای خنک کن گریت………………………………………………………… ۷۶

۱-۶-۵- کنترل مکش درب کوره………………………………………………………………… ۷۷

۲-۶-۵- فشار زیر صفحات خنک کن………………………………………………………….. ۷۸

۳-۶-۵- کنترل درجه حرارت هوای ثانویه………………………………………………….. ۷۸

۷-۵- بیست و هفت حالت اساسی کوره………………………………………………………. ۷۹

۱-۷-۵- سه متغیر و کنترل کننده اساسی…………………………………………………… ۸۱

۲-۷-۵- شرح بیست و هفت حالت- راه‌حلها و دلایل…………………………………….. ۸۵

۳-۷-۵- حالات اضطراری………………………………………………………………………… ۹۲

فصل ۶: اولین گرم کردن سیستم پخت……………………………………………………… ۱۰۲

۱-۶- خشک کردن پیش گرم‌کن……………………………………………………………….. ۱۰۳

۲-۶- خشک کردن درب کوره و کانال هوای سوم و خنک کن…………………….. ۱۰۶

۱-۲-۶- مشعل کمکی برای خشک کردن درب کوره…………………………………… ۱۰۸

۲-۲-۶- مشعل کمکی برای خشک کردن کانال هوای سوم…………………………. ۱۰۸

۳-۲-۶- مشعل کمکی برای خشک کردن خنک کن……………………………………… ۱۰۸

۳-۶- گرم کردن کوره دوار……………………………………………………………………. ۱۱۳

۱-۳-۶- آماده سازی……………………………………………………………………………… ۱۱۳

۲-۳-۶- گرم کردن تمام سیستم پخت………………………………………………………. ۱۱۳

۳-۳-۶- کنترل درجه حرارت………………………………………………………………….. ۱۱۵

۴-۳-۶- چرخاندن کوره در مرحله گرم کردن………………………………………….. ۱۱۶

۵-۳-۶- وقفه در گرم کردن……………………………………………………………………. ۱۱۶

۴-۶- خواباندن کوره……………………………………………………………………………… ۱۱۷

۵-۶- نکات مهم……………………………………………………………………………………… ۱۱۷

فصل ۷: اولین راه‌اندازی سیستم پخت………………………………………………………. ۱۱۹

۱-۷- اولین باردهی کوره……………………………………………………………………….. ۱۲۰

۲-۷- مقدمات تغذیه کوره……………………………………………………………………….. ۱۲۰

۳-۷- راه‌اندازی موتور کوره…………………………………………………………………… ۱۲۰

۴-۷- فراهم کردن شرایط تولید عادی……………………………………………………… ۱۲۱

۵-۷- راه‌اندازی خنک کن………………………………………………………………………… ۱۲۲

۶-۷- آماده شدن برای راه‌اندازی کلساینر………………………………………………… ۱۲۵

۷-۷- رسیدن به باردهی عادی………………………………………………………………… ۱۲۵

۸-۷- حالات غیرعادی خنک کن……………………………………………………………….. ۱۲۶

فصل ۸: گرفتگی‌های سیستم پخت…………………………………………………………….. ۱۳۰

۱-۸- قلیائی‌ها………………………………………………………………………………………… ۱۳۱

۲-۸- پاک کردن پیش گرم‌کن………………………………………………………………….. ۱۳۴

۳-۸- عوامل گرفتگی عقب کوره………………………………………………………………. ۱۳۴

۱-۳-۸- توازن چسبندگی و فرسایش……………………………………………………….. ۱۳۴

۲-۳-۸- چسبندگی چیست؟……………………………………………………………………… ۱۳۶

۳-۳-۸- چسبندگی جامد به جامد…………………………………………………………….. ۱۳۷

۴-۳-۸- جذب سطحی…………………………………………………………………………….. ۱۳۷

۵-۳-۸- نتیجه‌گیری……………………………………………………………………………….. ۱۳۸

۴-۸- ماهیت جرم گرفتگی عقب کوره……………………………………………………….. ۱۳۸

۱-۴-۸- مشخصات ظاهری گرفتگی…………………………………………………………. ۱۳۸

۲-۴-۸- ترکیب شیمیایی…………………………………………………………………………. ۱۳۸

۳-۴-۸- ترکیب مینرالوژیکی……………………………………………………………………. ۱۴۴

۴-۴-۸- مکانیزم تشکیل………………………………………………………………………….. ۱۴۴

۵-۸- عوارض گرفتگی عقب کوره……………………………………………………………. ۱۴۵

۱-۵-۸- عقب کوره………………………………………………………………………………… ۱۴۵

۲-۵-۸- عوارض گرفتگی………………………………………………………………………… ۱۴۷

فصل ۹: نسوزکاری سیستم پخت سیمان…………………………………………………… ۱۴۹

۱-۹- مواد نسوز در نقاط مختلف سیستم پخت………………………………………….. ۱۵۰

فصل ۱۰: فرسایش مواد نسوز در سیستم پخت…………………………………………. ۱۶۰

۱-۱۰- مقدمه………………………………………………………………………………………… ۱۶۱

۲-۱۰- عوامل مختلف فرسایش آجر منطقه پخت………………………………………… ۱۶۲

۱-۲-۱۰- زیاد داغ شدن آجر………………………………………………………………….. ۱۶۳

۲-۲-۱۰- نفوذ املاح قلیائی……………………………………………………………………… ۱۶۷

۳-۲-۱۰- فرسایش ناشی از احیاء……………………………………………………………. ۱۷۲

۴-۲-۱۰- فرسایش مکانیکی…………………………………………………………………….. ۱۷۵

۳-۱۰- سیکل قلیائی در سیستم پخت سیمان……………………………………………… ۱۸۰

۴-۱۰- شکفتگی قلیائی…………………………………………………………………………….. ۱۸۳

۵-۱۰- فرسایش بدنه کوره……………………………………………………………………… ۱۸۵

فصل ۱۱: رعایت نکات ایمنی سیستم پخت…………………………………………………. ۱۸۶

۱-۱۱- کوره………………………………………………………………………………………….. ۱۸۷

۲-۱۱- سیکلونها…………………………………………………………………………………….. ۱۸۷

۳-۱۱- الکتروفیلتر………………………………………………………………………………….. ۱۸۸

فصل ۱۲: عوامل موثر بر راندمان کوره‌های دوار سیمان از دیدگاه آنالیز شیمیایی خوراک کوره  ۱۹۱

۱-۱۲- مقدمه………………………………………………………………………………………… ۱۹۲

۱-۱-۱۲- مسئولیت آزمایشگاه کارخانه سیمان………………………………………….. ۱۹۲

۲-۱-۱۲- سیمان……………………………………………………………………………………. ۱۹۲

۲-۱۲- مشخصات شیمیائی و فیزیکی سیمان…………………………………………….. ۱۹۵

۱-۲-۱۲- آلیت………………………………………………………………………………………. ۱۹۶

۲-۲-۱۲- بلیت……………………………………………………………………………………….. ۱۹۸

۳-۲-۱۲- فاز الومینات……………………………………………………………………………. ۱۹۸

۴-۲-۱۲- فاز فریت………………………………………………………………………………… ۱۹۸

۵-۲-۱۲- ترکیبات فرعی…………………………………………………………………………. ۱۹۸

۶-۲-۱۲- سنگ گچ…………………………………………………………………………………. ۲۰۲

۳-۱۲- محاسبه فازهای سیمان………………………………………………………………… ۲۰۳

۴-۱۲- مشخصات از انواع سیمان……………………………………………………………. ۲۰۳

۵-۱۲- چگونگی پخت مواد………………………………………………………………………. ۲۰۶

۱-۵-۱۲- فعل و انفعالات مواد در پیش گرمکن…………………………………………. ۲۰۶

۲-۵-۱۲- فعل و انفعالات مواد در داخل کوره…………………………………………… ۲۰۸

۶-۱۲- عوامل موثر در پختن مواد……………………………………………………………. ۲۱۱

۱-۶-۱۲- ترکیب شیمیایی مواد اولیه………………………………………………………… ۲۱۱

۲-۶-۱۲- ترکیب مینرالی مواد اولیه و خوراک کوره………………………………….. ۲۱۷

۳-۶-۱۲- دانه‌بندی خوراک کوره…………………………………………………………….. ۲۱۸

۴-۶-۱۲- همگن بودن مواد خام………………………………………………………………. ۲۱۸

۵-۶-۱۲- شرایط پخت……………………………………………………………………………. ۲۱۹

۷-۱۲- میکروسکوپی کلینکر…………………………………………………………………….. ۲۱۹

۱-۷-۱۲- کلینکر نرمال…………………………………………………………………………… ۲۱۹

۲-۷-۱۲- کلینکر آهسته خنک شده…………………………………………………………… ۲۱۹

۸-۱۲- مراحل فیزیکی و شیمیائی مواد در حین پخت………………………………….. ۲۲۳

۱-۸-۱۲- خشک شدن…………………………………………………………………………….. ۲۲۳

۲-۸-۱۲- دهیدراته شدن مواد رسی………………………………………………………… ۲۲۳

۳-۸-۱۲- تجزیه کربناتها………………………………………………………………………… ۲۲۳

۴-۸-۱۲- واکنش‌های جامد…………………………………………………………………….. ۲۲۳

۵-۸-۱۲- واکنش‌هایی که در حضور فاز مایع رخ می‌دهد…………………………… ۲۲۴

۹-۱۲- تاثیر نوسانات کیفیت خوراک کوره بر راندمان کوره……………………….. ۲۲۴

۱۰-۱۲- اقدامات موردنیاز در جهت کاهش نوسان کیفیت خوراک کوره……….. ۲۲۶

۱-۱۰-۱۲- تدوین استراتژی نمونه‌گیری…………………………………………………… ۲۲۶

۲-۱۰-۱۲- مطالعات تفصیلی معادن…………………………………………………………. ۲۲۷

۳-۱۰-۱۲- جلوگیری از عوامل نوسان کاذب در سیستم کنترل کیفی……………. ۲۲۷

منابع و مراجع……………………………………………………………………………………….. ۲۲۹

چکیده انگلیسی ………………………………………………………………………………………. ۲۳۰


فهرست اشکال

عنوان                                                                                                            صفحه

۱-۱- فلودیاگرام خط تولید سیمان……………………………………………………………….. ۶

۲-۱- مشخصات پخت سیمان………………………………………………………………………. ۷

۳-۱- خط تولید سیمان به روش خشک………………………………………………………. ۱۰

۴-۱- سیستم پخت سیمان…………………………………………………………………………. ۱۱

۵-۱- سیستم پخت سیمان با سیکلون ۵ مرحله‌ای………………………………………… ۱۲

۱-۲- کوره دوار سیمان……………………………………………………………………………. ۱۴

۲-۲- بدنه کوره………………………………………………………………………………………. ۱۵

۳-۲- غلطک مستقر روی پایه‌های کوره سیمان……………………………………………. ۱۵

۴-۲- سیستم حرکت کوره………………………………………………………………………… ۱۶

۵-۲- نسوزکاری بخشهایی از سیستم پخت………………………………………………… ۱۷

۷-۲- تغییرات حرارت ویژه مصرفی نسبت به ظرفیت کوره………………………….. ۲۰

۸-۲- نمونه‌ای از طرح مسیر فرعی…………………………………………………………….. ۲۱

۱۱-۲- خنک کن دوار به همراه کوره دارای کلساینر طرح همبولت…………………. ۲۶

۱۲-۲- خنک کن سیاره‌ای…………………………………………………………………………. ۲۶

۱۳-۲- خنک کن مشبک…………………………………………………………………………….. ۲۸

۱۴-۲- اتاق کنترل سیمان اکباتان……………………………………………………………….. ۳۰

۱۵-۲- مقطع انتهای خروجی کوره سیمان………………………………………………….. ۳۴

۲۴-۲- یکی از آخرین طرحهای مشعل و موقعیت آن در سیستم پخت سیمان….. ۳۹

۱-۴- محاسبه مقدار هوای نشتی در بخشهای مختلف سیستم پخت و آسیاب مواد ۵۰

۲-۴- نقاط سنجش متغیرهای مختلف سیستم پخت………………………………………. ۵۵

۳-۴- نقاط سنجش متغیرهای مختلف خنک کن کلینکر…………………………………… ۵۶

۴-۴- گزارش ساعتی کارکرد کوره سیمان هگمتان……………………………………… ۵۷

۵-۴- گزارش ساعتی کارکرد خنک کن کلینکر سیمان هگمتان……………………….. ۵۸

۱-۵- موقعیت نقطه تاریک نسبت به شعله……………………………………………………. ۶۱

۲-۵- جهت انتقال حرارت از مرکز کوره به بدنه………………………………………….. ۶۴

۳-۵- حالات مختلف منطقه پخت…………………………………………………………………. ۶۵

۱-۶- محل تعبیه حرارت سنج‌ها در نقاط مختلف پیش گرمکن……………………… ۱۰۵

۲-۶- چگونگی تعبیه سوراخهایی در سقف سیکلونها برای خروج بخار آب……. ۱۰۷

۳-۶- محل تعبیه مشعل برای خشک و گرم کردن کانال هوای سوم…………….. ۱۰۹

۴-۶- محل تعبیه برای خشک و گرم کردن درب کوره……………………………….. ۱۱۰

۵-۶- مشعل کمکی برای خشک کردن خنک کن………………………………………….. ۱۱۱

۱-۷- موتور کوره………………………………………………………………………………….. ۱۲۱

۳-۸- جریان گاز و مواد…………………………………………………………………………. ۱۳۶

۴-۸- جریان گاز و مواد…………………………………………………………………………. ۱۳۶

۵-۸- گرفتگی‌های سیستم پخت………………………………………………………………… ۱۴۶

۱-۹- تغییرات درجه حرارت در بخشهای مختلف سیستم پخت……………………. ۱۵۱

۲-۹- نسوزکاری قسمتهای مختلف سیستم پخت………………………………………… ۱۵۳

۳-۹- جنس مواد نسوز مورد استفاده در قسمتهای مختلف سیستم پخت………. ۱۵۴

۴-۹- سیکلون پایین پیش گرمکن و نسوزکاری سقف…………………………………. ۱۵۶

۵-۹- انتهای پیش گرمکن و ورودی…………………………………………………………. ۱۵۶

۶-۹- مناطق مختلف ابتدا تا انتهای کوره…………………………………………………… ۱۵۷

۱-۱۰- عوامل فرسایش مختلف شیمیایی- مکانیکی و حرارتی موثر روی آجر.. ۱۶۲

۲-۱۰- الی ۲۴-۱۰- اشکال مختلف آجرهای کوره که دچار فرسایش شده‌اند صفحه ۱۶۴الی صفحه۱۸۰

۲۵-۱۰- سیکل کلر در سیستم پخت………………………………………………………….. ۱۸۱

۲۶-۱۰- سیکل قلیائی در سیستم پخت………………………………………………………. ۱۸۲

۲۷-۱۰- سیکل سولفور در سیستم پخت…………………………………………………… ۱۸۲

۲۸-۱۰- شکفتگی قلیائی…………………………………………………………………………… ۱۸۴

۳۰-۱۰- فرسایش بدنه کوره…………………………………………………………………… ۱۸۵

۱-۱۲- دیاگرام سه تائی نشان‌دهنده ترکیبات اکسیدی و مینرالی سیمان پرتلند و موقعیت آن در مقایسه با سایر مصالح و مواد معدنی……………………………………………………………………………… ۱۹۳

۲-۱۲- تقسیم‌بندی مناطق مختلف کوره…………………………………………………….. ۲۰۷

۳-۱۲- تغییرات شیمیائی و حرارتی خوراک کوره از ورود به سیستم پخت تا خروج از آن ۲۱۰

۴-۱۲- بلورهای کلینکر عادی………………………………………………………………….. ۲۲۱

۵-۱۲- بلورهای کلینکر آهسته خنک شده………………………………………………….. ۲۲۱

۶-۱۲- توده بلورهای آهک آزاد که توسط الیتها احاطه شده‌اند……………………. ۲۲۱

۸-۱۲- کلینگر آزمایشگاهی با سولفات زیاد……………………………………………….. ۲۲۲


فهرست جداول

عنوان                                                                                                ………….. صفحه

۱-۲- موازنه حرارتی پیش گرمکن اس- اف………………………………………………… ۲۲

۲-۳- موازنه حرارتی خنک کن فولر دارای اندازه‌های ۱۰۵۰/۸۲۵………………….. ۲۹

۳-۲- مشخصات فیزیکی شیمیایی انواع سوخت(مأخذ: المان)…………………………. ۳۱

۴-۲- مشخصات نفت کوره پالایشگاهی ایران……………………………………………… ۳۲

۱-۴- مشخصه‌ای از سوختهای مصرفی در کوره سیمان…………………………….. ۴۶

۱-۵- شرح بیست و هفت حالت اساسی- راه‌حلها و دلایل……………………………… ۸۵

۱-۸- مشخصات ظاهری و شیمیایی جرم گرفتگی‌های عقب تعدادی از کوره‌های متعلق به کمپانی holcim         ۱۴۰

۲-۸- آنالیز شیمیایی نمونه‌هایی از سیلکون ۴……………………………………………. ۱۴۲

۳-۸- آنالیز شیمیایی نمونه‌های از کوتینگ‌های مزاحم رایز پایپ ورودی کوره ۱۴۳

۱-۹- چرا سیستم پخت سیمان را نسوزکاری می‌کنیم؟………………………………. ۱۵۲

۲۹-۱۰- واکنش‌های مرتبط با ترکیب Na20 و مولایت موجود در آجر آلومینیومی و ترکیبات آلومینو سیلیکات موجود در آجر شاموتی………………………………………………………………………….. ۱۸۴

۱-۱۲- ترکیب شیمیایی مواد اولیه کارخانجات سیمان ایران………………………… ۱۹۴

۲-۱۲- علائم اختصاری برای اجزاء تشکیل دهنده سیمان…………………………… ۱۹۷

۳-۱۲- ترکیب شیمیائی فازهای یک نمونه کلینگر سیمان پرتلند(برحسب درصد وزنی)       ۲۰۰

۴-۱۲- فازهای کلینکر و مشخصات آنها(درصدها وزنی است)……………………. ۲۰۱

۵-۱۲- انواع سیمان پرتلند براساس تقسیم‌بندی انجمن سیمان اروپا…………….. ۲۰۴

۶-۱۲- استانداردهای آمریکا(ASTM-C 150) برای سیمان………………………. ۲۰۵

۷-۱۲- خلاصه عملیات شیمیائی- حرارتی و نام مناطق کوره………………………. ۲۰۹

۸-۱۲- روابط و نسبت مدولهای مورد استفاده برای تنظیم مواد و پختن کلینکر ۲۱۳

۹-۱۲- نمونه‌ای از مشخصات سنگ آهک- خاک رس و کلینکر……………………. ۲۱۴


فهرست منحنی‌ها و نمودارها

عنوان                                                                                                 صفحه

۷-۲- منحنی تغییرات حرارت ویژه مصرفی نسبت به ظرفیت کوره………………… ۲۰

۹-۲- منحنی قابلیت خرد شدن کلینکر و ارتباط آن با نحوه سرد کردن…………… ۲۴

۱۰-۲- منحنی درصد انبساط کلینکر و ارتباط آن با چگونگی سرد شدن………… ۲۴

۱۶-۲- منحنی تغییرات درجه حرارت و طول شعله نسبت به نوع سوخت………… ۳۵

۱۷-۲- منحنی اثر نسبت هوا روی درجه حرارت شعله…………………………………. ۳۵

۱۸-۲- منحنی طول نسبی شعله به صورت تابعی از نسبت هوا……………………… ۳۶

۱۹-۲- منحنی رابطه بین نسبت هوا و فاصله نقطه حداکثر حرارت شعله تا سرمشعل        ۳۶

۲۰-۲- منحنی تغییرات درجه حرارت نسبی شعله- نسبت هوای اولیه به ثانویه.. ۳۷

۲۱-۲- نمودار تغییرات درجه حرارت شعله- درصد هوای اضافی- درجه حرارت هوای ثانویه برای سوخت      ۳۷

۲۲-۲- اثر سرعت جریان سوخت روی

اشتراک بگذارید:


پرداخت اینترنتی - دانلود سریع - اطمینان از خرید

پرداخت و دانلود

مبلغ قابل پرداخت 9,600 تومان
(شامل 20% تخفیف)
مبلغ بدون تخفیف: 12,000 تومان
عملیات پرداخت با همکاری بانک انجام می شود

درصورتیکه برای خرید اینترنتی نیاز به راهنمایی دارید اینجا کلیک کنید


فایل هایی که پس از پرداخت می توانید دانلود کنید

نام فایل حجم فایل
randeman-kore_215703_5541.zip 7 MB





پایان نامه رئولوژی مواد پلیمری

پایان نامه رئولوژی مواد پلیمری                       فرمت:word(قابل ویرایش)تعداد صفحات:107   چکیده: در این پروژه ابتدا رئولوژی مواد پلیمری مورد بررسی قرار گرفته است. در ادامه آمیزه‌های پلیمری و روشهای تهیه این ترکیبات بیان و همچنین به بحث پیرامون شرایط سازگاری و امتزاج- پذیری و کریستالیزاسیون این نوع مواد پرداخته شده است. رئولوژی آمیزه‌های پلیمری و معادلا ...

توضیحات بیشتر - دانلود 8,000 تومان 7,200 تومان 10% تخفیف

پایان نامه تجزیه و تحلیل رفتار ویسکوالاستیک آمیزه های پلیمری

پایان نامه تجزیه و تحلیل رفتار ویسکوالاستیک آمیزه های پلیمری               فرمت:word(قابل ویرایش)تعداد صفحات:102   فهرست مطالب: فصل اوّل  رئولوژی (Rheology) 11 تاریخچه پیدایش رئولوژی ۱۲ مواد از دیدگاه رئولوژی ۱۲۱ پدیده‌های رئولوژیکی ۱۲۲ تنش تسلیم در جامدات ۱۲۳ تنش تسلیم در رئولوژی  ۱۲۴ تقسیم‌بندی مواد طبقه‌بندی سیالات فصل دوّم   آمیزه‌های پلیمری  (Polymer Blends) ...

توضیحات بیشتر - دانلود 18,000 تومان 12,600 تومان 30% تخفیف

پایان نامه مولکول نگاری پلیمری سنتز و کاربرد آن در استخراج

 پایان نامه مولکول نگاری پلیمری سنتز و کاربرد آن در استخراج                   فرمت:word(قابل ویرایش)تعداد صفحات:266 مقدمه: مفهوم برهم کنش مولکولی بسیار قدیمی بوده و بوسیله مؤسسات یونانی و ایتالیایی استفاده شده است. در نیمه دوم قرن نوزدهم، ظهور نظریه‌های مدرن در مورد این برهم کنش‌ها از میان آزمایش‌های واندروالس در مطالعاتش پیرامون برهم کنش‌های مابین اتمها در حالت گازی آغاز شد و در سال 1894، ...

توضیحات بیشتر - دانلود 18,000 تومان 15,300 تومان 15% تخفیف

پایان نامه تغییرات محتوای آمینواسیدهای آزاد، ترکیبات فنلی و ترکیبات ایمیدازولی در دانه های در حال رویش سویا

پایان نامه تغییرات محتوای آمینواسیدهای آزاد، ترکیبات فنلی و ترکیبات ایمیدازولی در دانه های در حال رویش سویا                   فرمت:word(قابل ویرایش)تعداد صفحات:123 عنوان:پایان نامه تغییرات محتوای آمینواسیدهای آزاد، ترکیبات فنلی و ترکیبات ایمیدازولی در دانه های در حال رویش سویا (Glycine max L. cv. Pershing) تحت اثر تنش شوری اسمزی و ژیبرلین پایان نامه کارشناسی ارشد علوم گیاهی(M.S )   اهداف پژوهش اهداف پژوهش حاضر را میتوان شامل چند محور عمده دانست . &nda ...

توضیحات بیشتر - دانلود 11,000 تومان 9,900 تومان 10% تخفیف

دانلود با لینک مستقیم

پایان نامه بررسی و شناخت عوامل مؤثر در گرایش نوجوانان به فرهنگ بیگانه بین دانش آموزان دختر و پسر دوره دبیرستان

اختصاصی از یارا فایل پایان نامه بررسی و شناخت عوامل مؤثر در گرایش نوجوانان به فرهنگ بیگانه بین دانش آموزان دختر و پسر دوره دبیرستان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پایان نامه بررسی و شناخت عوامل مؤثر در گرایش نوجوانان به فرهنگ بیگانه بین دانش آموزان دختر و پسر دوره دبیرستان


پایان نامه بررسی و شناخت عوامل مؤثر در گرایش نوجوانان به فرهنگ بیگانه بین دانش آموزان دختر و پسر دوره دبیرستان

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


فرمت:word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:98

 

پایان نامه جهت اخذ درجه لیسانس دررشته روان شناسی بالینی

مقدمه: 

گرایش به فرهنگ بیگانه ، اکنون به عنوان یک معضل اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، در آمده است. تحقیقات نشان داده اند که در این گرایش عوامل متعددی نقش دارند.

تحقیق حاضر به منظور بررسی عوامل گرایش نوجوانان دبیرستانهای شهر تهران به فرهنگ بیگانه انجام شده است. برای اجرای این تحقیق، ابتدا بر اساس روش لیکرت، مقیاسی به منظور سنجش نگرش به فرهنگ بیگانه ساخته شد، سپس براساس مطالعات نظری، پرسشنامه عوامل تهیه گردید. پرسشنامه و مقیاس مزبور، همزمان بر روی ۴۰۰ نفر از دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانهای شهر تهران اجرا شد. پس از جمع آوری یافته ها و تجزیه و تحلیل آنها، بطور خلاصه نتایج زیربدست آمد:

جنسیت در نگرش نوجوانان دختر و پسر به فرهنگ بیگانه اثر ندارد. وضعیت اعتقادی نوجوانان وخانواده ی آنها و شیوه ی تربیتی، در نگرش آنان به فرهنگ بیگانه مؤثر است. رسانه های گروهی در نگرش پسران بی تاثیر، ولی در دختران اثر دارد. چگونگی گذران اوقات فراغت ، وضع اقتصادی خانواده، در نگرش دختران به فرهنگ بیگانه مؤثر ولی در پسران بی تاثیر است. سن در نگرش نوجوانان مؤثر نیست. موقعیت محلی دبیرستانهای نواحی مختلف، در نگرش دانش آموزان دختر به فرهنگ بیگانه تاثیر دارد، اما در نگرش پسران، بی اثر است.

نتایج پژوهش حاضر، عوامل تربیتی، فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی را بر نگرش نوجوانان به فرهنگ بیگانه تایید می‎کند.

مادر عصر انقلاب ارتباطات قرار داریم ، عصری که در آن «دهکده جهانی مک لوهان» ، تحقق یافته است. امروزه برخلاف گذشته، وقتی حادثه ای اتفاق می افتد، انعکاس و حوزه انتشار آن به محل وقوع حادثه محدود نیست. بلکه فراگیر و جهانی است و نتایج «دهکده جهانی» کوچک شدن دنیا و پیدایش تعلق جهانی داده های خبری و حوزه انتشار و پیدایش همسایگی در بین ملتها، مانند همسایه های دیوار به دیوار است. به علت تماس مستقیم و غیرمستقیم افراد جوامهع مختلف انسانها به سادگی در برابر الگوهای فرهنگی مختلف قرار می گیرند.

در عصر امواج، فرهنگ ها و ارزشها، به جای حمل به وسیله کتابها و نشریات سوار بر امواج در اختیار بشر قرار می گیرند. امواجی که بدون وقفه   وبدون هیچ اذنی مرزهای جغرافیایی و کشوری و خانوادگی را در هم می شکنند و به درون زندگی انسانها وارد می‎شوند و بسته بودن مرزهای کشور، و دربهای منازل مانع و رادعی برای ورود به درون و اندرون خانه ها محسوب نمی‎شود.

فهرست مطالب :

عنوان                                                                                                                  

چکیده

تشکر و قدر دانی

تقدیم

فصل اول: مقدمه

۱-۱- بیان مساله

۲-۱-  اهداف تحقیق

۳-۱- اهمیت مساله

۴-۱- تعاریف اصلاحات مهم

۵-۱- تعریف عملیاتی اصلاحات

۶-۱- خلاصه

فصل دوم: پیشینه تحقیق

پیشگفتار

۱-   تعریف، ابعاد و اجزای نگرش

۲-   مقایسه بین نگرش و مفاهیم مشابه

۳-   تاریخچه گرایش به فرهنگ بیگانه در کشورهای اسلامی

۳-۱- دوره غربگرایی در کشورهای اسلامی

الف- دوره غربگرایی در ترکیه

ب- دوره غربگرایی و غربزدگی در مصر

ج- دوره غربگرایی در ایران

۴- دوره غربزدگی

الف- دوره غربزدگی در ترکیه

ب- دوره غربزدگی در ایران (رضا شاه، محمدرضا شاه) و اقدامات آنها

۵- دوره نهضت بازگشت به خویشتن

نهضت بازگشت به اسلام در بعضی از کشورهای اسلامی

نهضت بازگشت به اسلام در ترکیه

نهضت بازگشت به اسلام در ایران

آثار و پیامدهای گرایش به فرهنگ بیگانه

ریشه ها و زمینه های گرایش به فرهنگ بیگانه

نیازها و ویژگیهای نوجوانان

ویژگیهای نوجوانان

تاثیرات محیط اجتماعی در رشد و شخصیت

تاثیر دوستان و همسالان بر رفتار نوجوانان

عوامل گرایش نوجوانان به فرهنگ بیگانه براساس مطالعات و تحقیقات انجام شد

خلاصه

فصل سوم: روش شناسی

۳-۱- روش تحقیق

۳-۲- جامعه تحقیق و نمونه

۳-۳- ابزار تحقیق

۳-۴- نحوه تهیه مقیاس و نمره گذاری آن

۳-۵- روش اجرا: (الف- مطالعه مقدماتی ب- اجرای نهایی)

روایی و پایایی

۳-۶- روشهای آماری

خلاصه

فصل چهارم: یافته های تحقیق وتجزیه و تحلیل اطلاعات

پیشگفتار

۱-   آزمون سوال یک

۲-   آزمون سوال دو

۳-   آزمون سوال سه

۴-   آزمون سوال چهار

۵-   آزمون سوال پنج

۶-   آزمون سوال شش

۷-    آزمون سوال هفت

۸-   آزمون سوال هشت

۹-   یافته های دیگر

خلاصه و نتیجه گیری

فصل پنجم: خلاصه، نتیجه گیری و بحث

پیشگفتار

۱-   خلاصه و نتیجه گیری

۲-   بحث

۳-   محدودیت های تحقیق

۴-   رهنمودهای تحقیق

الف- توصیه به والدین، معلمان و مربیان در رابطه با کودکان و نوجوانان

ب- توصیه به کارگزاران عالی کشور و متولیان امور آموزشی و پروشی و فرهنگی

۵-   پیشنهادها

۶-   منابع

۷-   پیوست ها (پرسشنامه )

فهرست جدولها:

 

جدول الف – جدول گروه نمونه به تفکیک دبیرستان و ناحیه

جدول ب- ضریب آلفای گرانباخ محاسبه شده برای تحقیق حاضر

جدول شماره ۱- مقایسه میانگین نگرش دختران و پسران

جدول شماره ۲- مقایسه میانگین نگرش دختران بر حسب وضعیت اعتقادی

جدول شماره ۳- مقایسه میانگین نگرش پسران بر حسب وضعیت اعتقادی

جدول شماره ۴- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب وضعیت اعتقادی  خانواده       

جدول شماره ۵- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب وضعیت اعتقادی خانواده         

جدول شماره ۶- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب شیوه تربیتی خانواده

جدول شماره ۷- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب وضعیت اعتقادی

جدول شماره ۸- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب وضعیت اعتقادی- اخلاقی دوستان      

جدول شماره ۹- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب وضعیت اعتقادی- اخلاقی دوستان       

جدول شماره ۱۰- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب میزان استفاده از رسانه های گروهی

جدول شماره ۱۱- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب میزان استفاده از رسانه های گروهی  

جدول شماره ۱۲- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب چگونگی  گذران اوقات  فراغت

جدول شماره ۱۳- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب چگونگی گذران اوقات  فراغت

جدول شمراه ۱۴ و ۱۵- تحلیل واریانس مقایسه نگرش دختران و پسران برحسب وضعیت اقتصادی خانواده    

جدول شماره ۱۶- آزمون «توکی» مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب وضعیت اقتصادی     

جدول شماره ۱۷ و ۱۸- تحلیل واریانس نگرش دختران و پسران برحسب میزان تحصیلات مادر

جدول شماره ۱۹- آزمون «توکی» مقایسه میانگین دختران برحسب میزان تحصیلات مادر         

جدول شماره ۲۰ و ۲۱- تحلیل واریانس نگرش دختران و پسران برحسب سطح تحصیلات مادر

جدول شماره ۲۲- آزمون «توکی» مقایسه نگرش دختران برحسب تحصیلات پدر

جدول شماره ۲۳ و ۲۴- تحلیل واریانس نگرش دختران و پسران برحسب سن

جدول مشاره ۲۵ و ۲۶- تحلیل واریانس نگرش دختران و پسران برحسب دبیرستانها

جدول شماره ۲۷- آزمون «توکی» مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب دبیرستانها

فهرست نمودار ها:

                                                                                                      

نمودار شماره ۱- مقایسه میانگین نگرش دختران و پسران در کل نمونه

نمودار شماره ۲- مقایسه میانگین نگرش دختران بر حسب وضعیت اعتقادی

نمودار  شماره ۳- مقایسه میانگین نگرش پسران بر حسب وضعیت اعتقادی

نمودار شماره ۴- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب وضعیت اعتقادی خانواده

نمودار شماره ۵- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب وضعیت اعتقادی خانواده

نمودار شماره ۶- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب شیوه ی تربیتی خانواده

نمودار شماره ۷- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب شیوه ی تربیتی خانواده

نمودار شماره ۸- مقایسه میانگین نگرش دختران بر حسب وضعیت اعتقادی- اخلاقی دوستان    

نمودار شماره ۹- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب وضعیت اعتقادی- اخلاقی دوستان      

نمودار شماره ۱۰- مقایسه میانگین نگرش دختران بر حسب میزان استفاده از رسانه های گروهی        

نمودار شماره ۱۱- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب میزان استفاده از رسانه های گروهی

نمودار شماره ۱۲- مقایسه میانگین نگرش دختران بر حسب چگونگی گذران اوقات فراغت

نمودار مشاره ۱۳- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب چگونگی گذران اوقات فراغت

نمودار شماره ۱۴- مقایسه میانگین نگرش دختران و پسران برحسب سطح تحصیلات مادر        

نمودار شماره ۱۵- مقایسه میانگین نگرش دختران و پسران برحسب سطح تحصیلات پدر         

نمودار شماره ۱۶- مقایسه میانگین نگرش دختران برحسب سن

نمودار شماره ۱۷- مقایسه میانگین نگرش پسران برحسب سن

نمودار شماره ۱۸- مقایسه میانگین نگرش دختران در دبیرستانهای مختلف

نمودار شماره ۱۹- مقایسه میانگین نگرش پسران در دبیرستانهای مختلف

نمودار شماره ۲۰- مقایسه میانگین نگرش دختران و پسران در دبیرستانهای مختلف


دانلود با لینک مستقیم