پروژه زندگی نامه و خود شناسی زاحا حدید (پروژه درس انسان، طبیعت، معماری) .doc

اختصاصی از یارا فایل پروژه زندگی نامه و خود شناسی زاحا حدید (پروژه درس انسان، طبیعت، معماری) .doc دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 35 صفحه

خود شناسی زاحا حدید:

خودشناسی ایشان با نقل یک حکایت آغاز می‌شود.در روزگاران پیش از این، آهنگری چیره‌دست می‌زیست،که در حرفه‌اش بسیار توانا وبی‌نظیر بود. مهارتش زبان‌زد عام وخاص بود وکسی را یارای هماوردی با وی نبود. پیچیدگی مدل‌ها و طرحهای ناممکن، مانع از توفیق وی نبود و سختی فولاد، در دستهای پر توانش چون موم می‌نمود. در کارگاه آهنگری وی، دو جوان باهوش، به شاگردی استاد شدند تا نزد او، فن و هنر آهنگری را فرا گیرند، و استاد نیز، نیک خواهانه، رموز و ظرافت کارها را عیان می‌ساخت. و با آموزش شاگردانش برای ماندن هنرش امیدوار بود. شاگردانی که برای خود، مردانی بالغ شده بودند. درباره موضوع هدیه که استاد می‌خواست به آنها بدهد بسیار تامل نمود و برای اینکه انگیزه حسادت در بین آنها نباشد هدایایی یکسان تدارک دید و در نهایت ظرافت دو جفت پرنده پرداخت نمود و هنگام وداع، هر جفت را به هر دو شاگردش عطا کرد و بدین گونه، لحظه جدایی استاد و شاگردانش پس از صرف نوشیدنی و آرزوی سلامتی برای یکدیگر فرا رسید. هر یک از شاگردانش کارگاهی جدید را به راه انداختند اولی، در شروع کار هدیه دریافت داشته شده از استاد را همراه با افتخار شایان توجه، در مناسبترین محل کارگاه در معرض دید قرار داد. برای مراجعین، از مهارت شگفت‌انگیز استاد خویش نقل می‌کرد، و همواره، در هر یک از کارهایش با الگو قرار‌دادن استاد، زیبایی و ظرافتی را که استاد هنگام تولید قطعات مدنظر داشت، تقلید می‌کرد.

فهرست مطالب:

خود شناسی زاحا حدید

انسان شناسی زاها حدید

ایستگاه آتش نشانی شهر دانشگاهی ویترا، در وایل آم راین، بازیله آ(1993-1990)

پروژه بار رستوران مونسون، ساپورو، ژاپن، 1990 

جهان بینی زاها حدید   

اصول زیبا شناختی (مبادی سواد بصری ) زاها حدید            

زاحا حدید این بار در ابوظبی

پاورپوینت رنزو پیانو و معماری پایدار (پروژه درس انسان، طبیعت، معماری) .ppt

اختصاصی از یارا فایل پاورپوینت رنزو پیانو و معماری پایدار (پروژه درس انسان، طبیعت، معماری) .ppt دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

نوع فایل: power point

قابل ویرایش 56 اسلاید

توجه: این پاورپوینت دارای اشکال مختلف از مطالب فوق می باشد.

تاریخچه زندگی:

رنزو پیانو در سال 1937 در جنوا ایتالیا در خانوادهای معمار به دنیا آمد . پدر و 4 عمو و برادرشس همه پیمانکار ساختمانی بودند هنگامی که دانشجوی معماری در دانشگاه پلی تکنیک معماری میلان بود مرتبا“ از پروژههای   ساختمانی پدرش باز دید می کرد که این بازدیدها تجربه های علمی و کار آمدی را برای او به ارمغان آورد.

دفتر فنی و گارگاه رنزو پیانو در سال 1980 در پاریس و جنوا ایتالیا شکل گرفت و اکنون تعدادی برابر با 100 مهندس.معمار و متخصصین دیگر در قسمتهای مختلف شرکت مشغول به کار هستند که همگی معتقدند به ساخت ساختمانهای کار آمد و آزموده ایده های طراحی که منعکس کننده ایده های رنزو ییانو است ,می باشد.

مسئولین امر جایزه بهترین شیوه یکپارچگی طرح و بنا را که در پروژه های او خود نمائی می کرد به وی اهدا شد زیرا کارهای وی قابل مقایسه با کارهای معماران چیره دست قدیمی ایتالیا همچون لئوناردو داوینچی,میکل آنژ و بورنلسکی می با شد.

فهرست مطالب:

تاریخچه زندگی

افتخارات

کلیسای زیارتی پادرو پیو در فلکه سان جیووانی

رنزو پیانو،معمار نور

نمونه ای از کارهای رنزو پیانو

آکادمی کالیفورنی یای آمستردام

رنزو پیانو و مجموعه فرهنگی ژان ماری تجیبائو

معرفی سایت پروژه ( شبه جزیره نیوکالدونیا )    
هنر پیانو در تبدیل کردن سازه بومی به های تک – تک لایه ای

عملکردهای مجموعه فرهنگی ژان ماری تجیبائو

معماری پایدار

مرحله طراحی برای بازگشت به چرخه زندگی (Life Cycle Design)   

شهر فراسبز ابوظبی

پیرامون معماری پایدار (مهناز محمودی)

پاورپوینت زاها حدید (پروژه درس انسان، طبیعت، معماری) .ppt

اختصاصی از یارا فایل پاورپوینت زاها حدید (پروژه درس انسان، طبیعت، معماری) .ppt دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

نوع فایل: power point

قابل ویرایش 52 اسلاید

توجه: این پاورپوینت دارای اشکال مختلف از مطالب فوق می باشد.

بیوگرافی معمار:                              

زاها حدید در سال ۱۹۵۰ در بغداد در خانواده‌ای روشنفکر و مسلمان متولد شد. او تحصیلات دوران ابتدایی را در یکی از دیرهای کاتولیک فرانسوی‌زبان بغداد سپری کرد. پس از آن، به‌سبب جوّ فرهنگی خانواده، با حمایت والدینش و روابط گسترده‌شان به آرزوی ایام کودکی‌اش تحقق بخشید و بعد از گذراندن دورة ریاضیات در دانشگاه امریکایی بیروت (۱۹۶۸ـ۱۹۷۱) به مدرسة معماری AA۱ لندن رفت و بدین ترتیب وارد دنیای مردانة معماری شد. او دربارة ایام کودکی‌اش چنین می‌گوید: «من یک عرب عراقی‌ام و هرگز نمی‌توانم روزهای زیبایی را که در وطن داشتم از ذهنم بیرون کنم. کودکی من در آنجا در میان منابع سرشار انسانی و تاریخی به رویا شبیه است. مدرسة ما لابه‌لای علفزارها و در دل طبیعتی سبز بود که امروز از آن فقط خرابه‌هایی برجاست… شهر بغداد در آن ایام پر از آدم‌های عجیب با ملیت‌ها و مذاهب مختلف بود و پرورش در این محیط پر از تجربه‌های متفاوت شانس بزرگی برای من بود.» پدر زاها، محمد، فردی فعال در زمینة اقتصاد و پیشرو در حزب سوسیال‌دموکرات عراق بود. او فارغ‌التحصیل مدرسة LSE۲ بود. مادرش شاغل نبود ولی زن فعال و پویایی بود که طراحی را به زاهای کوچک آموخت. زاها در این خانوادة فرهنگی بورژوا با تمکن نسبی مالی رشد یافت، چنانکه هر دو برادرش هم برای ادامة تحصیلات به کمبریج رفتند. کهن‌ترین خاطره‌ای که زاها را در دنیای کودکانه‌اش به خانه‌سازی و طراحی دکور برای عروسک‌هایش تشویق کرده بود، خاطرة بازسازی خانة عمه‌اش به‌دست یکی از دوستان معمار پدرش بود.

فهرست مطالب:

بیوگرافی معمار

مشهورترین پروژه های ساخته شده زاها حدید

زاها حدید، معمار ساختار شکن 

زاها حدید و کاری جدید

زاها حدید- ایستگاه قطار سریع السیر ناپولی – افرگولا (2003-2008)

برج رقصان

زاها حدید و ملیسا

دادگاهی در اسپانیا

طراح زاها حدید، تصویر از دیزاین بوم

کاناپه بزرگه شفاف ، زاها حدید ، 2008

شخصیت حافظ و مقام برزخی انسان، دکتر تقی پورنامداریان

اختصاصی از یارا فایل شخصیت حافظ و مقام برزخی انسان، دکتر تقی پورنامداریان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

اگر بخواهم پیش از هر شرح تفضیلی، شعر حافظ را معرفی کنم، تصورم چنین است: شعر حافظ تعبیر و تصویر موجز حادثه‌هایی است که تحت تاثیر انگیزه‌های بیرونی و عینی و یا انگیزه‌های درونی و ذهنی، در ذهن انسانی که به مقام برزخی خویش در میان حقیقت و واقعیت شعور بالفعل، و به حفظ تعادل انسان در این مقام اصرار دارد، برانگیخته می‌شود.
بر اساس این تعریف، صورت و معنی شعر حافظ را نمی‌توان به دقت تجزیه و تحلیل کرد مگر آن که ابتدا نظرگاه حافظ را نسبت به انسان و تقدیر و جایگاه در عالم هستی دریابیم و ساختار و متاع البیت ذهنی را که سبب ساز چنین نظرگاهی است بازشناسیم و آنگاه عناصر اصلی تکوین بخش حادثه‌ای را که تحت تاثیر انگیزه‌های گوناگون، در چنین ذهنی ایجاد می‌شود نشان دهیم و سرانجام با بررسی تعبیر و تصویر حافظ از این حادثه، هنر وی را ارزیابی کنیم.
شعری که زائیده جبر نیاز روحی شاعر است و نه محصول احتیاجات روزمره در حیطه نام و نان، از تمامیت ذهنیت آگاه و نا آگاه شاعر جدا نیست. بنابراین شعر اندیشیده و نیدیشیده او را نسبت به عالم و آدم و هستی جهان و انسان فاش می‌کند. افشای این روحیات و نظرگاهها در بیان ناگریز و پنهان– آشکار شعر، به معنی افشای شیوه سلوک و زیست عملی شاعر در زندگی روزمره و در میان مردم نیست. شعری که بی اختیار شاعر او را غافلگیر می‌سازد و جبر حضور عینی بخشیدن به خویش را بر شاعر تحمیل می‌کند، به طوری که موقتا از زندگی آگاه و عادی و نیازهای ملازم آن، گسسته می‌شود، زندگی و سلوک عملی شاعر را تنها می‌تواند کتمان کند نه آشکار. بنابراین از بعضی اشارات صریح به گوشه‌هایی از تاریخ زندگی حافظ که بگذریم و البته ربطی به شیوه زندگی و سلوک زندگی روزمره و معمول حافظ ندارد،به دست دادن شیوه زندگی شاعر با توجه به ابیاتی از شعر او در محدوده دلالت یک بعدی کلمات به مدلول های معین و قراردادی چنان که در زبان علم و زبان روزمره، تصویری ناپذیرفتنی و گاه نا ممکن از شاعر به نمایش در می‌آورد که در فضای باور و جامعه نمی‌گنجد.

پاورپوینت انسان، طبیعت ، معماری

اختصاصی از یارا فایل پاورپوینت انسان، طبیعت ، معماری دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پاورپوینت انسان، طبیعت ، معماری در 12 اسلاید