یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

نامگذاری ترکیبات آلی

اختصاصی از یارا فایل نامگذاری ترکیبات آلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 9

 

  نامگذاری ترکیبات آلی:

در این مقاله سعی داریم تا به طور مختصر و مفید نامگذاری ترکیبات آلی را ذکر کنیم تا برای افرادی که می خواهند این مطلب را بیاموزند یا در این مورد اشکال هایی دارند قابل استفاده باشد. سعی داریم تا کمتر وارد مباحث دیگر شویم ولی در بعضی موارد برای توضیح بهتر مجبور به برسی یک سری مفاهیم مرتبط خواهیم بود:

-         مفاهیم مقدماتی:

1-     تقسیم بندی ترکیبات آلی: به ترکیباتی عناصر اصلی ساختمان آنها را کربن و هیدروژن تشکیل می دهند، ترکیبات آلی می گویند. در ساختمان ترکیبات آلی گاهی علاوه بر کربن و هیدروژن، عناصری مانند اکسیژن، نیتروژن، گوگرد، فسفر و ... نیز یافت می شوند. ترکیبات آلی را از یک نگاه می توان به دو گروه حلقوی ها (آروماتیک ها) که خانواده بنزن هستند و غیر حلقوی ها (آلیفاتیک ها) که شامل آلکانها، آلکن ها، آلکین ها و سیکلو آلکانها هستند، تقسیم بندی نمود. از نگاه دیگر این ترکیبات را به چهار گروه هیدروکربنهای ساده، اکسیژن دار، نیتروژن دار و اکسیژن و نیتروژن دار تقسیم می کنند.

2-     انواع کربن : اگر کربنی با یک کربن در اطراف خود پیوند داشته باشد، آنرا کربن نوع اول، اگر به دو کربن متصل باشد، نوع دوم و اگر به سه کربن متصل باشد آنرا نوع سوم و درنهایت اگر یک کربن هر چهار پیوند خود را با چهار کربن تشکیل داده باشد، آنرا کربن نوع چهارم می نامند.

3-     هیدروکربن بدون شاخه: هیدروکربنی است که در آن هیچ اتم کربنی یافت نمی شود که به بیش از دو کربن متصل باشد. یعنی در ساختمان این هیدروکربن ها، کربن نوع دوم به بالا نداریم.

مثال:CH3 CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-

4-     هیدرو کربن شاخه دار: هیدروکربنی است که در آن حداقل یک اتم کربن به بیش از دو اتم کربن دیگر متصل است. یعنی در ساختمان این نوع هیدروکربن حداقل یک اتم کربن نوع سوم یا چهارم وجود دارد.

5-     همولوگ: ترکیباتی که اختلاف ساختار آنها فقط در تعداد - CH2 - آنهاست.

- نامگذاری آلکانها:

آلکانها، هیدروکربنهای سیر شده ای هستند که تمایلی به واکنش های افزایشی ندارند. هیبریداسیون اتمهای کربن در ساختار الکانها sp3 می باشد. نام دیگر این ترکیبات پارافین ها می باشد. فرمول عمومی این ترکیبات عبارتست از CnH2n+2 ، یعنی اگر آلکان ما یک کربنه باشد، 4 عدد هیدروژن و اگر 2 کربنه باشد، 6 عدد هیدروژن در ساختمان آن وجود دارد. و به همین ترتیب الی آخر. بنابر این اختلاف آلکانها در تعداد - CH2 - های آنها می باشد و می توان نتیجه گرفت که آلکانها همولوگ همدیگر هستند.

1-   روش آیوپاک:

روش آیوپاک روش جهانی نامگذاری ترکیبات الی می باشد که جایگزین نامگذاری های قدیمی گردیده است. در این نامگذاری تعداد اتم کربن در زنجیر اصلی مهمترین قسمت نام را تشکیل می دهد. تعداد اتم های کربن را با لفظ های ویژه زیر تعیین می کنیم:

1 : مِت 2: اِت 3 : پروپ 4 : بُوت 5: پّنت 6: هِگز 7: هِپت 8: اُکت 9: نون 10: دِک

در نامگذاری آلکانها تعداد کربن های زنجیر اصلی تعیین کننده نام آلکان است به این ترتیب که تعداد کربن ها را شمرده لفظ ویژه آنرا بدست آورده و به انتهای لفظ ویژه آن یک لفظ " ان" اضافه می کنیم. به عنوان مثال:

CH3 CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-

هیدروکربن فوق دارای هشت کربن است و لفظ ویژه مربوط به می شود "اکت" که با افزودن یک "ان" تبدیل می شود به اکتان.

- رادیکال: اگر از ساختمان یک هیدروکربن، اتم هیدروژن را بطور متقارن جدا کنیم، بطوریکه کربن مورد نظر دارای یک اربیتال نیمه پر گردد، به ترکیب بدست آمده رادیکال می گوییم. به رادیکال آلکانها، آلکیل می گویند و در نامگذاری آنها لفظ "ان" انتهای نام آلکان مورد نظر را به "ایل" تبدیل می نمایند.

CH4 ( CH3. + H.

به نام آلکیل های زیر و محل قرار گرفتن (.) توجه کنید.

ردیف

فرمول آلکان

نام آلکان

فرمول آلکیل

نام آلکیل

1

CH4

متان

CH3.

متیل

2

C2H6

اتان

C2H5.

اتیل

3

C3H8

پروپان

CH3-CH2-CH2.

پروپیل

4

C3H8

پروپان

CH3-CH.-CH3

ایزو پروپیل

5

C4H10

بوتان

CH3-CH2-CH2-CH2.

بوتیل

6

C4H10

بوتان

CH3-CH2-CH.-CH3

بوتیل -S

7

C4H10

بوتان

 CH3-CH(CH3)-CH2.

ایزو بوتیل

8

C4H10

بوتان

 CH3-C.(CH3)-CH3

بوتیل -t

 

چنانچه آلکان ما بدون شاخه باشد. از نامگذاری ذکر شده در بالا یعنی لفظ ویژه + ان استفاده می کنیم. اگر آلکان ما شاخه دار بود روش زیر را برای نامگذاری آلکان مورد نظر بکار می بریم:

1-     بلند ترین زنجیر ممکن را به عنوان زنجیر اصلی انتخاب می کنیم. دقت نمایید که این زنجیر باید با یک کربن نوع اول آغاز شده و به یک کربن نوع اول ختم گردد.


دانلود با لینک مستقیم


نامگذاری ترکیبات آلی

روش نامگذاری و فرمول نویسی ترکیبات دوتایی 8 ص

اختصاصی از یارا فایل روش نامگذاری و فرمول نویسی ترکیبات دوتایی 8 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 8

 

ترکیبات دوتایی:

ترکیبات دوتایی ترکیباتی هستند که از دو نوع عنصر تشکیل شده اند، هرچند که ممکن است تعداد اتمهای آن زیاد باشد. مانند: H2O, SO3, N2O3 و ..... این ترکیبات به سه گروه زیر تقسیم می شوند:

الف) ترکیبات دوتایی فلز با نافلز

ب) ترکیبات دوتایی نافلز با نافلز

ج) ترکیب های دوتایی هیدروژن و نافلز که در واقع یک نوع ترکیب دوتایی نافلز با نافلز است.

الف) ترکیبات دوتایی فلز - نافلز:

- فرمول نویسی:

- برای نوشتن فرمول شیمیایی این ترکیبات باید به روش زیر عمل نماییم:

۱- نماد شیمیایی فلز را سمت چپ و نماد شیمیایی غیرفلز را سمت راست می نویسیم. درست مانند جایگاه آنها در جدول تناوبی.

۲- ظرفیت فلز را اندیس غیرفلز و ظرفیت غیرفلز را اندیس فلز قرار می دهیم.

۳- در صورت امکان اندیسها را ساده می کنیم.

مثال: می خواهیم فرمول ترکیب اکسی‍ژن با آلومینیم را بنویسیم:

۱- نماد شیمیایی فلز یعنی نماد آلومینیم (Al) را سمت چپ و نماد شیمیایی غیر فلز یعنی اکسیژن (O) را سمت راست می نویسیم.

Al O

۲- ظرفیت فلز آلومینیم ۳ است که به عنوان اندیس غیرفلز قرار می دهیم(Al O3). ظرفیت غیر فلز یعنی اکسیژن برابر ۲ است که به عنوان اندیس برای فلز قرار می دهیم. یعنی:

Al2O3

3- 2 با ۳ ساده نمی شود. بنابراین فرمول ما بدون تغییر می ماند.

Al2O3

- نامگذاری:

برای نامگذاری این ترکیبات به روش زیر عمل می کنیم:

۱- ابتدا نام فلز را می نویسیم.

۲- اگر فلز ما چند ظرفیتی بود ظرفیتی را که در ترکیب ما دارد، به صورت اعداد یونانی در پرانتز نمایش می دهیم. اعداد یونانی به شکل زیر هستند:

1- I 6-VI

2- II 7- VII

3-III 8- VIII

4- IV 9- IX

5- V 10- X

۳- نام غیرفلز را نوشته و پسوند " ید" را به انتهای آن می افزاییم. در بعضی از غیرفلزها با افزودن پسوند "ید" نام غیرفلز مقداری تغییر می یابد. به عنوان مثال:

اکسیژن ------ اکسید نیتروژن ------ نیترید

گوگرد (سولفور) -------سولفید فسفر -------- فسفید

هیدروژن ------- هیدرید

اگر توجه نمایید فرمول شیمیایی ترکیب را از چپ به راست خواندیم، یعنی همانطور که نوشته بودیم. ابتدا فلز و سپس غیرفلز. در حالت کلی از الگوی زیر پیروی می نماییم:

" نام فلز + (ظرفیت فلزهای چند ظرفیتی با اعداد یونانی) + نام غیرفلز + ید"

مثال: نام ترکیب زیر را بنویسید.

Al2O3

۱- نام فلز را می نویسیم: " آلومینیم"

۲- فلز ما چند ظرفیتی نیست بنابراین نیاز به نوشتن ظرفیت ندارد.

۳- نام غیرفلز را می نویسیم. " آلومینیم اکسیژن"

۴- پسوند " ید" را افزوده و در صورت نیاز نام غیرفلز را تغییر می دهیم.

آلومینیم اکسید

ب) ترکیبات دوتایی نافلز - نافلز:

- فرمول نویسی:

برای نوشتن فرمول این ترکیبات شما باید تشخیص بدهید که خاصیت فلزی کدام غیرفلز بیشتر است، سپس این غیرفلز را فلز فرض کرده و فرمول نویسی را تقریباً مانند فرمول نویسی ترکیبات فلز - نافلز انجام می دهیم. برای تشخیص اینکه کدام یک از غیرفلزهای ما ضعیف تر است از سری زیر می توان استفاده نمود:

Si - B - P- H- C - S - I - Br - N - Cl - O -F

در سری فوق عناصری که سمت چپ قرار دارند غیرفلزهای ضعیف تری هستند و هرچه از چپ به راست پیش می رویم غیرفلزها قویتر می شوند.

در صورتیکه نمی توانید سری فوق را به خاطر بسپارید از اصول هشتگانه ابتدای مقاله پیروی نمایید.

برای فرمول نویسی ترکیبات نافلز - نافلز به ترتیب زیر عمل می کنیم:

۱- با توجه به توضیحات بالا نافلز ضعیف تر را شناسایی می کنیم.

۲- نماد شیمیایی نافلز ضعیف تر را سمت چپ و نماد شیمیایی نافلز قوییتر را سمت راست می نویسیم.

۳- ظرفیت غیرفلز سمت چپ را اندیس غیرفلز سمت راست قرار داده و ظرفیت غیرفلز سمت راست را اندیس غیرفلز سمت چپ قرار می دهیم.

۴- در صورت امکان اندیس ها را ساده می کنیم.

توجه نمایید غیرفلز سمت راست یا قویتر با کمترین ظرفیت خود در ترکیب شرکت می نماید.

مثال: می خواهیم فرمول ترکیبات بدست آمده از فسفر و کلر را بدست آوریم.

۱- فسفر نسبت به کلرغیرفلز ضعیف تری است.

۲- نماد شیمیایی فسفر را سمت چپ و کلر را سمت راست می نویسیم.


دانلود با لینک مستقیم


روش نامگذاری و فرمول نویسی ترکیبات دوتایی 8 ص

روش نامگذاری عناصر

اختصاصی از یارا فایل روش نامگذاری عناصر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 8

 

روش نامگذاری عناصر شیمیایی

چند عنصر ، به خاطر آنکه به صورت آزاد در طبیعت یافت می شد یا به آسانی از کانی خود جدا می شد ، از زمانهای باستان شناخته شده بود . یونانیان باستان به اصطلاح خود با نه ماده که امروزه آنها را به عنوان عناصر می شناسند ، آشنایی داشتند : دوتای از این مواد غیر فلز، گوگرد و کربن ،وهفت تایی آنها فلزهای :مس، آهن ، سرب، جیوه و نقره و قلع بودند . مبدا اصلی نامهای مختلفی که در تاریخ به این مواد داده شده است، در دست نیست.

همچنین مبدا نامهای عناصر دیگر مانند انتیموان antimony و روی Zinc که در عناصر کیمیاگری کشف شده است ، معلوم نیست.

در اواخر قرن هیجدهم شیمیدانها به نامگذاری مواد ، توجه جدی کردند . لاووازیه نام کربن Carbon (فرانسه Carbone) را از واژة لاتینی ساخت که برای زغال به کار می رفت. نامهای اکسیژن Oxygen و ئیدروژن hydrogen (فرانسه Oxygen و hydrogne) ساخت. این نامها بیانگر جزیی از خواص شیمیایی مواد را به همراه داشتند . برسلیوس شیمیدان سویسی که ارزش نامگذاری از منطقی می دانست، به سال 1811 پیشنهاد کرد که نام عناصر باید همه لاتینی باشند، تعدادی از نامهای عناصر فلزی مانند اورانیمUranium ، کروم Chromium ، باریم Barium و … از این گونه اند . وی نامهای لاتین فروم Ferrum ، استانم Stannum و استیبیمStibium را به ترتیب برای آهن iron ، قلعtin و آتنتیموان antimony به کار برد ونام روی Zinc را از واژه لاتین آن Zincum زینکم ساخت. نامهای سدیم sodium و پتاسیم Potassium به ناتریم natrium و کالیم kalium تبدیل شد. همه عناصر فلزی که پس از این تاریخ کشف شدند ، نامهایی داده شده که به –یم (-ium) یا گاهی –م (-um) ختم می شدند. برای مثال cadmium ، لانتانم lanthanum لیتیم lithium ، تالیم thallium ، رادیم radium و …نام هیلیم helium در مقایسه با اینها غیر عادی است . این عنصر که نخست در طیف نور هاله خورشید کشف شد ، یک فلز قلیایی به شمار رفت . اما هنگامی که در زمین نیز کشف شد ، دریافتند که یکی از گازهای بی اثر (کمیاب) است .

تعدادی از فلزهای تازه، نخست به صورت اکسید شناخته شدند . این مواد دیر گداز، اشتعال ناپذیرند ، وبه طور عموم (خاکیها) نامیده شدند. نام این خاکها بر طبق قرارداد به –یاa (ه) – ختم می شدند مانند ایتریاyttria ، استرونیتاstrontia و .. نام فلز مربوط به اکسید را با جانشین کردن m (ه) و به جای a(ه) می ساختند .

گمان می رود که پسوند a-مشابه نامهای Sode و magnesia به خاکیها افزوده شد. Alumina , و silica که در واقع اکسید فلزی نیستند، نامهای قدیمی از این نوع بودند که به عنوان نمونه برای ساختن نامهای دیگر از آنها استفاده شد.

برای ساختن نام عناصر غیر فلزی روش اصولی وجود نداشت، شاپتال روش لاووازیه را که nitrogen را ابداع کرد، در پیش گرفت. لیکن پس از مدتی ، پسوند gen-(ژن) برای ساختن نام عنصر به کار نرفت. اما برای ساختن نام ترکیبهای معینی به کار رفت. نام فلوئور fluorine،ید iodine و برم brominw بر مبنای نامگذاری دیوی برای کلر chlorine ساخته شد . اما نام استاتین astatine استثناست زیرا پسوند –ین (ine-) دوباره به کار نمی رود. به هر حال در نامگذاری ترکیبها از این پسوند ،بیشتر استفاده شد.

نام کربن carbon نیز برای عناصر غیر فلزی یک پسوند احتمالی را پیشنهاد می کرد. که on-(-ون) است . این طرح پسوندی برای نام بور boron (1812) و سیلیسیم silicon(1817) به کار رفت. اما استفاده این طرح پسوندی ،ادامه نیافت. سپس هشتاد سال بعد این پسوند در نام گاز های بی اثر مانند آرگون argon، نئون none و .. بکار رفت. سپس on-به عنوان پسوند خنثی در صفات معین یونانی ، کاربرد داشت.

در بسیاری موارد ، نام پذیرفته شده برای عنصر توسط کاشف عنصر پیشنهاد شد . اما بریلیم beryllium ئیدروژن hydrogen نیتروژن nitrogen و اکسیژن oxygen جزو چندین نامی است که با این روش پیشنهادی نامگذاری نشد. امروزه عموما حق نامگذاری برای یک عنصر، به کسی داده می شود که بتوانند برای نخستین بار با استدلال معین وجود ایزوتوپ آن عنصر را ثابت کند، چه در طبیعت یافت شود و چه به طور مصنوعی ساخته شود وا گر ادعای کشف ایزوتوپ پذیرفته نشد یا بعدها به کمک پژوهشها وجودش رد شد، هر نامی که پیشنهاد شده بود باید کنار گذاشته شود . بدین سبب نامهایی که نخست برای عناصر گم شده (ناشناخته ) برگزیده شده بود، مانند مارسوریم masurium و ایلینیم illinium به ترتیب برا ی عناصر 43.61 دیگر نباید به کار رود. به هر حال روشهای نامگذاری دامنه گسترده ای داشت .

همان طور که گفتیم ، هفت عنصر در زمان باستان شناخته شده بود . همچنین در آن زمان هفت جرم سماوی را می شناختند که عبارت بودند از خورشید ، ماه و پنج سیاره که گمان می رفت،حول زمین می چرخند. به دلایلی که بیشتر رویایی است و منطقی نیست، گمان می رود که هفت عنصر به این هفت جرم سماوری وابستگی دارند .

از این رو نشانه هایی را که برای این عناصر برگزیدند ، همان نشانه های این هفت جرم سماوی بودند .

نام جیوه mercury تنها نامی بود که هم برای سیاده و هم عنصر به کار می رفت قرنها بهد، هنگامی که ، برای عناصری که کشف می شدند به نامگذاری نیاز پیدا کردند ، شیمیدانها دوباره به آسمان توجه داشتند و به جز هلیم helium هیچ ربطی بین عناصر و نامهایشان وجود نداشت. چهار سیارة باقیمانده به نامهای تلوریم tellurium (زمین earth) ، (اورانیم


دانلود با لینک مستقیم


روش نامگذاری عناصر

جزوه آموزشی نامگذاری ترکیبات آلی

اختصاصی از یارا فایل جزوه آموزشی نامگذاری ترکیبات آلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

جزوه آموزشی نامگذاری ترکیبات آلی


جزوه آموزشی نامگذاری ترکیبات آلی

این فایل حاوی جزوه آموزشی نامگذاری ترکیبات آلی می باشد که به صورت فرمت PDF در 9 صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

 

 

 

 

فهرست
مفاهیم مقدماتی
نامگذاری آلکانها

 

تصویر محیط برنامه

 


دانلود با لینک مستقیم


جزوه آموزشی نامگذاری ترکیبات آلی

دانلود مقاله تحول نامگذاری کودکان در میان 4 گروه قومی ایران (بلوچ، ترکمن، کرد، عرب)

اختصاصی از یارا فایل دانلود مقاله تحول نامگذاری کودکان در میان 4 گروه قومی ایران (بلوچ، ترکمن، کرد، عرب) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله تحول نامگذاری کودکان در میان 4 گروه قومی ایران (بلوچ، ترکمن، کرد، عرب)


دانلود مقاله  تحول نامگذاری کودکان در میان 4 گروه قومی ایران (بلوچ، ترکمن، کرد، عرب)

دانلود مقاله  تحول نامگذاری کودکان در میان 4 گروه قومی ایران (بلوچ، ترکمن، کرد، عرب)

ص86

فرمت ورد

فهرست مطالب

 

پیشگفتار.............................................................................................. 1

مقدمه................................................................................................. 4

بخش اول ـ ابعاد نظری

1ـ فرهنگ، نام و نماد................................................................................. 6

2ـ تحول فرهنگی................................................................................... 11

1/2ـ مراتب تحول............................................................................... 13

2/2ـ الگوهای تحول............................................................................. 14

3/2ـ عوامل تحول فرهنگی....................................................................... 16

3ـ آسیب‌شناسی فرهنگی........................................................................... 19

4ـ گرایش‌های فرهنگی در ایران.................................................................... 22

5ـ عوامل جامعه‌شناختی نامگذاری در ایران......................................................... 27

بخش دوم ـ طرح تحقیق

1ـ اهمیت و اهداف پژوهش......................................................................... 33

2ـ متغیرهای پژوهش............................................................................... 34

1/2ـ متغیرهای ثبتی............................................................................. 35

2/2ـ متغیرهای گروه دو.......................................................................... 35

3ـ تعریف مفاهیم و مقولات......................................................................... 36

1/3ـ متغیر هویت قومی نام....................................................................... 36

2/3ـ متغیر گرایش فرهنگی....................................................................... 37

3/3ـ تعداد حروف نام............................................................................. 38

4/3ـ مصداقی یا مفهومی بودن نام................................................................. 38

5/3ـ ترکیبی یا ساده بودن نام‌ها.................................................................... 38

4ـ روش پژوهش.................................................................................... 41

ملاک اعتبار یک متغیر........................................................................... 43

5ـ پیشینه پژوهش.................................................................................. 48

6ـ جامعه و نمونه آماری............................................................................. 54

1/6ـ جامعه آماری............................................................................... 54

2/6ـ نمونه‌گیری................................................................................ 57

3/6ـ حجم کدگذاری............................................................................. 59

بخش سوم ـ نامگذاری و تنوع اسامی

1ـ تنوع و بکارگیری اسامی.......................................................................... 60

2ـ نامگذاری در اقوام مورد مطالعه................................................................... 64

1/2ـ بلوچ‌ها.................................................................................... 64

2/2ـ ترکمانان.................................................................................. 67

3/2ـ اعراب خوزستان............................................................................. 70

4/2ـ اکراد کردستان.............................................................................. 71

بخش چهارم ـ نتایج یافته‌های قوم بلوچ

1ـ کلیات............................................................................................ 73

2ـ متغیرهای ساختی................................................................................ 75

1/2ـ تعداد حروف................................................................................ 75

2/2ـ مصداقی و مفهومی بودن نام.................................................................. 77

3/2ـ ترکیبی یا ساده بودن........................................................................ 79

4/2ـ ریشه نام................................................................................... 83

3ـ متغیرهای فرهنگی............................................................................... 86

1/3ـ هویت قومی نام............................................................................. 86

2/3ـ گرایش نام................................................................................. 90

بخش پنجم ـ نتایج یافته‌ها در قوم ترکمن

1ـ کلیات............................................................................................ 96

2ـ متغیرهای ساختی................................................................................ 98

1/2ـ تعداد حروف................................................................................ 98

2/2ـ مصداقی و مفهومی بودن نام................................................................ 100

3/2ـ ترکیبی یا ساده بودن....................................................................... 103

4/2ـ ریشه نام................................................................................. 109

3ـ متغیرهای فرهنگی.............................................................................. 112

1/3ـ هویت قومی نام........................................................................... 112

2/3ـ گرایش فرهنگی نام........................................................................ 115

بخش ششم ـ نتایج یافته‌ها نزد اکراد

1ـ کلیات.......................................................................................... 121

2ـ متغیرهای ساختی............................................................................... 123

1/2ـ تعداد حروف.............................................................................. 123

2/2ـ مصداقی و مفهومی بودن نام................................................................ 125

3/2ـ ترکیبی یا ساده بودن....................................................................... 128

4/2ـ ریشه نام................................................................................. 130

3ـ متغیرهای فرهنگی.............................................................................. 135

1/3ـ هویت قومی نام........................................................................... 135

2/3ـ گرایش فرهنگی نام........................................................................ 139

بخش هفتم ـ نتایج یافته‌ها نزد اعراب

1ـ کلیات.......................................................................................... 144

2ـ متغیرهای ساختی............................................................................... 146

1/2ـ تعداد حروف.............................................................................. 146

2/2ـ مصداقی و مفهومی بودن نام................................................................ 148

3/2ـ ترکیبی یا ساده بودن....................................................................... 152

4/2ـ ریشه نام................................................................................. 155

3ـ متغیرهای فرهنگی.............................................................................. 158

1/3ـ هویت قومی نام........................................................................... 158

2/3ـ گرایش فرهنگی نام........................................................................ 163

بخش هشتم ـ نتیجه‌گیری و مقایسه تطبیقی

1ـ کلیات.......................................................................................... 169

2ـ متغیرهای ساختی............................................................................... 170

1/2ـ تعداد حروف.............................................................................. 170

2/2ـ مصداقی و مفهومی بودن................................................................... 170

3/2ـ ساختار ترکیبی نام......................................................................... 171

4/2ـ ریشه نام................................................................................. 172

3ـ متغیرهای فرهنگی.............................................................................. 173

1/3ـ هویت قومی نام........................................................................... 173

2/3ـ گرایش فرهنگی نام........................................................................ 173

فهرست منابع...................................................................................... 175

 

 

پیشگفتار

هنگامی که پژوهش تحول نامگذاری کودکان تهرانی 1345-1374 به پایان رسید همزمان پیشنهاد شد که مشابه این پژوهش در مناطق دیگر کشور نیز انجام شود، بویژه مناطقی که به لحاظ این پدیده دارای تفاوت‌های بیشتری با ویژگی‌های این پدیده در کلیت جامعه ایران و نیز تهران هستند. لذا چهار گروه قومی بلوچ، ترکمن، کرد و عرب از جامعه ایرانی به عنوان جوامع آماری هدف پژوهش قرار گرفتند، تا بلکه از طریق شناخت تحول ویژگی‌های این پدیده در 4 گروه انتخاباتی، درک روشنتری از برخی از اجزای فرهنگی این گروه‌ها و سیر تحول آن در چند دهه گذشته به دست آید.

قضاوت درباره میزان تحقق هدف‌های اعلام شده پژوهش به عهده صاحبنظران است، اما گروه تحقیق سعی خود را کرده‌اند تا حداکثر توان و دقت را در اجرای پژوهش بکار برند، ولی طبیعی است که در اجرای پژوهش‌های اجتماعی بویژه در مواردی که به موضوع گروه‌های قومی مربوط می‌شود، چاره‌ای جز پذیرش نقایص و کاستی‌ها که ناشی از قلت اینگونه پژوهش‌هاست، نمی‌باشد، نقایصی که برطرف کردن آنها فقط از خلال نقد و ارزیابی و سپس انجام مطالعات مشابه امکان پذیر است.

این پژوهش با همکاری و مساعدت دوستان زیادی انجام شده که در بخش طرح تحقیق به نوع و جزئیات همکاری آنان اشاره شده است و در اینجا نیز فرصت را مغتنم شمرده از تمامی آنان تشکر و قدردانی می‌شود، بویژه خانم پروانه طهماسبی که بخش مهمی از پیگیری‌ها و هماهنگی‌ها و مصاحبه‌ها با ایشان بوده است. ولی طبیعی است که کاستی‌های این پژوش تماماً به عهده من است.

لازم به ذکر است که بخش نظری مطالعه حاضر عمدتاً همان بخش نظری پژوهش قبلی است، چرا که این مطالعه نیز ادامه آن است، و شاید از این حیث نیازی به تکرار بخش نظری نبود، ولی از آنجا که لزوماً بهتر بود نکاتی را به فراخور به آن مطالب اضافه کرد و نیز به دلیل آن که پژوهش حاضر کلیتی مستقل از پژوهش قبلی داشته باشد، و برای کسانی که آن پژوهش را ندیده یا به آن دسترسی ندارند، نقصانی در مطالعه پیش نیاید، بخش نظری پژوهش پیشین با تغییرات و اضافاتی در این مطالعه نیز تکرار شده است.

در مرحله اول اجرای پژوهش که جمع‌آوری اطلاعات از پایگاه اطلاعات ثبت احوال و اخذ اطلاعات تکمیلی با استفاده از شماره سند ...


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله تحول نامگذاری کودکان در میان 4 گروه قومی ایران (بلوچ، ترکمن، کرد، عرب)