یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

یارا فایل

مرجع دانلود انواع فایل

درس پژوهی علوم تجربی دبستان (زمین پویا)

اختصاصی از یارا فایل درس پژوهی علوم تجربی دبستان (زمین پویا) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی علوم تجربی دبستان (زمین پویا)


درس پژوهی علوم تجربی دبستان (زمین پویا)

درس پژوهی علوم تجربی دبستان (زمین پویا)

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحه: 26

 

 

 

چکیده:

پژوهش حاضر به صورت کیفی از نوع درس پژوهی با عنوان زمین پویا ودر مدرسه ی .....  اجرا شده است . این درس پژوهی به صورت گروهی و با مشارکت    همکاران فرهنگی با موضوع مذکور به اجرا در آمد .

ازآن جا که مساله ی آتش فشان  از موضوعات بسیار مهم و جزو اهداف آموزشی دوره ی ابتدایی می باشد ، لذا چالش های پیش روی گروه در این حوزه این بود که ما چگونه می توانیم در تدریس به صورت موثر عمل کرده و اهمیت درس را به صورتی شایسته به دانش آموزان بفهمانیم  .

پس از اجرای طرح درس اولیه ( سناریو ) و بازبینی آن ، نهایتا سناریو در کلاس تدریس و توسط اعضای گروه به مشاهده و نقد و تحلیل گذاشته شد و در تدریس مجدد نیز اصلاحاتی صورت گرفت که نتایج ذیل از این اجرا حاصل گردیده است  :

v وجود دوربین و همکاران ناظر در کلاس موجب جلب توجه دانش آموزان و خروج کلاس از روند طبیعی می گردد  که در تدریس مجدد سعی در رفع این اشکال گردید  .

v برخی از دانش آموزان بسیار کم حرف بوده و لزوم رفع این مشکل به نظر می رسد  .

v در تدریس مجدد مشکل گردش صحیح مجری در سطح کلاس ، برخورد خشک اولیه با دانش آموزان برطرف گردید  .

v مجری با طرح سوالات مختلف و طرح جملات ناقص جهت تکمیل آن توسط دانش آموزان  کم حرف سعی در فعال کردن دانش آموزان می بودند.


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی علوم تجربی دبستان (زمین پویا)

درس پژوهی علوم تجربی دبستان (زمین پویا)

اختصاصی از یارا فایل درس پژوهی علوم تجربی دبستان (زمین پویا) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی علوم تجربی دبستان (زمین پویا)


درس پژوهی علوم تجربی دبستان (زمین پویا)

درس پژوهی علوم تجربی دبستان (زمین پویا)

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحه: 26

 

 

 

چکیده:

پژوهش حاضر به صورت کیفی از نوع درس پژوهی با عنوان زمین پویا ودر مدرسه ی .....  اجرا شده است . این درس پژوهی به صورت گروهی و با مشارکت    همکاران فرهنگی با موضوع مذکور به اجرا در آمد .

ازآن جا که مساله ی آتش فشان  از موضوعات بسیار مهم و جزو اهداف آموزشی دوره ی ابتدایی می باشد ، لذا چالش های پیش روی گروه در این حوزه این بود که ما چگونه می توانیم در تدریس به صورت موثر عمل کرده و اهمیت درس را به صورتی شایسته به دانش آموزان بفهمانیم  .

پس از اجرای طرح درس اولیه ( سناریو ) و بازبینی آن ، نهایتا سناریو در کلاس تدریس و توسط اعضای گروه به مشاهده و نقد و تحلیل گذاشته شد و در تدریس مجدد نیز اصلاحاتی صورت گرفت که نتایج ذیل از این اجرا حاصل گردیده است  :

v وجود دوربین و همکاران ناظر در کلاس موجب جلب توجه دانش آموزان و خروج کلاس از روند طبیعی می گردد  که در تدریس مجدد سعی در رفع این اشکال گردید  .

v برخی از دانش آموزان بسیار کم حرف بوده و لزوم رفع این مشکل به نظر می رسد  .

v در تدریس مجدد مشکل گردش صحیح مجری در سطح کلاس ، برخورد خشک اولیه با دانش آموزان برطرف گردید  .

v مجری با طرح سوالات مختلف و طرح جملات ناقص جهت تکمیل آن توسط دانش آموزان  کم حرف سعی در فعال کردن دانش آموزان می بودند.


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی علوم تجربی دبستان (زمین پویا)

تحقیق در مورد مدیریت در بازار جهانی و اقتصاد (استراتژیهایی برای اقتصاد پویا)

اختصاصی از یارا فایل تحقیق در مورد مدیریت در بازار جهانی و اقتصاد (استراتژیهایی برای اقتصاد پویا) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد مدیریت در بازار جهانی و اقتصاد (استراتژیهایی برای اقتصاد پویا)


تحقیق در مورد مدیریت در بازار جهانی و اقتصاد (استراتژیهایی برای اقتصاد پویا)

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحات: 205

 

مقدمه

امروزه کشورهای جهان در زمینه صنعتی ، تولیدی و بازرگانی چنان به همدیگر پیوند یافته و اثر پذیر شده اند ، که هیچ کشوری نمی تواند برون از چارچوبه شیوه های پیشرفته مدیریت ، که جنبه  استراتژیک یافته در در پهنه بازارهای جهانی کالاهای تولیدی خود را با سودبری به فروش رسانده و با تولید کنندگان دیگر کشورها بویژه پیشرفته که از تکنولوژی ، کار آوری  ، مدیریت و راهبردهای برتر برخوردار ند. به رقابت پرداخته و در این رقابتگری ، کمابیش با کامیابی روبرو شود البته کشورهای روبه رشدی مانند ایران از امکانات و منابع معدنی ، کشاورزی و صنعتی و نیروی انسانی کاری ، کارآمد و هوشمند برخوردار است ( و وجود همین امکانات و منابع سبب می شود که بسیاری از کاستی ها و کمبودهای تکنولوژیکی را که در مقایسه با کشورهای پیشرفته صنعتی دارد جبران کند ) توانایی آن را دارند که در پهنه بازارهای جهانی خود کفایی کرده و جایگاه شایسته ای بدست آورند . کامیابی در پهنه بازارهای جهانی بیش از هر چیز نیاز به شگردها ، ریز بینی ها و نکته سنجی هایی در همه زمینه های بهره برداری ، تولید و بازار یابی ، فروش و نوآوری دارد که امروزه روی هم رفته مدیریت استراتژیک خوانده می شوند، دانستن شگردها روال ها و آیین نامه های بازی در بازارهای درونمرزی و برونمرزی، پیش نیاز هر گونه فعالیت اقتصادی و تولیدی می باشد تولید نمی تواند بدون آگاهی از معیارها و نسخه ها ، انگیزه ها و خواستهای روز بازار با موفقیت و سود آوری همراه شود هم اکنون مدیریت استراتژیک وتولید ( در هر زمینه ای باشد ) عاملهای گوناگونی را مورد توجه دقیق و وارسی پیوسته قرار می دهد ، که مهمترین آنها عبارتند از : امکانات دستیابی به منابع مورد نیاز برای تولید ، بهای تمام شده کالا با کیفیت بالا ( با توجه به هر طبقه از خریداران) ، امکانات و بهای فروش کالا ( قدرت جذب بازار ) امکان رقابت و پا برجاماندن در یک کار تولیدی معین در مدیریت استراتژیک ، افزون  به کارایی و کار آمدی تولید و فروش کارایی و در کار آمدی در خرید مواد خام یا نیمه ساخته و یا ابزارها و دستگاههای مورد نیاز برای تولید ( مدیریت خرید ) هم اهمیتی فراوان دارد . هر سازمان تولیدی  بایستی به خوبی بداند که مواد و دستگاههای مورد نیاز خود را چگونه و از چه جاهایی خریداری کند و در این زمینه دارای چه امکانات و چه محدودیت هایی می باشد .

بی گمان  مدیریت در همه دستگاهها و سازمانها نمی تواند یکسان باشد ، زیرا سازمانی ویژگی خود را داراست و در محیطی معین و با هدفی ویژه به کار می پردازد ، جو درونی و بویژه برونی هر دستگاه تولیدی کمابیش با دگرگونی های پیوسته یا گسسته روبرو می شوند … مانند قانونگذاری ، دگرگونی شرایط اقتصادی ، اجتماعی یا سیاسی با پیشرفتهای تکنولوژیکی و نوآوری با دگرگونیها در روال زندگی یا سلیقه خریداران و مصرف کنندگان .

انسان قرن بیستم در فضای یک جامعه سازمانی زندگی می کند و سرنوشت او با سرنوشت سازمانی جامعه همسو شده است بعلاوه متفکران بی شماری بر این عقیده اند که عملکرد سازمانها موجب بیگانگی ، انزوا و بطالت سازمانها و انسان سازمانی شده و انسان در مواجهه با معضلات پیچیده ای که امروزه گریبانگیر اوست ، نه تنها انعطاف ، خلاقیت ، مسوولیت و همدلی از خود نشان نداده ، بلکه خشک و بی روح و بی اعتنا نیست به جامعه مخدوم خود به حرکت ادامه داده است و جالب توجه این که این قضاوتها تازگی ندارد .

بعضی معتقدند که وجود سازمانهای بزرگ ضرورت زندگی امروزه است و گریزی از آن نیست و این ضرورت ، ابعاد سازمانها ، مقررات ، انضباط ، سلسله مراتب و اطاعت را برای کارکنان و نوبت رابطه غیر شخصی را برای مراجعان ایجاب می کند .

دیگران معتقدند که نارضایتی عمومی مردم ، عدم تحقق هدفهای سازمانی و بی اعتنایی سازمانها و مدیران سازمانی به افکار عمومی و همچنین درگیری و رقابت با هم پیمانان و رقبا و بحران های پی در پی موجب بی اعتمادی عمومی شده و همراه با خود بیکاری ، گرانی ، تورم ، نا امنی ، فساد ، نزاع و تجاوز به بار آورده است که مطلوب طبع، طبع جوی انسان نیست . آیا مدیر باید به چنین شرایط سهمگینی که بعضاً یا عمدتاً حاصل عملکرد اوست بی اعتنا باشد ؟ مراکز آموزش مدیریت و محققان و نظریه پردازان مدیریت چه وظیفه ای به عهده دارند ؟ هدایت سازمان به صراط مستقیم و در جهت رستگاری انسان شاغل و انسان مصرف کننده و امنیت ملی و نظام اجتماعی به عهده کیست ؟ آیا بین مدیریت دولتی و مدیریت خصوصی از این جهات تفاوت ماهوی وجود دارد ؟

در اینکه نقش مدیریتهای تخصصی – همچون مدیریتهای مالی ، تولید ، فروش ، تحقق مهندسی و .. در سازمان حائز اهمیت است ، سخنی نیست و اینکه مدیریتهای تخصصی سهمی از هدایت عمومی را نیز به عهده دارند ، انکار ناپذیر است ، ولی هماهنگی تخصصها تعیین جایگاه هر یک به اقتضای نشیب و فرازی که سازمان در طی طریقی به سوی هدف با آن مواجه می شود و سکانداری کل سازمان وظیفه ای ممتاز و مشخص است که فقط در قلمرو مدیریت عمومی به معنای اخص – که در این نوشته به نام مدیریت استراتژی مطرح می شود قرار می گیرد .

ایران اسلامی در مظلومیتی که در طی عمر در قبال جبهه متحد استکبار بر جهانی و عوامل آن متحمل شده مستحق توجه ، مجاهدت و ایثار محققان و استادان مدیریت است که برای معضلان آن به طور جدی چاره جویی کنند . انبوه منابع مدیریت در سطح جهان، نوآوریهای بیشماری که مبتنی بر الگوهای ژاپنی ، سوئدی و آلمانی مد روز شده و تازه هایی که محققان خستگی ناپذیر این رشته در سراسر جهان ارائه می دهند نتوانسته است جوابگوی بحران مدیریتی باشد که شرق و غرب و شمال و جنوب را در نوردیده است . مدیران خوش خیال دیروزین در کشورهای استکباری که بر بال ابرها بازارهای جهان را در قبضه خود می دیدند ، امروزه نگران ، مضطرب و بسیاری ورشکسته ، در وحشت آینده ای هستند که عوامل آن روز به روز از دسترس آنها دور تر شده ، متلاطمتر و تاریکتر می نماید ، آیا متفکران ایران اسلامی در پرتو مفاهیم تکلیف ، تقوا ، تزکیه ، عروج به اوج ملکوت و استقرار حکومت حق در جستجوی روز نه یا دریچه ای برای نجات سازمان و انسان سازمانی و انسان سر گردان امروزین هستند ؟ آیا در این زمینه جستجو خود را محصور به محدوده نیست خود می بینند با آنکه گامهایی پرصلابت و پر شهامت بر می دارند که در یک مسیر آزمایش و خطا به دستاوردهای کار آمد نایل آیند ؟


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد مدیریت در بازار جهانی و اقتصاد (استراتژیهایی برای اقتصاد پویا)

مقاله مدیریت در بازار جهانی و اقتصاد (استراتژیهایی برای اقتصاد پویا)

اختصاصی از یارا فایل مقاله مدیریت در بازار جهانی و اقتصاد (استراتژیهایی برای اقتصاد پویا) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مقاله مدیریت در بازار جهانی و اقتصاد (استراتژیهایی برای اقتصاد پویا)


مقاله مدیریت در بازار جهانی و اقتصاد  (استراتژیهایی برای اقتصاد پویا)

 

 

 

 

 

 

 



فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:204

فهرست مطالب:
فهرست ۱
مقدمه ۴
تعریف استراتژی ۸
استراتژی به معنای طرح و نقشه ۸
استراتژی به معنای الگو ۹
استراتژی به معنای موضع ۱۰
استراتژی  به معنای دیدگاه ۱۰
انواع استراتژی ۱۳
مدیریت استراتژیک ۱۵
تعریف مدیریت استراتژیک ۱۶
فرصتهای و تهدیدات خارجی ۱۷
محیط ۲۰
استراتژی ۲۱
ساختار سازمانی ۲۲
فرآیند ارتباطات درونی سازمانی ۲۳
مراحل مدیریت استراتژیک ۲۴
الگوهای استراتژی سازمان ۲۸
یکپارچگی عمودی به بالا ۲۸
یکپارچگی عمودی به پائین ۲۹
یکپارچکی افقی ۲۹
رسوخ در بازار ۲۹
توسعه بازار ۳۰
تنوع همگون ۳۰
تنوع افقی ۳۰
تنوع نا همگون ۳۱
مشارکت ۳۱
کاهش ۱ ۳۲
واگذاری ۳۲
انحلال ۳۳
ترکیب ۳۳
سه الگوی استراتژی سازی ۳۴
الگوی کار سالارانه ۳۵
مدیریت موضع استراتژیک ۳۸
فهرست منابع ۴۴
معرفی استراتژی ۴۵
استراتژی چیست ؟ ۴۵
علم لشکرکشی و فرماندهی ارتش :Strategia 46
چرا به استراتژی نیازمندیم ؟ ۴۶
تفکر استراتژیک و تغییر ۴۷
۱-الگوهای استراتژیک از کجا آمده است ؟ ۵۲
الگوی رشد ۵۴
۳-نحوه عملکرد الگوها ۵۶
نظام های اطلاعاتی مدیریت ۵۶
نظام های پشتیبانی تصمیم گیری ۵۶
۴-چه چیز تغییر کرده بود ؟ ۵۷
۵-چرا الگوها کفایت نمی کند ؟ ۵۸
تفکر استراتژیک ۶۵
تفکر استراتژیک چه مواردی را دربرمی گیرد؟ ۶۵
از استراتژی تا عمل ۶۸
رویکردی به برنامه ریزی ۶۸
شناسایی مسائل استراتژیک سازمان ۶۹
نتایج و فایده‌های مورد انتظار ۷۱
سه رویکرد به شناسایی مسئله استراتژیک ۷۵
رهنمودهای فراگرد ۸۵
تاثیر محیط خارجی بر تصمیم گیری استراتژیک ۸۷
ساختارهای سیاسی درونی ۹۲
انواع تجویزها برای بهبود تصمیم گیری استراتژیک ۹۳
استفاده ترکیبی از فنون کمک کننده به تصمیم استراتژیک ۹۹
دیدگاه سازمانی ۱۰۰
تبیین تصمیمهای استراتژیک و بهبود آنها ۱۰۵
سه دیدگاه در مورد تصمیم گیری استراتژیک ۱۱۳
محدودیت های شناختی ۱۱۷
پژوهش در شناخت استراتژیک ۱۱۹
روش های اکتشافی و سو گیری های شناختی ۱۲۱
فرضیات استراتژیک، غالب های ادراکی ، و طرح واره ها ۱۲۴
طرح واره ها ۱۲۸
مدل سازی تصمیم استراتژیک ۱۳۲
فراگردهای تطبیق استراتژیک و ساختاری ۱۴۰
۳- ضرورت استراتژی منابع انسانی ۱۵۱
۴-محتوای استراتژیک ۱۵۲
د- اداره عملیات برنامه ریزی منابع انسانی ۱۶۳
ح- سایر فعالیت ها ۱۶۶
۲- هدفها و منافع ۱۶۹
۳- برنامه‌ریزی استراتژیک چیست؟ ۱۷۰
۵- مراحل برنامه‌ریزی استراتژیک ۱۷۲
۵- سه سطح برنامه‌ریزی ۱۷۴
۶- اثر منابع انسانی ۱۷۵
۷- روشهای اجرایی ۱۷۷
مرکز استراتژیهای عمده ۱۷۸
عملیات استراتژیکی برنامه‌ریزی شده فعالیتها یا برنامه‌های اجرائی مربوط ۱۷۸
۴- به هنگام نگاه‌داری نیازهای جاری ۱۸۴
۵- پیش‌بینی از پایین به بالاBottom-UP Forecasts 186
۷- استفاده از نسبتها و تحلیل رگرسیون ۱۹۰
۸- بهبود کاربرد امور استخدامی ۱۹۲
۹- طراحی نحوه دسترسی به استعدادها ۱۹۶
۱۰- موجودی ۱۹۶
۱۱- خروج از خدمت Turnover 198
۱۲- جابجائی‌های داخلی Internal Movement 200
۱۳- روشهای سنتی برنامه‌ریزی ۲۰۲
۱۴- مدلهای مبتنی بر عرضه Supply Push Model 203
۱۵- مدلهای مبتنی بر تقاضا demand Pull Model 206
 
 مقدمه
امروزه کشورهای جهان در زمینه صنعتی ، تولیدی و بازرگانی چنان به همدیگر پیوند یافته و اثر پذیر شده اند ، که هیچ کشوری نمی تواند برون از چارچوبه شیوه های پیشرفته مدیریت ، که جنبه  استراتژیک یافته در در پهنه بازارهای جهانی کالاهای تولیدی خود را با سودبری به فروش رسانده و با تولید کنندگان دیگر کشورها بویژه پیشرفته که از تکنولوژی ، کار آوری  ، مدیریت و راهبردهای برتر برخوردار ند. به رقابت پرداخته و در این رقابتگری ، کمابیش با کامیابی روبرو شود البته کشورهای روبه رشدی مانند ایران از امکانات و منابع معدنی ، کشاورزی و صنعتی و نیروی انسانی کاری ، کارآمد و هوشمند برخوردار است ( و وجود همین امکانات و منابع سبب می شود که بسیاری از کاستی ها و کمبودهای تکنولوژیکی را که در مقایسه با کشورهای پیشرفته صنعتی دارد جبران کند ) توانایی آن را دارند که در پهنه بازارهای جهانی خود کفایی کرده و جایگاه شایسته ای بدست آورند . کامیابی در پهنه بازارهای جهانی بیش از هر چیز نیاز به شگردها ، ریز بینی ها و نکته سنجی هایی در همه زمینه های بهره برداری ، تولید و بازار یابی ، فروش و نوآوری دارد که امروزه روی هم رفته مدیریت استراتژیک خوانده می شوند، دانستن شگردها روال ها و آیین نامه های بازی در بازارهای درونمرزی و برونمرزی، پیش نیاز هر گونه فعالیت اقتصادی و تولیدی می باشد تولید نمی تواند بدون آگاهی از معیارها و نسخه ها ، انگیزه ها و خواستهای روز بازار با موفقیت و سود آوری همراه شود هم اکنون مدیریت استراتژیک وتولید ( در هر زمینه ای باشد ) عاملهای گوناگونی را مورد توجه دقیق و وارسی پیوسته قرار می دهد ، که مهمترین آنها عبارتند از : امکانات دستیابی به منابع مورد نیاز برای تولید ، بهای تمام شده کالا با کیفیت بالا ( با توجه به هر طبقه از خریداران) ، امکانات و بهای فروش کالا ( قدرت جذب بازار ) امکان رقابت و پا برجاماندن در یک کار تولیدی معین در مدیریت استراتژیک ، افزون  به کارایی و کار آمدی تولید و فروش کارایی و در کار آمدی در خرید مواد خام یا نیمه ساخته و یا ابزارها و دستگاههای مورد نیاز برای تولید ( مدیریت خرید ) هم اهمیتی فراوان دارد . هر سازمان تولیدی  بایستی به خوبی بداند که مواد و دستگاههای مورد نیاز خود را چگونه و از چه جاهایی خریداری کند و در این زمینه دارای چه امکانات و چه محدودیت هایی می باشد .
بی گمان  مدیریت در همه دستگاهها و سازمانها نمی تواند یکسان باشد ، زیرا سازمانی ویژگی خود را داراست و در محیطی معین و با هدفی ویژه به کار می پردازد ، جو درونی و بویژه برونی هر دستگاه تولیدی کمابیش با دگرگونی های پیوسته یا گسسته روبرو می شوند … مانند قانونگذاری ، دگرگونی شرایط اقتصادی ، اجتماعی یا سیاسی با پیشرفتهای تکنولوژیکی و نوآوری با دگرگونیها در روال زندگی یا سلیقه خریداران و مصرف کنندگان .

دانلود با لینک مستقیم