فرمول تولید ژل مخصوص سونو گرافی

اختصاصی از یارا فایل فرمول تولید ژل مخصوص سونو گرافی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این ژل هنگام انجام سونو گرافی روی بدن مالیده و استفاده می شود و در مراکز درمانی  کاربرد دارد

فرمول و طرز تهیه این ژل در یک صفحه و با فرمت پی دی اف ارائه شده است

دانلود تحقیق مونو گرافی ( روستا) شهر تازه تاسیس تیتکانلو

اختصاصی از یارا فایل دانلود تحقیق مونو گرافی ( روستا) شهر تازه تاسیس تیتکانلو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مونوگرافی که ترجمه آن تک نگاری است یکی از شیوه‌هایی است که در روش ژرفائی برای مطالعه جوامع محدود مورد استفاده قرار می‌گیرد . در تک نگاری جوامع کوچک و محدود بطور همه جانبه مورد بررسی قرار می‌گیرند. بعنوان دیگر تک نگاری توصیفی است ژرف و همه جانبه از کی ده یا یک خانواده یا یک طایفه , بعنوان مثال در تک نگاری یک ده اوضاع اجتماعی , اقتصادی ,جمعیتی و فرهنگی ,نهادها , هنجارها و بطور کلی کلیه جزئیات زندگی مردم روستا مورد بررسی قرار می‌گیرد.

تک نگاری روستایی را غالباً در مناطقی بکار می‌برند که اطلاعات کافی در زمینه ساخت اجتماعی اقتصادی آن مناطق وجود نداشته باشد و در چنین مواردی انتخاب یک ده نمونه و متوسط الحال که ویژگیهایش حتی الامکان معرف جامعه کلی باشد, می‌تواند طرحی کلی از ساخت اجتماعی اقتصادی منطقه را نشان دهد.

مونوگرافی به معنای مطالعه" واحد موضوعی "نیز آمده است : مونوگرافی که به معنی تحقیق و نگارش یک واحد است, در واقع "واحد موضوعی "را شامل می‌شود نه واحد جغرافیایی را . با این محدود کردن واحد , محقق می‌تواند در ا، زمینه‌ای که تبحر دارد به تحقیق و مطالعه بپردازد.

حاصل یک کار تحقیقی در باره روستای تیتکانلو است که از روش مونوگرافی درجامعه شناسی روستایی استفاده شده است.جامعه شناسی روستایی علمی است که به بررسی شکلبندیهای اجتماعی و فرهنگی در روستاها میپردازد. روستا نشینی در مفهوم وسیع آن پدیده ای است که بیشتر به کشورهای توسع نیافته یا جهان سوم تعلق دارد.تقریبا 62درصداز کل جمعیت جهان را روستا نشینان تشکیل می دهند که درصد آن در ممالک توسعه یافته 10و در آفریقا و آسیا به 76و در ایران به 44میرسد. با توجه به این درصد جمعیت روستایی در ایران ،روستاها از نظر اقتصادی و اجتماعی اهمیت فراوان داردو ما بخاطر بهبود بخشیدن روشهای تولید و توزیع و بهره برداری از محصولات کشاورزی از یکسو و نوسازی اجتماعی فرهنگی روستاها ازسوی دیگر به اهمیت شناخت آنها پی میبریم.از طرف دیگر روستاها بعد از جامعه عشایری پایه زندگی شهرنشینی را تشکیل داده و از دیر باز تامین کننده نیازهای اساسی و اولیه از قبیل خوراک و پوشاک بوده و در واقع استقلال کشور وابسته به روستاهاست. همچنین روستا محل تامین نیروی انسانی بخشهای صنعت و خدمات در شهرهااست.هانری مندراس جامعه شناس فرانسوی از میان روشهای تحقیق در جامعه شناسی روستایی روش مونوگرافی را بارورترین روش تحقیق در جامعه شناسی میداند

مهمترین گام در هر تحقیق علمی انتخاب و تعریف صحیح از موضوع می باشد .

همان طور که گفته شد مونوگرافی یا تگ نگاری بررسی عمیق و همه جانبه ی یک مجموعه ی اجتماعی می باشد و ما در این جا مونوگرافی روستای تیتکانلو را داریم که وضع جغرافیایی،جمعیت،سواد، بهداشت،اداب و رسوم ،شیوه ی معیشت،اقتصاد،شغل ها،نوع مسکن،لباس و مراسم های مختلف آن و.... مورد بررسی قرار می دهیم واین کار سبب می شود این روستا در میان مردم شناخته شود.

در واقع با شناسایی توانایی های بالقوه روستا و تلاش در جهت شکوفایی آن در مسیر توسعه درون زا گام برداشته وعدم توسعه یافتگی روستا ها وبوجود آمدن مشکلات در این محیط  موجب عدم توسعه یافتگی درون زا  در نتیجه شاهد مشکلات در این محیط موجب عدم توسعه یافتگی در روستا ها و بوجود آمدن مشکلات  در محیط شهر وروستا خواهیم بود .که یکی از راههای شناسایی این توانایی های بالقوه جهت یک برنامه ریزی درست ومدرن استفاده از شیوه مونوگرافی می باشد .

 هدف تحقیق

انگیزه و هدف تحقیق در این روستا (شهر تازه تاسیس تیتکانلو ) این است که با آداب و رسوم، ادبیات عامه، باورها، اعتقادات و...رایج و فراموش شده آنها آشنا شده و باثبت کردن آنها دیگران را نیز آشنا سازیم.اما از آنجا که هیچ برنامه ریزی برای روستا ها بدون شناخت  ومطالعات  نسبی آنطور که باید وشاید  نتیجه نخواهد داد  لذا مطالعات دقیق وهمه جانبه روستا ها برای توسعه یک امر مهم وضروری به نظر می رسد؛

در این مونوگرافی  اهدافی تعیین شده حول محور های ذیل  قابل بررسی می باشد: .

• شناخت توصیفی وتحلیل بیشتر روستا از طریق عناصر فرهنگی وآداب ورسوم مردم
• آشنایی با موقعیت جعرافیایی روستا
• شناسایی مشکلات روستا و روستاییان با توجه به اینکه تازه نام شهر به خود گرفته ولی شکل واقعی شهر را هنوز پیدا نکرده است.
• معرفی روستا (شهر تازه تاسیس تیتکانلو) از تمام ابعاد اجتماعی ، تاریخی ، اقتصادی ، فرهنگی ، از طریق یک مطالعه عمیق وهمه جانبه
• شناسایی توانایی های بالقوه روستا جهت سرمایه گزاری  وسیاست گذاری  بخش دولتی  وغیر دولتی  وخلاصه کلام اینکه تلاش برای شناسایی شرایطی که داشته ، دارد و در آینده می تواند داشته باشد .

اهمیت وضرورت

همان طور که ما شاهد هستیم در روستا ها آداب  و رسوم، اعتقاد ها و باورها و نوع پوشش و... تغییر کرده است و بعضی از آداب ورسوم ها رو به فراموشی رفته است و دیگر به چشم نمی خورد وبه غیر از تعاریف عده ای از اهالی روستا که جز افراد کهن سال و میان سال هستند باقی مانده است و کمتر به آنها توجه می شود.

بنابراین با جمع آوری تعاریف همین افراد و ثبت آنها شاید باعث شود فرهنگ ها و آداب و رسوم فراموش شده بار دیگر احیا شود و مورد استفاده قرار گیرد.

فهرست مندرجات:

فصل اول :                                                   

مقدمه                                                                               

بیان مسئله                                                                    

هدف                                                                               

اهمیت وضرورت                                                              

فصل دوم:

مونوگرافی چیست                                                     

تاریخچه مونوگرافی در جهان                                       

تاریخچه مونوگرافی در ایران                                      

پیشینه                                                                    

فصل سوم: شناسایی کلی روستا                          

الف ) شناسایی محیط جغرافیایی                                 

ب)تاریخچه ده                                                           

فصل چهارم  : سیمای ده                                                  

فصل پنجم : جمعیت شناسی ده                          

الف ) ساخت جمعیت                                                       

ب ) حرکات جمعیت                                                       

فصل ششم : ساخت ونظام اجتماعی روستا                        

فصل هفتم  : مالکیت وتحول آن                                      

فصل هشتم : نهادهای اجتماعی                         

الف ) خانواده                                                                 

ب ) تعلیم و تربیت                                                                

ج ) مراسم مذهبی                                                              

د) گذران اوقات فراغت                                                      

فصل نهم : ساخت اقتصادی ده                     

الف ) تولید                                                                        

ب ) عوامل تولید                                                                  

ج ) شیوه مبادلات                                                               

فصل دهم : شیوه های بهره برداری از زمین                      

فصل یازدهم : سازمانها و تأسیسات روستا                    

فصل دوازدهم : رفتارهای اجتماعی و فرهنگ مردم               

فصل سیزدهم: غذا های سنتی                                          

نتیجه گیری وپیشنهاد                                                      

منابع:                                                                              

 شامل 152 صفحه فایل WORD قابل ویرایش

مجموعه 167 تکست گرافی با موضوعات مختلف

اختصاصی از یارا فایل مجموعه 167 تکست گرافی با موضوعات مختلف دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

یک مجموعه از 167 عکس تکست گرافی با موضوعات :

تکست موزیک

تکست سنگین

تکست غمگین

امید دهنده

سخن بزرگان

کاته قرمزی

دخترانه

فرمت فایل ها : jpg

حجم مجموعه : 9.80 مگابایت

فرمت فابل دانلودی : zip

حجم فایل دانلودی : 9.15

دانلود پایان نامه مونو گرافی چهار برج

اختصاصی از یارا فایل دانلود پایان نامه مونو گرافی چهار برج دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

لفظ مونو گرافی به معنای یکتا نگاری است و چنان که در مقدمه ی کتاب خارک (جزیره خارک در دورهی استیلای نفت 1342)آمده بر توصیفی جامعه و نکته بین که با روش علمی درباره واحدی اجتماعی صورت می گیرد اطلاق می شود.اگر چه واضع نام و پایه گذار این شیوه ی تحقیق دانشمند فرانسوی لوپه LEPLAY بوده که از نیمه ی قرن 19 به این گونه تصویر سازی از واقعیت های منظم در باب جامعه ای دهقانی از همان اواسط قرن19 آغاز شد اما بررسی های موضوعی ومحلی درباره ده یا دهکده خاص، بیان، اوصاف و احوال ان به طور کامل و دقیق و تنها در قرن 20 نشأت یافته و رونق گرفته است. ظاهراً علت عمده ی توجه به مطالعه ی روستا و پژوهش در باب زندگی روستا نشینان تحول سریع و شگرفی بود که بر اثر ارتباط با حیات شهری و ورود تمدن ماشینی پدیدار شد و دنیای ساکن روستا را به کلی دگرگون کرده بود.این تحول عظیم غیر منتظره مشکلات بسیار به بار آورد و مسائلی گران بر خاطر اندیشمندان همه ی جامعه مطرح کرد و از جمله در آمریکا سبب شد که در 20 سال نخست قرن حاضر تحقیقات روستایی رواج و اهمیت یابد و دامنه اش وسعت گیرد و مباحث آن تنوع یابد. چنان که در سال 1950 جامعه شناسی روستایی آمریکا حدود 11 مبحث عمده را شامل می شد و این شمار در سال 1973 تا به 31 مبحث بالغ گردیده و پیوسته این درخت رویان شاخه ها و جوانه های تازه برآورد.

مونو گرافی های اولیه بیشترجنبه های تاریخی داشتند. چنان که در پایان قرن پیش ادامه مطالعات تاریخی درباره ی روستاهای نیوای نگلند انجام داده و تحقیقات مشابه در سال های 1906 و 1907 دو محقق دیگر به نام ویلیلام و ویلسون تحقق پذیرفته بود، اما مطالعات تجربی در باره ی دهات معاصر آمریکا از حدود سال 1910 آغاز شد و پژوهشگران فراوانی به تصویری همه سونگر از دهات و وصف زندگی مردم در این عرصه به کار برد و بر دیگران تعلیم کردند.

از جامعه شناس امریکایی که نخستین مونو گرافی روستایی را در دهه ی دوم قرن 20 منتشر کرد ،یک مرد روحانی به نام ویلسون است که 16 بررسی در باره ی جامعه و موسسات مذهبی انجام داد.روحانی دیگر به نام گیل در باره ی انحطاط و کاهش نفوذ کلیسای روستایی نشر کردند و تدابیری در این این مشکل پیشنهاد نموده است.

در اروپا واز جمله در فرانسه نیز نخست پژوهش های تاریخی مورد عنایت بود. به عنوان نمونه می توان از دو کتاب (در نظام قدیم اثر بابو)(1882)و(دهقانان،کارگران از 700 سال قبل تا کنون) اثر اونل (1889) یاد کرد. پس از جنگ جهانی دوم به تاثیر جامعه شناسی امریکایی و روشهای بررسی که در ان سرزمین متداول بود جامعه شناسان اروپایی واز جمله فرانسویان به پژوهش در باره ی وضع کنونی دهات خود پرداختند. برنو و بلانکار مونو گرافی کاملی در باره ی یک ده فرانسوی منطقه ی نورماندی عرضه داشتند و در آن از تاریخ،جغرافیا،جمعیت،اقتصاد،عوامل اساسی مردم از گهواره تا گور و نیز از اندیشه ها  پندارهای جمعی، ارزشها ،اصول و قواعد اجتماعی به دقت و تفضیل سخن راندند. روستا نگاری در ممالک دیگر اروپایی بعد از ربع تا اول قرن 20 رواج و اشاعه یافت. در آلمان در سال 1927 تحقیقات درباره ی 12 ده  پیرامون رود رن صورت گرفت.(بر گرفته از کتاب صفی نژاد 510:134-5)

مونو گرافی یا تگ نگاری در ایران

در ایران تگ نگاری هایی توسط پژوهشگران انجام گرفته که از ارزش و اعتباری در زمینه های اجتماعی،اقتصادی،شهری، روستایی و عشایری برخوردار است. از آن جمله شادروان نادر افشار نادری به عنوان مردم شناس با تیره های مختلفی از عشایر مدت های طولانی زندگی کرده بود در کوچ آن ها در ییلاق و قشلاقشان حضور داشت، زیر چادرهایشان می خوابیدو روی جاجیم هاشان می نشست،... او بیشترین و عمیق ترین پژوهش ها را در مورد عشایر ایران انجام داده بود. شادروان نادر افشار نادری به حق یکی از برجسته ترین پژوهشگران ایرانی در زمینه ی علم مردم شناسی است.((رنجبر،ستوده 97:1383)).

در ایران بررسی های  تک نگاری  به صورت منظم از سال 1337 با تاسیس موسسه مطالعات وتحقیقات  اجتماعی در دانشگاه تهران  و اختصاصی به یک سنجش مستقل  به  مسائل روستایی آغاز شد  طی سالها یی که از موجودیت  این موسسه می گذرد  دهها جلد مونوگرافی  منتشر  شده است .( وثوقی منوچهر 1369).

پیشینه تحقیق

تحقیق به شیوه تک نگاری را نخستین بار فردریک لوپله در قرن نوزده در توصیف زندگی کارگران بکار برده است. از نظر لوپله خانواده واحد اساسی اولیه واساسی برای مطالعات جامعه شناسی است، وی طی مسافرتهای متعدد خود تعداد 36 خانواده کارگر اروپائی را مورد بررسی قرار داد و نتایج بررسی های خود را به صورت کتابی زیر عنوان کارگران سال 1855 منتشر کرد: «لوپله با بکار بردن این روش در تحقیقات اجتماعی خدمت گرانبهائی به دانش جامعه شناسی کرده است. روش او بعدها بوسیله دیگر محققان تکمیل شد و در زمینه شناخت جوامع روستائی بکار رفت.»

«تک نگاری های اولیه بیشتر جنب تاریخی داشت، چنانکه در پایان قرن پیش آدامر مطالعه تاریخی درباره دهات نیوانگلند انجام داده و تحقیقات مشابهی در سالهای 1906 و 1907 باهتمام دو محقق دیگر بنام های ویلیامز و ویلسون تحقق پذیرفته بود»

«نخستین مطالعات روستائی به شیوه تک نگاری در امریکا در دهه های نخست قرن بیستم انجام گرفت، ازجمله محققانی که در تحقیقات روستائی از این شیوه استفاده کرده اند، یک مرد روحانی بنام ویلسن بود که شانزده  بررسی درباره جوامع محلی روستائی و موسسات مذهبی آنها به انجام رسانده است.»

 
مونوگرافی
اهمیت وضرورت
ساروخانی باقر ،روشهای تحقیق در علوم اجتماعی
(صفی نژاد جواد،طالب آباد ، دیباچه)
( ساروخانی باقر، درآمدی بر دایرالمعارف علوم اجتماعی)
تک‌نگاری‏
(قرائی مقدم،1381
تاریخچه ی مونو گرافی در جهان
.(بر گرفته از کتاب صفی نژاد 510:134-5)
مونو گرافی یا تگ نگاری در ایران
رنجبر،ستوده 97:1383)).
وثوقی منوچهر 1369).
مونوگرافی شهر مریوان
 (دفترچه تقسیمات کشوری ، استان خراسان شمالی ،  سال 1386)
حیوانات اهلی
(گذری به روستاها صفحه 133)
راههای ارتباطی با محیط اطراف
شهر در روستا
 وضعیت جمعیت شاغلین وبیکاران روستا
فرید ، ید الله ، جغرافیای جمعیت)
تعداد دانش آموزان دختر و پسر روستای چهار برج  ، سال 87
- محدود شدن آب شرب در فصل تابستان :
اجرای اصلاحات ارضی در
7- 1-4 بانک اعتبارات کشاورزی
7- 1-5   اصلاحات ارضی ایران بعداز
ویکی‌پدیا، دانشنامه
 آزاد
7-2-2 مالکیت عوامل تولید تا اطلاحات ارضی
7-2-3 نسق بندی
9- 1-2 بعد خانوار ورابطه آن با عوامل تولید، میزان تولید وقشرهای اجتماعی ده
 ساروخانی، باقر ،روشهای تحقیق در علوم اجتماعی،جلد اول اصول ومبانی
 صفی نژاد، جواد،طالب آباد ، دیباچه
 ساروخانی، باقر، درآمدی بر دایرالمعارف علوم اجتماعی، 1370
12-رضوانی ، محمد رضا ، مقدمه ای بر برنامه ریزی روستایی در ایران ، انتشارات قومس

شامل 99 صفحه فایل word

دانلود تحقیق بیو گرافی مهران مدیری

اختصاصی از یارا فایل دانلود تحقیق بیو گرافی مهران مدیری دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:72

فهرست مطالب:

فرزندان مهران مدیری
درباره زندگی او صحبت می کنند
فرهاد تریپ هنری نیست
یک خانواده هنری
پسرساز، پدر آواز
فرهاد گواهینامه ندارد
کسی را به خلوتم راه نمیدهم
شرارت پشت چهره ای آرام
کادو فراموش نمیشود
بازیگری؟ هرگز!!
خانه ای پر از نوای موسیقی
فیلمساز میشویم
تشابه را ببینید
یک زندگی متفاوت
بیلیاردبازها
افتخار به نام پدر
وسوسه پرواز
شهرزاد مدیری
وارث نبوغ و شیطنت خانوادگی
مهران مدیری:چرا باید افسرده باشم؟!
مدیری: او یکی از مهمترین اسطورههای فوتبال ماست
انتقاد شدید و عجیب روزنامه شرق از قهوه تلخ
مهران مدیری : مردم فکر می کنند من بازی بلد نیستم
حرف هایی تازه از ویدیوی مهران مدیری

چکیده:

مهران مدیری (زاده ۱۸ دی ۱۳۴۰ در تهران) کارگردان و بازیگر مجموعههای طنز سینما و تلویزیون ایران است. از جمله مجموعههای تلویزیونی که وی کارگردانی و بازیگری آنها را برعهده داشته میتوان از پاورچین، نقطهچین، شبهای برره، باغ مظفر، مرد هزار چهره، مرد ۲ هزار چهره و قهوه تلخ نام برد.
مهران مدیری
زادروز    ۱۸ فروردین ۱۳۴۰
تهران، ایران

ملیت    ایرانی
پیشه    بازیگر، کارگردان

نقشهای برجسته    
رامین در جنگ ۷۷
شیر فرهاد در شبهای برره
مظفر خان در باغ مظفر
مسعود شصتچی در مرد هزارچهره
بلوتوس کبیر در قهوه تلخ

سبک    کمدی، طنز

او در موسیقی و خوانندگی نیز فعالیت دارد. مجله  نیوزویک در مقالهای او را ۲۰ امین مرد قدرتمند سال ۲۰۰۹ در ایران نامیده است .
فعالیتها :












فرزندان مهران مدیری درباره زندگی او صحبت می کنند

"این یک گفت و گوی خواندنی است که در آن فرزندان مهران مدیری به خیلی چیزها اشاره کرده اند. از خانه و زندگی و ماشین و محله پدرشان گرفته تا نظر و نگاهشان به کارهای او تا برخوردی که با بچه ها دارد و زمانبندی آمدن و رفتنشان و ساز و آواز در خانه و مار پیتون ۵ متری و لباسهایی که میپوشند و سریالهایی که دوست دارند و مشکلاتی که به عنوان فرزند یک فیلمساز مشهور تحمل میکنند و بالاخره تمایل پسر برای فیلمساز شدن و دختر که به موسیقی و نقاشی علاقه دارد.
فرهاد مدیری، پسر ؟ ساله مهران مدیری است. نه موهایش سیخ سیخی است و نه در فرم لباسپوشیدن عاشق لباسهای عجیب و غریب است. آن قدر که نمیتوانی از روی ظاهرش سن و سالش را حدس بزنی. میآید و مینشیند و از روزهایی صحبت میکند که در مدرسه اذیتش میکردند و از این روزها میگوید که خواهر ؟ ساله اش هم چنین وضعیتی دارد ولی فراموش نمیکند که بگوید: دیگر با این ماجرا کنار     آمده ایم.
فرهاد تریپ هنری نیست
قرارمان را گذاشته ایم و او راس ساعت مقرر میرسد. کت و شلوار کرم رنگ پوشیده و ما شوک میشویم. اول از سن و سالش و هنگامی که میگوید:« متولد ?? تیر ????» است و بعد از آن وقتی که میگوید:« هنرستان موسیقی درس میخوانم». او نه در فرم لباس پوشیدنش اثری از بچه های هنری دارد و نه در مرتب کردن چهره اش. البته همه اینها را خودش انتخاب کرده و پدرش نقشی در انتخاب این فرم لباس پوشیدنش ندارد. حتی میتواند بخندد و تعریف کند که ریش فراوانی داشته و برای آمدن سر گفت و گو آنها را اصلاح کرده است، چون نمیخواسته عکس اش با آن ریشهای بلند چاپ شود!
یک خانواده هنری
همسر مهران مدیری، مادر فرهاد و شهرزاد، رشته اش هنری بوده و ادبیات. خانه دار است و برای خودش مینویسد. هیچوقت دغدغه نوشتن نداشته. اسم فرهاد را هم مادرش انتخاب کرده و بعد از آن مهران مدیری زیاد از این اسم در شخصیتهای تلویزیونی اش استفاده کرده است.
پسرساز، پدر آواز
ساز تخصصی فرهاد گیتار است ولی سازهای دیگر را هم امتحان کرده است. گهگاه برای پدرش هم ساز میزند تا او بخواند. اما این در صورتی است که وقتی برای آوازخوانی وجود داشته باشد. معمولا اینطور نمیشود. معمولا پدر در خانه نیست و سر کار است یا آنکه در مرحله پیش تولید سریالهایش قرار دارد. در حال حاضر هم که میخواهد اولین فیلم بلند سینمایی اش را کارگردانی کند و سرش حسابی شلوغ است.
فرهاد گواهینامه ندارد
« من که گواهینامه ندارم ولی اگر گواهینامه بگیرم مشکلی برای ماشین نیست.» مهران مدیری به گواه حرفهای پسرش اهل شرط گذاشتن برای بچه ها نیست. فرهاد مطمئن است که وقتی گواهینامه را بگیرد داشتن اتومبیل روی شاخ خواهد بود. اگر بپرسی مهران هیچوقت دنبال او به در مدرسه میآید با راحتی میگوید هیچوقت چون وقت ندارد. پدر آخرین بار چند ماه پیش به مدرسه آمده تا در جلسه اولیا با مدیران مدرسه شرکت کند. فکرش را بکنید که اگر میخواست مدام به مدرسه فرهاد و شهرزاد سر بزند مدرسه چطور به هم میریخت.
کسی را به خلوتم راه نمیدهم
خانه شان مثل تمام خانه های این شهر است. دعوای خواهر و برادری هم در آن پیدا میشود اما تازگی ها که بزرگتر شده اند دیگر کمتر دعوا پیش میآید. فرهاد که بیشتر وقتش را در اطاق میگذراند و گاهی حس میکند برای خانواده اش کم میگذارد . فرزند خوبی برای خانواده اش نیست، این را خودش میگوید:«روی اعصابشان راه نمیروم ولی حس میکنم به عنوان فرزند، فرزند خوبی برایشان نیستم. بعضی وقتها فکر میکنم اگر خودم پدر بودم، میخواستم بیشتر به محیط شخصی فرزندم وارد شوم ولی نمیگذارم این اتفاق برای پدر و مادر خودم بیفتد

شرارت پشت چهره ای آرام
اما بشنوید و بخوانید از مدرسه. او بچه شلوغی است اما از اینکه سردسته باشد خوشحال نیست. میگوید :« این خلاقیت را دارم که در مدرسه سردسته باشم اما اصولا سردستگی در مدرسه بد است. چون ممکن است شما سردسته باشید و پشت تو را خالی کنند.» اما در این روزهای شلوغ کاری در مدرسه خودش منطق به خرج میدهد و پای پدر و مادرش به میان دعوا کشیده نمیشود. « همیشه، حتی اگر بدترین کارها را انجام داده باشم، با منطق زیاد آن را توجیه میکنم.» این قدرت را پدرش هم دارد « ولی نه به اندازه من». گاهی اوقات همین منطق زیاد او را تبدیل به موجودی واقع بین میکند و میتواند بین حرف هایش اعتراف کند:« بعضی وقتها معلم هایمان را خیلی اذیت کرده ایم. من واقعا از آنها معذرت خواهی میکنم.» یکی از آخرین شیطنت هایش این بوده که با بچه ها سر کلاس یکی از معلمها دوربین ببرند و فیلم بگیرند. بعد فیلم لو میرود و دست مدیر و معاون میافتد و …..«خدا رحم کرد. به خیر گذشت. بابا هنوز هم نمیداند که چی شده چون خودمان تعهد دادیم و تمام شد. حالا اینجا بخواند میفهمد!»