کنش پژوهی بررسی میزان کارآیی آموزش های ضمن خدمت کوتاه مدت فرهنگیان از دیدگاه معلمان ابتدائی و دبیران متوسطه اول

اختصاصی از یارا فایل کنش پژوهی بررسی میزان کارآیی آموزش های ضمن خدمت کوتاه مدت فرهنگیان از دیدگاه معلمان ابتدائی و دبیران متوسطه اول دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود کنش پژوهی  بررسی میزان کارآیی آموزش های ضمن خدمت کوتاه مدت فرهنگیان از دیدگاه معلمان ابتدائی و دبیران  متوسطه اول با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات198

مقدمه :
 «آموزش و پرورش بحق از بزرگترین و پیچیده ترین نظام های اجتماعی محسوب می گردد. سازمانی که از دیرباز نقشی سازنده و اساسی در بقاء و تداوم فرهنگ و تمدن بشری داشته و امروزه سنگ بنای توسعه فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و اقتصادی هر جامعه است. مطالعات عمیق در زمینه عوامل مؤثر در تغییر و تحول جامعه ها و پیشرفت و ترقی آنها حکایت از آن دارد که دوران شکوفائی آنها با رشد و پویایی سازمان های آموزش و پرورش مقارن بوده است و از بیشترین نیروهای کیفی و کمی کارآمد و توانمند برخوردار بوده اند».(صافی ، 1377،ص 14)
   انسان موجودی است تغییرپذیر با توانایی های بالقوه نامحدود که این توانایی ها می تواند تحت نظام و برنامه ریزی های آموزشی و پرورشی به تدریج به فعل درآید. با توجه به روند مستمر و مداوم تغییر و تحول در شئون مختلف حیات اجتماعی و پیشرفت های شگرف و عمیق در علوم و فنون گوناگون، پیشرفت فن آوری و تأثیرات عمیق آن در عرصه های مختلف فعالیت های تولیدی و خدماتی مؤسسات و سازمان ها، نیاز به آموزش و به سازی نیروی انسانی شاغل در یک سازمان را افزایش می دهد بنابراین سرمایه گذاری برای آموزش یک عامل کلیدی در فرایند توسعه است.
 «از آنجا که تحقق توسعه مستلزم پرورش نیروی انسانی کیفی و با صلاحیت، و توسعه بدون داشتن انسان های فرهیخته و متمدن امروزی غیرممکن است. به همین دلیل بررسی اجماعلی وضعیت کشورهای توسعه یافته و عقب مانده نشان می دهد که کشورهای صنعتی و فراصنعتی، آموزش و پرورش نیروی انسانی را سرلوحه اقدامات زیربنایی خود قرار داده و این مهم را بر فلسفه اساسی توسعه و پرورش منابع انسانی بنیان نهاده اند.»( فتحی واجاره گاه ،‌1383، ص 31-30).
   عصر حاضر، عصر فرایند تربیت نیروی انسانی است. هدف اصلی این فرایند تربیت پرورش و استفاده مفید از همه توانایی های انسان است. گسترش و توسعه علوم و فن آوری در جهان امروز، بخصوص در کشورهای پیشرفته بطور نسبی کلیه ی فعالیت های اجتماعی و اقتصادی جوامع را تحت تأثیر قرار داده است. در این میان نقش نیروی انسانی، ماهرو متخصص در هدایت کلی سازمان ها اهمیت خاصی دارد.
 «با توجه به شرایط عصر حاضر که عصر رقابت های صنعتی و اقتصادی است، بدیهی است که کشورهای برخوردار از نیروی انسانی متخصص و خبره در زمینه های گوناگون کاری، در وضعیت بهتری خواهند بود. بنابراین کشورهای درحال توسعه باید به منظور رسیدن به مرحله مطلوب اقتصادی و صنعتی نیروی انسانی و آموزش را در صدر اولویت های خود قرار دهند و در زمینه تربیت مغزهای متفکر و مبتکر سرمایه گذاری کنند».(   ابیلی (1376، ص165)
   امروزه سازمان ها جزء لاینفک جوامع گوناگون هستند و هر یک از آنها نیز به نوبه خود با استفاده از منابع محدودی که دراختیار دارند، به گونه ای به رفع نیازهای فردی و اجتماعی آن جامعه مشغول هستند به لحاظ کمیابی منابع تولید، هموارده اصلی ترین هدف سازمان ها استفاده بهینه از امکانات به منظور اثربخشی بهتر است. این امکانات شامل : دارائی، سرمایه، نیروی انسانی، تکنولوژی و مدیریت است در این میان نیروی انسانی به عنوان عامل اصلی، از نقش حساسی برخوردار است. انسان در سازمان نه تنها عامل اصلی است بلکه بعنوان نیروی صاحب اندیشه، وظیفه هدایت و بهره برداری از سایر عوامل را نیز به عهده دارد.
«سرمایه در سازمان به دو مفهوم انسانی و مالی است. بسیج هر دو سرمایه، اهداف توسعه و بهبود سازمانی را محقق می سازد. و حدود هفتاد درصد از منابع و سرمایه در سازمان ها را نیروی انسانی تشکیل می دهد. بنابراین تأمین سرمایه ی انسانی مستلزم انجام فعالیت های آموزشی منظم و مستمر در تمامی سطوح سازمان است».(   مشبکی 1337).
   بنابراین هر سازمانی به افرادی آموزش دیده و با تجربه نیاز دارد تا به اهداف خود برسد. اگر توانایی های کارکنان موجودی پاسخ گوی این نیازها باشد، نیاز چندانی به آموزش ندارد. اما اگر چنین نباشد، ضروری است سطح توانایی و مهارت آنان افزایش یابد. همگام با پیچیده تر شدن مشاغل، بر اهمیت آموزش کارکنان نیز افزوده شده است و دگرگونی هایی که در جوامع روی داده، سازمان ها را بر آن داشته تا خدمات خود را با وضعیت موجود وفق دهند.
    «امروزه سازمانی در عرصه رقابت با دیگر سازمان ها پیروز خواهد شد و به اهداف خود بهتر نائل خواهد گشت و در ارائه خدمات و کالا به جامعه موفق تر خواهد بود که به نیروی انسانی کارآمد، توانمند و آموزش دیده که بزرگترین سرمایه مؤسسه محسوب می شود مجهز باشد و آموزش بطور صحیح در آن سازمان اجرا شود و برای مدیران نیز امری جدی و لازم الاجرا تلقی گردد».
   حیات یک سازمان تا حدود زیادی بستگی به مهارت ها و آگاهی های مختلف کارکنان آن دارد، هر چه این زمینه ها به هنگام و بهینه باشند قابلیت سازگاری سازمان با محیط متغیر نیز بیشتر می شود، لذا آموزش و توسعه منابع انسانی نه تنها در ایجاد دانش و مهارت ویژه در کارکنان نقش به سزایی دارد، بلکه باعث می شود که افراد در ارتقاء سطح کارآیی و اثربخشی سازمان سهیم باشند و خود را با فشارهای متغیر محیطی وفق دهند. (کاظمی 1370، ص198).  
      «در تمام سازمان ها، دو نکته اساسی مورد توجه است : حفظ بقاء و حیات سازمان و افزایش کارآیی و اثربخشی سازما، حیات سازمان تا حد زیادی وابسته به دانش و مهارت های گوناگون نیروی انسانی است و هر چه دانش و مهارت به هنگام و بهینه باشند، سازگاری با محیط متغیر نیز بیشتر می شود».(جهانیان 13801، ص86).
بنابراین «استفاده بهینه از نیروهای بالقوه کارکنان، به چگونگی استفاده از ظرفیت وجودی آنها با دادن آگاهی، تغییر نگرش، افزایش مهارت ها و پرورش استعدادهای آن ها از طریق آموزش های ضمن خدمت بستگی دارد». ( میرکمالی 1377، ص10).
   نظر به اهمیت نیروی انسانی در سازمان توجه فزاینده ای به روش های آموزشی ضمن خدمت و کارآموزی معطوف شده است که هدف از این کار آموزشی و آموزش نیروی انسانی به حداکثر رساندن کارآمدی نیروی انسانی در راستای اهداف سازمان است. بنابراین در این پژوهش به بررسی میزان کارآیی آموزش های ضمن خدمت کوتاه مدت فرهنگیان استان اردبیل شهرستان پارس آباد از دیدگاه معلمان ابتدائی و دبیران راهنمایی» پرداخته شده است تا از این طریق مشخص گردد که با توجه به سیستم برنامه ریزی آموزش و پرورش در ارتباط با ارتقاء سطح علمی و آشنائی دست اندرکاران نظام تعلیم و تربیت با فنون و تکنیک های جدید آموزش کسانی که این دوره ها را طی می نمایند تا چه حد می توانند در حل مسائل آموزش و پرورش و تحول مدارس و پیشرفت امور درسی دانش آموزان تأثیر داشته و مؤثر واقع شوند.
 
1-2- بیان مسئله
   نیروی انسانی مهم ترین و راهبردی ترین منبع یک سازمان به حساب می آید. یک سازمان حتی به فرض دارا بودن مجهزترین تجهیزات و تسهیلات، برخورداری از پیشرفته ترین فن آوری و استقرار در بهترین نقطة جهان، بدون بهره گیری از نیروی کار متخصص و تعلیم دیده توفیق کامل نخواهد داشت. به علاوه امروزه ثابت شده است که توفیق یک کشور در زمینه های فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی در گرو برخورداری از یک نظام منسجم و پویا (اعم از رسمی و غیررسمی) است و تنها با داشتن چنین نظامی می تواند با تحولات و پیشرفت های اجتماعی و صنعتی همگامی داشته باشد و در میان کشورهای موفق جهان از جایگاه شایسته ای برخوردار گردد. (ابیلی، 1377، ص16).

دانلود مقاله اینترنت، ابزاری کارآمد در خدمت تبلیغات

اختصاصی از یارا فایل دانلود مقاله اینترنت، ابزاری کارآمد در خدمت تبلیغات دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

اینترنت همراه با رشد روزافزون خود، کاربردهای فراوانی در صنایع مختلف یافته است. امروزه اینترنت بعنوان رسانه‌ای قدرتمند در اختیار صنعت تبلیغات قرار گرفته است. بدلیل ویژگی‌ها و مزیتهای فراوانی که اینترنت در مقایسه با رسانه‌های سنتی دارد، تبلیغات اینترنتی شاهد رشد فراوانی در طی سالیان اخیر بوده است. این مقاله به ادبیات موضوع می‌پردازد که شامل تعریف تبلیغات اینترنتی، تاریخچه و روند آن از ابتدای پیدایش تا کنون، انواع و اشکال مختلف تبلیغات اینترنتی، و نیز مزیتها و محدودیتهای آن می‌باشد.

توضیح : این مقاله تلفیقی از دو مقاله (1)اینترنت؛ ابزاری کارآمد در خدمت تبلیغات (منتشر شده در شماره 10 ماهنامه دانش تبلیغات) و (2)تبلیغات اینترنتی در ایران: تنگناها و راهکارها (سومین کنفرانس بین‌المللی مدیریت – 29 آذر لغایت 1 دی‌ماه 1384) است که توسط نویسندگان منتشر شده‌اند. به منظور جلوگیری از تکرار و هدایت سریعتر خوانندگان به سمت مطلب مورد نظر این تلفیق توسط سایت راهکار مدیریت انجام شده است.

کلیدواژه : تبلیغات؛ تبلیغات اینترنتی؛ بازاریابی؛ اینترنت

1- مقدمه
2- تعریف تبلیغات اینترنتی
3- تاریخچه تبلیغات اینترنتی
4- روند تبلیغات اینترنتی در دنیا
5- ابعاد تبلیغات اینترنتی
6- مزیت‌های تبلیغات اینترنتی
7- محدودیت‌های تبلیغات اینترنتی
8- نتیجه گیری
مراجع
پی‌نوشت‌ها

شامل 40 صفحه فایل word

دانلود مقالهISI بررسی نمایش ها قبل از خدمت معلمان اولیه کودکی »در فن آوری علم و جامعه مسائل در ترکیه

اختصاصی از یارا فایل دانلود مقالهISI بررسی نمایش ها قبل از خدمت معلمان اولیه کودکی »در فن آوری علم و جامعه مسائل در ترکیه دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

موضوع فارسی : بررسی نمایش ها قبل از خدمت معلمان اولیه کودکی »در فن آوری علم و جامعه مسائل در ترکیه

موضوع انگلیسی : Investigating Pre-Service Early Childhood Teachers’ Views On Science Technology And Society Issues In Turkey 

تعداد صفحه : 6

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2014

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

این مهم است که به توسعه افراد به عنوان علمی سواد به آنها را درک ارتباط میان علم، فن آوری،
و جامعه (STS) و استفاده از دانش خود را در روزمره خود تصمیم گیری. علاوه بر این، برای توانمند سازی دانشجویان به عنوان
شهروندان، STS باید تاکید شود. برای درک دیدگاه دانش آموزان در STS، نظر علم-فناوری-جامعه (هزینه ها)
(فرم 26 مورد) ابزار استفاده شد. داده ها از کل دانش آموزان سال دوم 341 آموزش و پرورش در اوایل دوران کودکی جمع آوری شد
2009، 2010، و 2011. نتایج این مطالعه را محقق فرصتی برای زیر خط دار خط دیدگاه های قبل از خدمت معلمان دوران کودکی
در علم و فناوری، نفوذ جامعه در علم / فناوری، نفوذ علم / فناوری بر جامعه،
ویژگی های دانشمندان، ساخت اجتماعی دانش علمی، اجتماعی ساخت و ساز از فن آوری، و ماهیت علمی
دانش است.

کلمات کلیدی: دانشجویان دانشگاه، VOSTS، علوم، فناوری و جامعه

دانلود مقالهISI آیا اخلاقی نمایش ها قبل از خدمت معلمان علوم بر مسائل ژنتیکی با ارزشهای اخلاقی خود را تحت تاثیر؟

اختصاصی از یارا فایل دانلود مقالهISI آیا اخلاقی نمایش ها قبل از خدمت معلمان علوم بر مسائل ژنتیکی با ارزشهای اخلاقی خود را تحت تاثیر؟ دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

موضوع فارسی :آیا اخلاقی نمایش ها قبل از خدمت معلمان علوم بر مسائل ژنتیکی با ارزشهای اخلاقی خود را تحت تاثیر؟

موضوع انگلیسی : Are Pre-service Science Teachers’ Ethical Views on Genetic Issues
Affected by Their Moral Values? 

تعداد صفحه : 6

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2014

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

به عنوان معلم نقش مؤثری در زندگی دانش آموزان خود را، ارزش های اخلاقی آنها را به دانش آموزان خود را به یک انتقال بزرگ خواهد
حدی تعیین تصمیمات اخلاقی ساخته شده توسط دانش آموزان است. مطالعه حاضر با هدف تعیین معلمان علوم قبل از خدمت،
نمایش ها اخلاقی و ارزش های اخلاقی در رابطه با برخی از مسائل ژنتیکی و تعیین اثر از ارزش های اخلاقی خود را بر روی اخلاقی خود
تصمیم گیری. به منظور جمع آوری داده ها در مطالعه حاضر، پرسشنامه که شامل موارد مربوط به مسائل ژنتیکی و
مقیاس درجه اخلاقی استفاده شد. ارتباط مثبت و معنی داری بین قبل از خدمت معلمان علم »پیدا شد
(N = 255) نمره کل نظرات خود را در مورد برنامه های کاربردی ژنتیکی و یا مقررات قانونی و ایده آلیستی (R = 0.145 پیرسون، P = 0.05) و یا
نسبی (R = 0.218 پیرسون، P = 0.01) ارزش های اخلاقی. شرکت کنندگان زن به آرمان گرا تر از مرد پیدا شد
شرکت کنندگان و مشخص شد که تمایل بیشتری برای تصمیم گیری اخلاقی (مونث
= 42.22، مرد
= 40.85، تی (2193)، p <
0.05).

کلمات کلیدی: ژنتیک؛ اصول اخلاق؛ ارزشهای اخلاقی؛ معلمان قبل از خدمت؛ آموزش علوم

نمونه سوال دوره ضمن خدمت فرهنگ بسیج(دوره ضمن خدمت 16 ساعته اینترنتی )

اختصاصی از یارا فایل نمونه سوال دوره ضمن خدمت فرهنگ بسیج(دوره ضمن خدمت 16 ساعته اینترنتی ) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

نمونه سوال  دوره ضمن خدمت فرهنگ بسیج(دوره ضمن خدمت 16 ساعته اینترنتی ) 40عدد با جواب